“言忠信，行笃敬，惩忿窒yù，迁善改过”的“修身之要”。
“政权其义不谋其利，明其道不计其功”的“处事之要”。
“己所不yù，勿施于人，行有不得，反求诸己”的“接物之要”。
这个“白鹿洞书院”后来成为中国著名的四大书院之一，而其“学规”则成为各书院的楷模，对后世产生了巨大影响。
朱熹见这大宋的实际掌权者如此重视他的想法，亦是十分高兴，于是便侃侃而谈道：“朱某认为，应把一个人的教育分成‘小学’和‘大学’两个既有区别又有联系的阶段，两者应有不同的教育任务、内容和方法。在下以为：八至十五岁为小学教育阶段，其任务是培养‘圣贤坯璞’。鉴于小学孩童‘智识未开’，思维能力薄弱。所以，小学教育的内容是‘学其事’，让孩童在rì常生活中，通过具体行事，懂得基本的伦理道德规范，养成一定的行为习惯，学习初步的文化知识技能。在教育方法上，应强调先入为主，及早施教；要力求形象、生动，能激发兴趣；以《须知》、《学规》的形式培养儿童道德行为习惯……”
岳云听得十分惊讶，这已经和现代的小学教育方式很接近了。他立刻又问道：“那大学呢？”
朱熹见岳云一脸欣赏的表情，顿时大受鼓励，忙接着说道：“十五岁以后的大学教育，其任务是在‘坯璞’的基础上再‘加光饰’，把他们培养成为国家所需要的人才。与重在‘教事’的小学教育不同，大学教育内容的重点应是‘教理’，即重在探究‘事物之所以然’。对于大学教育方法，在下以为，一是要重视自学，二是要提倡不同学术观点之间的相互交流。真理越辩越明……”
岳云越听越惊喜，感觉这些历史名人果然不同凡响，这朱熹在教育方面的天赋的确高于常人。如果他能抛去后来搞的那套“程朱理学”的理论，改为宣传法治、mínzhǔ、开拓、殖民、契约等思想jīng神，则对改造汉族的血xìng，和抢先世界其他国家进入资本主义社会，进行殖民扩张大有好处。
待朱熹说完之后，岳云方微微一笑，凝声道：“朱兄弟，你可否有意担任礼部侍郎，分管教育？”
“什么？礼部侍郎？”朱熹几乎以为是自己听错了。自己父亲朱松可是为官了二十多年，才混到这个正三品的高官职位的，自己才十七岁，就担任如此要职？
朱熹不禁低声道：“汉王，朱某十分感谢您的赏识……不过，您觉得这是不是太草率了点呢？一来我的岁数太小，二来没有官场经验，三来这个职位现在应该是清照大家在担任吧！小生未立寸功，更没有什么资历德望，如何能担任此要职呢？”
这也难怪朱熹对自己没有信心，十七岁的礼部侍郎，在大宋可是头一遭，没哪个官员在如此年轻的时候就担任这样的要职。RQ
第五百八十三章万俟卨的突袭
岳云听闻之后，却摇了摇头道：“其实也不然，英雄立志岂不多在年轻时？甘罗十二岁为相，岳某也是十二岁就入伍了，还不是一样以成绩让怀疑的人心服口服！现在任情报部副部长的陆游大人，亦是十七岁就当上了红河州知府，不一样干得很好？经验嘛，都是慢慢培养的，有谁第一次干就有经验的啊？至于李清照那里，你就大可放心好了。她其实早就跟我提过，想辞去官职了。只是实在找不到人接手，才让她一直担任着。我的意思，你可以先跟她干一年，把礼部教育这一块的工作熟悉一下。为以后接任作准备！”
朱熹见岳云都如此说话了，自然也就不好再拒绝了，而且他的确也很想尝试一下，出人头地，毕竟这时代的读书人，瞄着的就是当官，好光宗耀祖。于是，他当即便应承了下来。
两人又交流了一阵心得后，朱熹方兴高采烈地回去了。
就在朱熹去临安书院之际，万俟卨却带着一帮手下，将刚从礼部出来的朱松拖进了一条偏僻巷子，然后捆了起来，装进了麻袋。
朱松被劫持到了刑部的大狱内，万俟卨虽然没有对他用刑，却是将朱松的妻子、小妾的贴身饰物一一摆在了朱松面前，称如果不交待赵构的计划，就将他的妻妾全部杀掉。然后再去杀了他儿子朱熹。
不过朱松却是根本不信，坚持不吐露实情。
万俟卨也是发了火。便真的当着他的面，杀了他一名小妾，并将小妾的头放在朱松面前，活生生将朱松和一干妻妾吓得昏死过去。
当朱松被万俟卨用冷水泼醒后，才相信万俟卨是说得出做得到的，其坚定的信心不禁起了一丝波澜，毕竟他也是个有血有肉的人。虽然忠于赵构，却也不想让自己的妻妾儿子遭难。
万俟卨看他有些动摇了，便又诳称已经将去金国的王嘉抓获。王嘉已经吐露实情，找他来只是想验证一下王嘉有没有说假话。并根据刑部掌握的情报，透露了一些已经明显判断出来的赵构的行动。
朱松虽然官场经验丰富。但对于反审讯的经验却几乎是零，他便真的以为王嘉被抓，实情已经吐露出来。暗忖自己就算说了一些计划出来，也不是第一个出卖赵构的人。
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