“既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。”
“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。”
少年的声音回荡在崇正讲堂上，对方一面背一面流泪，但声音却没有片刻停止。
众人当然知道这位少年不是出口成章，少年所背是明初大臣宋濂所作的名篇《送东阳马生序》！
此文说的是宋濂年少时求学的经历。
我年少时好学，但家贫没有书读。我只能去藏书人家里借来，每天抄写后按时归还。即便是天寒地冻时，砚墨成冰，手指不能屈伸，也不敢停止。抄写完后按时归还不敢逾期，因此别人都乐意将书借给我。
稍长之后我想要学圣贤之道，但又无钱请名师，只能行百里之外请同乡前辈指教。前辈德高望重，学生都站满了房间，对我也是爱理不采。我站在一旁恭恭敬敬向他请教，有时他不耐烦斥责于我，我只能神色更加恭敬，态度更加谦卑，不敢出一言。到了他心情舒畅时，我再向他请教，当时我虽愚钝却获益匪浅。
“当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍……”
说到这里，曹学佺已是泣不成声，满堂之人都是默然。
而林延潮离席而起走到曹学佺面前，从袖中取了一巾帕递之。
曹学佺向林延潮一揖，接过巾帕哽咽地道：“学生口拙，只好借先贤之口辩白，还请状元公体察。”
林延潮点头道：“吾知之！但如此好的文章为何不背完？”
“是，状元公……至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此……”
数人听着口里低声念合，目中微有泪光，想起了自己读书的时候。
读毕后，曹学佺长揖，林延潮道：“你暂且回避。”
曹学佺退出后，徐贞明道：“我还是坚持己见，毕竟以经义而论他尚有不足，策问再好也能破了规矩。”
林延潮看向耿定力，若是耿定力反对，他也不好再取曹学佺，只能另给他机缘。
却见耿定力道：“常有人道，近年来出身贫寒读书人越来越难出头。但富贵之家纵生来锦衣玉食，有名师指点，照样有子心不能专，业不能精，学不能成，而寒家之中，自有善学人。贫贱出良才，自古伟器雄才皆出于寒门！天道循环尽在此中，本提学以为书院不妨给贫寒学子一二机会。”
林延潮闻言欣然道：“我与大宗师所见相同。”
第1162章 参听朝政
鳌峰书院的招考顺利结束，闽地之人才可谓被林延潮网罗了七八分。
其中收得周如磐等内课生三十名，周起元等外课生三十名，曹学佺等附课生六十名。
书院还另课蒙童八十人。
蒙童不经招考，也不供给衣食住宿，以及膏火银，励学银。
所以书院正式招收的学生有两百人。
至于书院除了蒙童外，分外两个院。
一为经义院，一为史策院。
经义院尚不设院长，由耿定力推荐的史继偕，以及翁正春，林慎，徐熥同为讲师。
史策院则由徐贞明担任院长，徐火勃，谢肇淛为讲师。
由此可见鳌峰书院师资力量之强大，为讲师者必须要举人出身，为院长者必须为进士出身。
另外林延潮还请左布政使宋应昌，福建提学耿定力担任书院的监院。
这监院就是行政岗，不参与教学，可以管理书院。林延潮请二人担任监院，代表书院有朝廷支持，并接受朝廷的监督，同时书院每年给两位监院也有孝敬作为接纳。
当然林延潮也没忘了自己老朋友，如现在穷困潦倒的黄碧友，于轻舟的儿子于沧江，林延潮都请来书院任差，要么作一些杂事，要么教授蒙童。
如此书院大体的框架就定下了。
而书院开馆就定在三月二十五日，闭馆则定在十二月二十日。
期间大半年光阴，弟子们都必须在书院里闭门就学，无事不得请假。
就在开馆这一日，整个鳌峰书院以及三元坊都是张灯结彩，鞭炮齐鸣。
身为鳌峰书院首任山长林延潮穿着吉袍，站在书院大门前，但见省城的父老乡亲络绎不绝地前来书院道贺。
书院门口，张挂的鞭炮放个不停。
“老师！”
林延潮见老师林烃亲至，大喜之下降阶相迎，长长一揖道：“老师你来了。”
林烃扶起林延潮，淡淡地笑着道：“是，我来了。书院之事能造福乡里，这实是很好啊。今日来道贺的人很多，你无需着紧我，不要怠慢了贵客才是。”
林延潮闻言点了点头，心底涌起一股暖意，而林烃一旁的林世升也向林延潮行礼。
林延潮道了一句不敢。
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