妇人旁边跟来的小孩也跟着喊了一嗓子,声音又脆又响亮。
“爸,吃饭来。”
田野里,立马有几个人从大片的稻穗中抬起头来。
“马上就来。”
“四哥,别忙活了,快去喝口水吧。”
“就剩一点了,你们先去,我割完了来。”
几名老农一边擦着汗,一边从辛雅旁边走过,仿佛看不见她。
路过时,能够清晰的看到他们身上大颗大颗的汗珠,十分晶莹。
突然,
辛雅目光一顿,跟了上去。
只见最后一名老农背上,出现了两行字。
阅读理解:《丰收》
问题一:请结合语境,品味刚刚的对话的作用。
辛雅:“……”
她抬眼一看,前方的妇人正一边打开手中的大桶,从里面拿出水、饭菜。
那妇人的头顶上方,也出现了一行字。
问题三:请结合眼前的场景,简析作者想要表达的情感、思想。
……
这鬼域,真是怕什么来什么。
辛雅微微扶额,有些无奈。
真想把那写这作文的作者给拉出来问问,让鬼域好好听一听。
“还好昨晚恶补了一下,否则真就难在这里了。”
她摇摇头,嘴角露出一丝笑意。
红唇微启,开始答题。
“回答第一问:”
“答:运用了语言描写……”
……
另一边。
江林也出现在了一个茅草屋门口。
天空阴沉沉的,四周是呜呜的风声。
空气中带着一丝丝凉意。
呜呜呜——
冷风从茅草屋的各个缝隙钻进去,引得里面一声长长的叹息。
还有纸张翻飞的声音。
江林挑了挑眉,往那茅草屋里面走去。
进来之前,辛雅跟他们说过考试的情况。
这类大考试和他们刚进来时的入门测试不同,里面是各种情景模式。
进去后,仔细观察,听题。
如果没有听到题目,就自己主动去发现。
此外。
有的题可以直接回答,但是有的却是要实际操作才行。
里面的题各种各样。
总之,大家见机行事,注意考试时长。
…………
(ps:①书生鬼差第一次进鬼域,被弹出去的时候,是入门考试。
那时候其实并没有完全进入鬼域。就相当于入学考试,还没有正式入学。
②“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子里”出自谚语,把所有鸡蛋都放在同一个篮子里,如果篮子翻了,所有的鸡蛋都会碎掉;如果不把所有的鸡蛋放在一个篮子里,篮子翻了,还会有其他鸡蛋剩下。)
第281章 请于将军赐予防御之力
“唉……”
茅屋内,一蓝色布衣,头发半白的老者正坐在老旧的书案前。
手持笔墨,面前展开有一页泛黄的纸张。
江林进去时,老者正席地而坐,看着窗外萧瑟的风景,长叹一声。
半晌,
老者卷了卷缝有补丁的宽大袖口,提笔。
“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江……”
老者闭了闭眼,似乎回想起了什么,神情凄凄。
生活过到如此境地,也不知是人生悲哀,还是这世道的悲凉。
“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼……”
“俄顷风定云墨色,_______________.布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂……”
江林在老者身后站定,看着那纸张逐渐被填满。
“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!”
“_______________,_______________!风雨不动安如山……”
最后,老者长念一声:“吾庐-独破-受-冻死亦足!”
心中的郁结,仿佛也随着这一声一起吐出。
文成,收笔。
老者一动不动地坐在那里,仿佛成了一幅画。
“这就是考题了吗?”
江林环顾一周,没有看到其它文字。
他瞥了眼直播间,弹幕区早已沸腾。
“主播主播,这我知道,《茅屋为秋风所破歌》!初中那会儿我真是背了两天两夜!”
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”
“作者由自身的痛苦来表现‘天下寒士’的痛苦,来表现社会的苦难、时代的苦难……”
……
在看到那布衣老者写出第一句的时候,就有许多认出了这篇课文。
瞧,多么熟悉的字眼。
看哪,多么亲切的诗句。
他们闭着眼都能背出来!
除了这,还有《出师表》《琵琶行》《离骚》……等等拗口又。
为了考试,为了学习,他们当真是日日背,夜夜背。
背完又默写,默写完又被释义,古今异义……
噢,老天,他们可太能了。
许多水友这是第一次真正的用上了这些知识,第一次觉得……
嗯!这书真是为自己而学的,而不是为爸妈、老师、考试而学的。
看,他们用上了!
水友们心中的激动,皆化为了一行行弹幕。
别说全文背诵了,翻译,字词释义,中心思想……
他们全都能一股脑的给您整出来!
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