封淙说的都是刚才景祭酒讲过的内容，祭酒讲的意思更深远广大，但是让封淙这么用来针对封弘绅，似乎也对。反正封弘绅被他气到了。
“你!”。
封淙竖起手指抵在唇前，瞳中曜光如锐，说：“礼不妄说人，不辞费。”
封弘绅脸色涨红。
景舒觉早注意到这边的状况，目光落在封淙身上，露出若有所思的表情，他走过来，问：“书都背得如何?”
几个学生都低下头。
景舒觉对封淙说：“由殿下先开始背一遍吧。”
封弘绅又露出看好戏的表情。元棠心想要糟，封淙根本一点没背，开始考虑怎么避开景舒觉的视线给封淙打小抄。
封淙站起来朝景舒觉拱手，眼都没眨一下，开始背诵。
他声音醇厚如钟鸣，通篇背下来没有一点卡壳，像水顺流而下。
景舒觉又指了几篇没讲过的让封淙背诵，封淙也都背下来，一时堂上鸦雀无声，学生们都听封淙背书，景舒觉目光发亮。
封弘绅早笑不出来，脸色阴沉。
待封淙背完，景舒觉看封淙的眼神变了几次，说：“背得不错，但‘敖不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极。’，你可知?”
封淙躬身说：“学生受教。”
景舒觉拈着胡子点点头，居然没有计较他们上课搅闹，就这么轻轻揭过了，他一面抽背学生，一面让学生们继续自行背书。
封淙坐回席上，看到元棠一脸惊呆，又恢复嬉皮笑脸，说：“怎么样，说了不会让你被罚的。”
“你都背过啊?”
“没有，”封淙说，“以前看过一些。”
元棠露出怀疑的眼神，封淙说：“真的没有。”
想不到封淙还是那种隐藏性学霸!
元棠以前上学也遇到过这种人，看起来像没怎么用功学习，别人学习他去玩，别人在玩他也在玩，但是考试的时候成绩比别人好，你问他为什么学得那么好，他会回答你这有什么难的，到底他私底下有没有用功，谁也不知道。
这种人让人望尘莫及，羡慕嫉妒。
元棠现在就对封淙有点羡慕嫉妒，景舒觉今天讲的书，他在家也看过的，他就没背下来，还隐隐有种被欺骗的感觉，他以为他和封淙能当彼此的学渣，然而渣的只有他一个人。
一堂课下来，景舒合上书本，说：“今日先讲到这里。既进了太学，便以学识为论，要戒骄戒躁，宁心求学。”
学生们都起身称是。
景舒觉又说：“太学分经学、史学、书学、玄学、佛学、礼乐、律学、武学各门，其中经、史、玄择经典通授，诸生可按自家所学及专长择一专精，或只专精经、史、玄其中一门，明日日落前将所选告知助教，后日开始除通授课程外，其余分堂上课。”
元棠一听说有武学就心动了。这个武学，应该是叫军事一类的。
袁家不愧将门，家里别的没有，收藏的兵书不少，元棠都找来看过，勉强能读通，但是都不太看得懂，有些典故涉及这个时代的历史，根本一窍不通，有些地方读通了无法联系实际。
看过也就只能知道白纸黑字写了什么而已。
问起袁德，袁德虽然实战经验丰富，但不懂怎么教别人，而且袁德也没看过多少兵书，据他说，很多东西都是袁将军从前传授给他的，有些他自己慢慢琢磨。
由此可见袁德当真有天赋，元棠还蛮羡慕袁德，居然能琢磨出来。自己学了才知道，“纸上谈兵”也不是一件容易的事。
今天又发现他以为是学渣的封淙很可能是个学霸，元棠心里更加郁卒。
元棠想试试报武学，可他是侍读，选课只能随封淙。看着不在学渣阵营里的封淙，元棠心情很复杂。
景舒觉走到封淙的案前，让封淙出去一会儿。
这是要留堂谈话的节奏啊，元棠有点担心，封淙给他一个安抚的眼神，跟景舒觉走了。
下一堂是书法课，授课地点不在正堂，封弘绅不知道是不是被气过头了，书法课直接不上了，带伴读扬长而去。
皇子只到太学听学，与太学生终究不同，普通学生对皇子们都敬而远之，助教也没有阻拦封弘绅。
元棠怕封淙回来找不到人，还留在正堂找他。
足足过了一刻钟，封淙才从一排柏树下慢慢走出来。
“怎么只有你，其他人呢?”封淙问。
元棠说：“助教在曲水亭后面教书学，不在这儿，我等你。”
封淙有些心不在焉，把元棠手里的书箱拿过来，两人一同朝曲水亭走。
“先生和你说了什么?”元棠问。
封淙挠着耳朵，说：“还有什么，让我虚心向学之类的。”
果然是留堂谈话。
封淙说：“景祭酒从前教过我阿父，希望我能像我阿父一样。我不是他，永远不可能和他一样。”
封淙的表情无悲无喜，也不是淡漠，而是平静得没有波澜。
文熙太子简直是大夏国的一道白月光，元棠在这一年里有意收集过一些信息，世人对文熙太子的评价总是文采斐然、英明、优秀等等，他在读书人中声望尤其高，就是在武人中，也不乏对他赞不绝口的。
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