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神仙外卖_画眉郎【完结】(292)

  这种将野兽圈养起来的方式,也是对六畜之外的动物资源和植物资源的开发利用,是野兽驯养的一环。所谓六畜,就是牛马羊猪狗鸡,我们常见的经济动物。除了六畜之外的野生动物,肉食价值较低,人类驯养它们多半是为了其他目的。

  于是就出现了猫啊鸽子啊这种驯养动物,有一定的作用,比如抓老鼠,飞鸽传书。这些功能性的动物,很多也能作为人类的动物伙伴。比如咱们的唐宋时期,就有很多文人骚客会带着自家的猫一起出门旅行,还写下不少诗文来抒情。著名的爱国诗人陆游就曾经想在船上给自己的猫抓小鱼吃,结果还没成功。

  现在你们小年轻很喜欢的网络上流传的一些视频,比如带着一只猫环球旅行啊什么的,我看点击率都很高嘛,其实都是以前的人干过的。以前的大诗人若是有微博,肯定会在上面实时更新自己为爱猫写下的颂文,可能还会以‘猫’为主题,举行在线赛诗会,我觉得估计能比那些什么vlog还要高大上。”

  众人被老教授诙谐的口吻和语言逗得哈哈大笑。

  “除此之外,古人甚至会养老虎孢子或是熊等野兽,观赏目的就更强了。由此可见,其实人类对于动物的喜爱是一种源自本能的天然行为,不管是什么样的生存环境,总是希望自己和自然还有动物更加亲近一些。

  如果把我们的古代苑囿也视作‘动物园’,那么动物园确实是把野外的动物抓进笼子里,供人类观赏。那些动物可怜吗?确实是可怜的。

  不过,若是说到近代公共动物园,我们国家最早的、真正意义上的动物园应该是万牲园,出现得相对晚一些,是上个世纪初的事情。牲就是牲口的牲,万牲从字面来看,就是有很多的动物。万牲园建立本来是为了满足皇室贵族的娱乐需求,后来,当时的慈禧太后下令对公众开放,逐渐演化成公共动物园。从那之后,很多动物园相关的事情就变得复杂了。”

  他诺原本听得入迷,到这忽然一愣,凑到小老板耳边,偷偷问他:“磁吸是什么东西呀?”

  罗飨只是简单解释道:“一个女人。”

  他诺点点头,心道这只人类女人可能很厉害,居然和第一座动物园有关。

  “可以说是,世界上所有的动物园都还处于不断发展不断学习的进程之中,以前如此,现在更是如此。当公众在质疑,我们为什么需要动物园,其实,这个行业内的人也在问自己这个问题。动物园的意义何在?动物园的责任何在?”

  动物园是现代社会的必要之恶,a necessary evil.

  动物园,首先学得是一座“公”园,需要有面相公众的能力。合格的现代动物园需要满足几个目标,主要是两个方面:一是物种,尤其珍惜濒危的野生物种的保存和成功繁育,包括相关的动物科学研究,二是针对公众的环境教育。

  这是人类建立动物园的目的,也是动物园需要承担的沉重责任。

  在如此理念基础上,涌现出许多优秀的现代动物园,并在物种保护和环境教育上做出不可磨灭的贡献。世界领先的几百所机构和组织联合成立世界动物园暨水族馆协会(WAZA)。WAZA旨在在动物养育和福利相关领域,为全世界的动物园、水族馆和其他相关组织提供指导和帮助,从而促进生物多样性保护、环境教育和全球可持续发展。

  遗憾的是,我国目前为止,只有一家动物园能够有资格加入WAZA。我们在动物园方面的相关工作,依旧任重道远。

  小海獭并不能很好地理解老教授话中的深意,但他仍感到一阵沉重和痛心,不由得揪住小老板的袖子,将其捏成一朵花。

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  就是长隆,去年11月刚刚加入的。不过,虽然长隆在某些领域做的不错,但很遗憾,长隆同样也是野生动物表演的温床,并一度以此为噱头大肆渲染,吸引公众。由此,很可能会对其他动物园造成不良影响,长此以往,或有恶果。

  第126章 我们的毛春(6)

  他诺听得过于投入,以至于整只獭都紧张地揪成一团。罗飨侧过头,看了他一眼,轻轻地将衣角从他诺的爪子里抽出来,然后将自己的手指塞进去。

  小海獭下意识地抓住罗飨的手,又立刻放松,小心翼翼地问道:“我抓疼你了吗?”

  罗飨揉了揉他头顶上的小白花。

  关于动物园的讨论仍在继续。

  “我想,几乎每个人都去过动物园,不管是主动的被动的。”谢为先教授说道,“当我们还小的时候,对动物园的感觉总是正面的。动物园里有许许多多的小动物,老虎,狮子,大象,都是只存在于书本里的、在日常生活中见不到的神奇动物们。去动物园意味着和爸爸妈妈在一起,意味着玩乐,意味着郊游,意味着远离作业的欢乐时光。

  一切都很新奇,和日常生活存在着极大差异。而且,一切都很符合‘预期’。

  什么叫预期呢?当我们还很小的时候,世界是什么样子的,都是由大人向我们描绘出来的。大人会和你说,老虎就是黄色的,身上有条纹,脑门上有一个王字,它是百兽之王,很凶悍,老虎屁股摸不得。狮子呢,总是戴着一圈鬃毛。而大象就是有着一条长长的鼻子。

  小朋友们的心愿是很容易满足的。他们跑进动物园,这看看那看看,通常都是短短地瞥一眼,然后惊叹一下,注意力立刻会被下一项新事物吸引过去。只要他们看到的活的动物和他们从大人口中得知的是一致的,他们便会觉得满足,便会觉得动物园有意思。等到一天结束,父母问他,今天好玩吗?你学到了什么?孩子会说,好玩,我看到老虎、狮子、大象……


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