的确，在星网上收集观众意见的时候，他发现很多年轻虫，特别是教育虫，都在夸自己。
【昊明太牛了——在“直播带货”的工作之余，还不忘了科普教育知识……呜呜，真是不忘初心！】
【虽然昊明不是我们教育专业的学子，但也差不多了。实属我辈楷模！】
【哪怕昊明没有天赋，从来没有在师范学校学习过，但是，就凭那些教育观念，我代表所有教育虫宣布——他就是“自己人”！】
“他们啊，满嘴都是夸夸。不说自己是‘教育虫’，我还以为他们都是‘彩虹屁专业’的学生呢！”想到那些夸张的话语，就连昊明也忍不住笑了起来。
一时间，房间的氛围轻松了许多。
承浮也笑道：“你不必太过难过啦。至少，他们年轻虫都是很认可你的呀。”
的确，就算这个时代如何糟糕，人心存在如何根深蒂固的偏见。然而，总会有一些年轻虫站出来。
他们是时代的先行者，是旗帜鲜明的奋斗者。
他们会以勇敢和坚定的态度，质疑所有不合理的事情。
他们总是充满了力量地，试图去改变那些不合时宜的错误观念。
“也许，等以后，这些年轻虫长大了，拥有了话语权，一切都会变得不一样！”
昊明认同承浮的说法。
只是，他想到系统任务的事情，却又无奈了：“我更希望，我的观念可以早点让虫爸们看到和接受……”
如今，昊明面临的，就是这样的困境。
他空有一身本事，可是由于天赋和职业的原因，在大众心中，缺失着“权威性”和“专业性”。因此，不受到虫爸的信任，也是很正常的事情。
对于这一情况，昊明并没有很好的办法。
他想——也许，唯有一直持续不断地努力，才能慢慢改变大众的态度吧！
……
“教育科普”的道路并不是一帆风顺，但是，昊明从未想过放弃。
他依旧提前准备和学习，在每天的直播过程中，加入“教育科普”的环节。
昊明相信，以自己的实力和专业知识，总有一天，能让每一个观众都知道——就算是“没有天赋”又如何？就算是“带货主播”又如何？
正确的观点和超凡的实力，迟早会被所有人看见和信服！
就这样，在昊明的坚持下，他直播间“教育科普”的项目，也在持续稳定地不断发展着。
可是，就在这一天，“昊明直播间”里，却出现了不同寻常的情况。
此刻，昊明正在直播。
当他开始演说“如何与叛逆期虫宝沟通”的话题时，弹幕上，突然出现了难听的声音。
【离谱，主播一个“没有天赋的废虫”，连书也没读过，我们为什么要在这听他逼逼赖赖啊？】
【呵呵，天天自诩“教育虫”——你也没上过学，凭什么说自己是“教育虫”？在梦里接受教育的吗？】
【别蹭了，卖个东西就以为自己是育儿专家了？】
这样的舆论氛围，很不寻常。
可以说，这是昊明在开展“直播教育”的两周来，第一次面临这样的情况。
之前的直播，舆论氛围一直都是好好的。弹幕互动区的观众们，也一直很融洽地在进行讨论交流……
可今天，平白无故，为什么会出现这么多恶意的声音？
昊明快速回想了一下——自己最近“低调做虫”，既没碍着别人，也没和谁有利益冲突……为什么会出现这样的情况呢？
第119章
这样突发的“舆情危机”, “昊明直播间”已经不是第一次遇到了。
此刻，看着弹幕上的恶言恶语，昊明很是淡定。
他一眼就辨识出——这些发言的账户都用着乱码id, 也没有直播间的粉丝牌子, 因此，大概率不是“真实用户”，而是小号、水军之流。
既然都是“虚假用户”的发言, 那么, 于他来说, 就没什么好担心的。
时已至今，昊明相信, 以自己团队的能力, 完全有能力处理好这样的突发危机了。
果不其然，当注意到弹幕互动区的乱象时, “昊明直播间”的团队成员们，第一时间就做出了反应。
运营团队交头接耳了一阵, 很快，就确定了应对策略。
他们在后台一通操作, 给弹幕设置了“仅粉丝可发言”的权限。除此以外，还有那些久经历练的小运营们也很是眼尖——他们面对弹幕, 一眼就看出哪些是“水军”，毫不手软, 送给他们“删评、禁言、举报”三连的豪华套餐。
而另一边，助播团队也没闲着。
他们在镜头前, 即使面对这样恶意的揣测和怀疑, 却也一个个面容镇定。
此刻, 在乐乐的带领下, 小助播们看似咋咋呼呼地，实则在暗中引导着观众们“急转直下”的情绪呢。
“咦？为什么在弹幕上，都是一群没有粉丝牌子的观众在说话？”
“真的哎！我家昊明也太没有牌面了吧？看着弹幕区，一个个都是小号和机器人，我还以为直播间里没有‘真实观众’了呢……”
“所以，咱们直播间的粉丝朋友去哪儿了？快，就现在——在弹幕扣个1，让我看到你们的双手！我们来抽一波粉丝福利！”
……
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