终于，在考院打开，开始排队检查入场时，储玉才着急地到了。
“来了！”
储玉排在最后，朝着宁颂挥了一下手。
宁颂放下了心。
府试到底是级别更高一个层次的考试，在搜查夹带上做的比县试还要严格。
在入门时，不但搜查了宁颂所携带的物品，还专门换了地点，让考生脱了中衣来检查。
“听说是上一届有人把文章写在腿上。”
各式各样的作弊手段可谓是想尽了方法。
检查完之后，考生们进了考院。一进门，宁颂的眼睛就忍不住一亮——
相比于县城那破破烂烂，一看就是多年没有翻修的考院，临州的考院好太多了！
无论是桌椅还是墙壁，看上去都是近年来刚刚更新过的。
“是学政老爷到任之后亲自问户部申请的款子修的。”见考生们的反应，一个监考专门提了一句。
考生们进入了考院，不一会儿考院就关了门。
此时，宁颂也终于见到了府试的主考官——临州的知府，在他旁边，还有一个看上去颇为年轻的男人。
有人介绍，这就是那位“学政大人”。
不知是不是宁颂的错觉，那位学政大人在看见他时朝他挑了挑眉，露出一个笑。
这让宁颂摸不着头脑。
他们认识吗？
见过了考官，行完了礼，考前的流程终于走完了，开始了正式的考试。
与县试漫长的五场考试不同，府试只考三场，考试内容也不大相同。
第一场考试，考试内容就是宁颂还没有在正式考试中考过的帖经——
默写。
大雍朝帖经的考试方法，是选取《书》、《经》中的内容，只给上文或下文的短句，要求其默写中间空缺的部分。
类似于现代考试中的填空题。
难点在于题量大，已经出题内容遍布所有参考书，不乏边边角角之处。
试题发下来，宁颂稍稍浏览了一下，便不敢浪费时间，埋头飞速写了起来。
他怕时间不够。
果不其然，这场考试统共考两个时辰，等到收卷时，仍然有人还在埋头苦写。
“是在前面浪费时间太多了。”
考试考到这个程度的考生，大多数都是同龄人中的佼佼者，并不缺乏对于自己的自信和解决问题的决心。
奈何就是这样的执着，消耗了大量的时间，造成了许多题目答不完，从而因小失大。
“颂哥儿写完了么？”
出了考场，同窗忍不住问宁颂。
“当然没有。”
今日这考题，说是从四书五经里挑选，但显然有几个题超出了范围。
超出范围的几个题，有的宁颂读过，但不大确定，就是就凭感觉写了；还有的根本不清楚是什么，就只好随便编一个写上去。
在宁颂看来，乱写总比不写强。
“那就好！”听到宁颂也没写完的消息，同窗松了口气。
翌日，第一场的结果出来。
拥有丰富考试经验的同窗们都过了，哪怕是写得不多的，也是吊车尾擦过。
对于私塾来说，这是一次大成功。
当然，唯一遗憾的是宁颂只考了第三名，第一、第二都是陌生的名字，看籍贯，都是府城本地人。
“他们应当是学过那几篇文章。”
对此，宁颂表示可以接受。
临州地理位置优越，无论是教学资源还是平日见闻，都比别地的学子有着优势。
这确实也是客观事实。
四月十六日放了榜，翌日就要考第二场。
这一场考杂文，包括论、表之类的文体，这些内容是青川县另外一个私塾夫子的拿手好戏。
恰好，这位夫子来为宁颂等人做过讲座。
这一场考的也颇为顺利。
只不过，拿第一的仍然是临州本地书塾中的学子。
到了第三场排队时，考试的学子已经少了一半。对于宁颂几人来说，周围都是陌生面孔。
而那些陌生面孔显然互相认识，彼此之间站的很近，小声说话，偶尔发出笑声来。
“都是临州的。”
“拽什么拽。”宁颂听到有人小声说。
都是年轻人，虽然理智上知道关于地域上的争论没有任何意义，可既然比试中有输赢，那他们为什么不能是获胜的那一方呢。
这是一种无用却想要坚持的倔强。
“加油。”
比起帖经和杂文来说，第三场的策论属于所有人的舒适区。
由于策论不好写，要求很高，各种考试都要考，因此郑夫子教出来的学生在策论上都花了大功夫。
宁颂亦是如此。
恰好，府试的策论题不难，讨论的是土地问题。
按照历史的进程，虽然有蝴蝶效应历史拐了弯，可大雍朝百年之后，仍然需要面对土地、人口和税收之间关系。
策论中，宁颂没有空泛地讨论三者之间的关系，而是从一个家庭一年的经济账出发，来计算怎样收税能够让一个家庭过得去。
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