“怎么可以和小朋友打架呢？”她把他们塞进搭好的独立围栏里，“你们两个，都在这反省一下！谁先认错了，才可以出来！”
被放进临时小监狱，陶映嘉低眉顺眼，看起来很懊恼；而眠礼也瞬间收敛起方才的气焰，不反抗不挣扎，睁着大眼睛委委屈屈的，叫人于心不忍。
闵老师低头一看，祂雪白雪白的小脸上有几道红彤彤的印子，八成是刚才打架划下来的。
重点对象、重点照顾，好家伙，刚来半天，就出了重点事件。
闵老师小心脏禁不起摧残，让照顾陶绵的老师帮着看下班级，匆匆去联系上级领导。
大人走后，男孩儿们立刻抛弃了伪装，恢复张牙舞爪的原样。
眠礼和陶映嘉一个气成河豚，一个像刺猬，各自气鼓鼓的，围栏相隔不远，却像两个同极的磁极，只要再靠近一步，就会摩擦升级到爆炸。
俩小孩同时偷偷看了对方一眼，被抓包，又同时呼哧呼哧别开脸。
“哼╭(╯^╰)╮！”
*
对峙了一二十分钟后，陶映嘉因为担心围着自己爬来爬去的陶绵，率先主动向老师认了错，刑满释放。
徒留另一边的眠礼眼睁睁看着方才自己的对手投降——祂究竟算是赢了，还是输了呢？
闵老师蹲在小神仙面前：“想出来吗？”
眠礼点点头。
老师说：“那，你知道自己错了吗？”
眠礼其实不知道。
祂捍卫自己的小熊，捍卫自己的领地，捍卫自己的灵魂——错在哪里啦？
但识时务者为俊杰，小神明用上熟练的撒娇技巧，眼眶微微泛着可怜巴巴的红，软下声音：“错了，原谅礼礼嘛。”
祂这一招无论是以前对神使，还是现在对卓燦，都好用的不得了。
在闵老师这儿也一样。
长得可爱就是有特权，闵老师已经在心里原谅祂一百遍了。
只不过，还是不放心地又问了一句：“以后不会再和小朋友打架了吧？”
小拨浪鼓摇头：“不会！”
闵老师伸出小指：“跟老师拉钩钩——诶，等一下。”
她想到什么，起身去把陶映嘉喊过来。
眠礼在围栏里，陶映嘉在外面，这么一隔，隔出许多愁。
闵老师把眠礼的小手包在自己左手手心里，右手拉着陶映嘉，将他们的手叠在一块儿：“好啦，现在你们要和好哦。”
除了被认可的，凡人是不能随随便便碰神明大人的。
眠礼感受到陶映嘉温暖的皮肤碰触到自己，竟然有过电般诡异的心悸。
祂才不要跟这个坏蛋牵手呢！
眠礼试图甩掉陶映嘉的手，可后者竟然更用力捏了捏祂，还使眼色。
小神仙听得见他的心声：在老师面前装装样子，不然还得回去关禁闭。
……好吧。
人在屋檐下，不得不低头。
神也一样。
俩孩子面对着老师乖乖巧巧保证“一定好好玩儿”，转眼又试图用眼神打败对方。
人在屋檐下低头——等出了屋檐，咬死你！
*
班级就那么大，眠礼和陶映嘉试图离彼此越远越好，待在对角线的两个顶点角落各玩各的。
有这么次失败的交际，眠礼也不想和其他小朋友玩了，专心致志摆弄积木，趁人不注意偷偷施点儿魔法，搭得严密又好看。
还把小熊玩偶放在椅子上，一个人玩得津津有味。
自己当燦燦，小熊当自己，过家家。
以前能挥挥手创造一整个真正的、鲜活的复杂世界时，眠礼对当造物主没什么兴趣。
现在回归小朋友最纯真最简单的幻想，却又有了使不完的劲儿。
城堡的顶上还缺一个红球球，眠礼试着放了好几次，都会滚落下来。
祂歪着头想解决办法（办法就是用点儿魔力），准备再去拿球，结果球骨碌碌滚远了。
眠礼一转身，又看见长着花的小揪揪。
小陶绵爬到祂旁边，就地一坐，牙没长齐，指着小木椅上的熊熊咿咿呀呀。
明明刚才都被吓到哭成那个样子，竟然还如此执着地穿越教室漫长的对角线爬过来。
究竟是喜欢熊，还是对自己感兴趣，眠礼也搞不懂了。
婴儿——这世间竟然有比鬼神更难懂的生物。
“绵绵……”
眠礼听见熟悉的音，以为在喊自己，扭头看见急匆匆跟在后头赶过来的陶映嘉，瞧见这个冤家就气不打一处来：“不许这么叫我！”
祂还没原谅他呢，凭什么喊得这么亲昵呀？
连燦燦都没有叫过祂眠眠呢。
速度还跟不上婴儿的陶映嘉愣了愣，随即脸涨得通红：“我叫我妹妹呢，才没有喊你！”
陶绵的绵是mian，眠礼的眠也是mian。
明白自己弄混了的眠礼：“……哦。”
小神明没有发/育出羞愧这种情绪，也不觉得尴尬，转过头继续玩自己的去了。
过了一会儿又凶巴巴地补充：“也不准叫礼礼！”
陶映嘉：“……”
真是自作多情的洋娃娃。
谁、谁要喊你啊！
作者有话要说：
谁能想到现在这个被眠小礼怼得还不上嘴，傲娇又容易脸红的四岁半++小朋友，以后是小神仙的命中注定呢
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