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旅明_素罗汉【完结】(439)

  看到身穿白大褂的一群人从楼里迎出来,梁乐天和米硕顿时在脸上堆满了微笑,摆出一副领导视察的样子,热情地上前握住了杨乐意的手猛摇:“乐意,辛苦了辛苦了,车上有头鬣羚,我们哥俩专门打来给你炖砂锅用的!”

  “感谢感谢!”杨乐意一张圆脸上这时也堆满了笑容:“我这儿有牛肉,咱们晚上好好好吃一顿。”

  说话一群人就进了楼。

  一楼主要用来做各种实验和当仓库,杨乐意平时也会在这里合成一些化学品。

  而进了门厅后,梁乐天他们带来的随员就留在了这里:大家今天的目的彼此都清楚,主要是去二楼看看的,所以只有梁米二人上了楼。

  上了二楼后,梁米二人就在门厅换上了隔离服,穿上了雨靴,然后踏过了消毒用的石灰水池后,这才跟在杨乐意身后进了一号实验室。

  看似安静的实验室,其实里面人数不少:10个身穿白大褂的“女工”,每人面前都摆放着一台显微镜,还有一些瓶瓶罐罐,正在长长的桌案后忙碌着。

  俯身在一个女工身后看了几眼,当过种子公司农技员的米硕小声对杨乐意耳旁说道:“不错,技术越来越熟练了。”

  “熟能生巧呗。”杨乐意笑着点了点头。

  ……

  马铃薯和甘薯的种苗,是需要脱毒的。这些女工的工作,就是脱毒工艺其中的一个流程。

  甘薯和马铃薯良种,随着种植代数的增加,会出现植株变小、长势衰退、块茎变小、产量品质明显下降的现象——这叫做种性退化。

  种性退化是严重影响作物产量的,而种性退化的原因是什么呢?病毒。

  甘薯和马铃薯的植株病毒,会通过昆虫、线虫和真菌等等这些传染源,不停在作物体内传播,导致作物一代不如一代。

  而种子基地现阶段最重要的工作,就是用后世普遍使用的茎尖脱毒技术来得到无毒的作物良种。

  如果见过发霉的面包片或者土豆片的人就会知道:霉菌并不是均匀铺在面包上的,而是像一滴滴墨水般形成了大小不一的菌斑,这是细菌群落生长的正常形态。

  而茎尖脱毒技术也是利用了这一点:病毒在植物组织中分布不均匀。

  脱毒技术就是先将带毒块茎上的顶部生长点切下,然后将这些病毒浓度比较低的部位进行组织培养,生成小苗,再通过检测从中选出无毒苗。

  这些在桌案上忙碌的女工,她们正在进行的,就是用显微镜挑选无毒苗种的程序。

  通常来说,一波种苗的脱毒率仅仅是百分之几或者千分之几。这也是实验室需要这么多女工的原因:她们每个人都要枯燥地检测成百上千份材料后,才能从中挑出一些无毒苗来。

  这些女工论起真实身份,就是一些跨海而来的普通流民女人,其中绝大部分都是文盲。

  然而就和后世电子生产线上那些女工一样,实验室不需要她们懂什么科学技术,只需要她们发挥女性天生的耐心,机械地将无毒苗种挑出来而已。

  ……

  穿过了一号实验室,三人来到了长条形的第二间实验室里。

  二号实验室是将这栋楼剩余的房间都打通了。长长的通道两侧是大幅面的玻璃窗,以及外部加装的木制窗户——这是为了在需要时遮挡光线和暴风雨用的。

  打通之后的长廊是很有科幻感觉的。

  长条型的LED灯管顺着人们的头顶一直延伸到远方,墙角是延伸的铸铁水暖管道,一层层的铁架堆满了过道两旁,每层上都有像密封鱼缸一样的玻璃恒温培养室,里面的灯管也在散发着柔光,将一排排三角形的玻璃器皿照得透亮。

  这里就是种苗培育场。

  女工们挑选出来的无毒种苗会被切段,然后装进三角瓶中。瓶子里提前会备好一种MS培养液,无毒种苗放进去后,会在适宜的温度光照条件下3-5天生根,20天左右长成小植株……这时候就可以继续切段继续繁殖,或着直接供繁殖原种用了。

  以上过程全部都要在无菌状态下进行,这也是大家为什么要穿隔离服的原因。

  当然,除了这种脱毒方式外,实验室还会用热处理和一些化学药剂来处理不同品种的病毒。

  而基地主任杨乐意的日常工作,除了管理基地人员和这些种苗外,他还要负责在楼下的实验室里合成出化学药剂和种苗用的培养液。

  这项工作占据了他大部分的时间:培养液里面的化学成份比较复杂,化工厂那边限于规模问题,眼下只能提供散装原料,具体的精细操作,还是需要杨乐意在实验室里亲自动手的。

  在混杂着日光和电灯光线的过道里,梁乐意细细看了一会玻璃箱中的培养皿之后,扭头问了杨主任一个关键问题:“我们年后要再开垦30—40万亩新田,主要作物还是马铃薯和甘薯,你这边种苗能供得上不?”

  “不行,我忙不过来。”杨乐意摇摇头说道:“分批次的筛选育苗这些倒好说,增加点女工就行,反正都是照章办事。但是合成培养液这些我一个人忙不过来,我需要助手。”

  杨乐意说到这里加重了语气:“那种真正的助手。”

  “我懂,我懂……”梁次辅用手指揉了揉眉心,这是他遇到烦心事的习惯动作。

  所谓的助手,指得是赤崁中学里那些优等生。生物和化学是进阶学科,现阶段只有中学里少数的学霸才接触到了初中理化。而杨乐意需要的,就是这种可以当作研究员来常年培养的学生。


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