蒋祝周听到“小薛同学”四个字，顿时感觉一阵恶寒，他连连摆手：“不不不，我可不是他的老师。我们还是说试卷，说试卷吧。”
奎老师乐呵呵道：“别紧张啊，我就是想问问，你们觉得这道题目错在哪里？我们是根据未知待解原话出的题目，他亲口说过融合药丸的融合度最低为98%，低于这个数值则不成功。”
一直低着头的杜照道：“因为未知待解在直播的最开始说过，融合药丸的本质是所有成分在平衡点完美融合，达成从内到外的均质，而不是超高的融合度。”
奎老师一怔，他拿起卷子，端详自己的题目：“这么说，融合度98%是融合药丸的条件之一。看你来时用词问题，我这个题目确实出的不够严谨。”
“不是条件之一，”薛锦行笑着道，“融合药丸只有一个条件，就是所有成分达到平衡，只要达到平衡，检测出的融合度就是98%以上。”
薛锦行道：“第21题看上去只是文字表述问题，其实倒置了因果。这题的正确问法是，融合药丸的最低融合度是多少，而不是融合药丸需要多少融合度。”
奎老师深深皱起眉：“你说的也有道理，但是如果融合度是不重要的概念，未知待解又为什么要特意拿出来说吗？”
“是啊。”
另一位老教授也道：“还特意表明最低融合度98%，所以这个概念它肯定是有用的，会不会是你们过度理解了呢？融合度和平衡点都是融合药丸的条件。”
蒋祝周尴尬得要命，他低声道：“这个……融合度其实是融合药剂上的概念。”
他给薛锦行打眼色：这怎么办？
薛锦行：“……”
面对格外认真，甚至要把未知待解的每句话都拿出来做阅读理解的两个老教授，薛锦行也是有点哭笑不得。
中年人更是附和：“没错没错，这也是目前药剂师的主流想法。未知待解那样的人，说的那句话不是值得深思的？”
薛锦行疑惑地歪过头：啊？
杜照闷声道：“主流与正确无关。”
中年人好笑道：“你一个考了五六年都没拿到证的人在教授们面前说什么呢？要是不重要，未知待解会强调？这可是直播间的教授们分析出来的！”
他摇摇头，别有深意地看了眼薛锦行：“年轻人啊，还是要多向教授们学习……”
蒋祝周突然拼命咳嗽了几声，打断了中年人的话。
薛锦行思考片刻，突然一拍手，笑道：“我这里还正好有个失误的试验品。”
薛锦行从空间钮中拿来一颗融合药丸：“这是我学生前几天做出来的失败品，这份是提取炉为失败品出具的报告，它的融合度为99.1%，但是……”
薛锦行摘下包装管底部的皮套，露出淡紫色的融合药丸，它圆润漂亮，很像是市面上售卖的寒香凝神丹，从哪个角度看上去都是一颗正常的融合药丸。
而薛锦行推出来的报告也证明它是一颗融合度超高的药丸。
直到薛锦行手腕微震，包装管内的药丸撞在管壁上，顷刻间化成一瘫浓稠的液体。
薛锦行将包装管放在桌上，略抬手示意他们看这只包装管：“如何？”
奎老师吃惊：“这是为什么？”
薛锦行道：“因为99.1% 的融合度不妨碍它有一个成分没有与其他成分平衡，所以它突兀地横在整个药丸里，稍有外力就能破坏它表面的平衡。而融合药剂，无论它的融合度有多高，都无法成为融合药丸。”
监考老师已经被说服了，但“未知待解”四个字实在太亮，以至于在场的药剂师们都拐不过那个弯：“那为什么要提到融合度呢？”
薛锦行扶额：“老师，那是直播，不是阅读理解，大可不必将未知待解的每句话都想的很有深意。之所以要提到融合度，只是教购买药丸的外行人辨别药丸而已，有些无良商家用药渣模仿融合药丸的外形，只需要在检测仪上过一遍融合度就能查出来。”
中年人是未知待解的忠实粉丝，脱口而出：“那你怎么确定未知待解就是你这个意思呢？”
奎老师这个时候终于反应过来，试探道：“薛同，不，薛医师，你刚才说这个药丸是你的学生做出来的，所以你难道……”
薛锦行从口袋里摸出一个口罩挡在脸上，露出上半张脸，他眉眼弯弯地笑了一下：“对，我是未知待解本人。”
蒋祝周慢慢捂住了眼睛。
中年人恍惚地想：他说他是谁？
哦，他说他是未知待解？
他惊恐地睁大眼睛：他刚才当着未知待解的面都说了些什么东西？!
杜照惊愕地扭头看着薛锦行：他和未知待解在同一个考场考试？！
作者有话要说：
小剧场：
考生（神情恍惚）：你永远都不知道自己和谁在一个考场考试。
中年人（神情恍惚）：你永远都不知道跟你吵架的人到底是谁。
脑残+毒唯撞上正主了属于是。
薛崽：不要对我说的话做阅读理解啊！
第127章 超阈值理论
戴着口罩的未知待解, 摘下口罩的薛锦行。
一旦戴上口罩，那眉目就能与直播间上的影像完全重合。
原来真的不是蒋教授的学生。
中年人从震惊中脱离出来，却陷入更深的尴尬中——难怪当他介绍薛医师是蒋教授学生时, 蒋教授会是那样激烈的反应！
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