这个倒不难。小家伙还不会走路就喜欢赖在他怀里。听他哼着各种好听的曲调。不知不觉陷入睡梦中。直就多过喜欢保姆软软的怀抱。
现在大了些。又迷他讲故。
陈旭日用笔画出一个个可爱的动物形象。又绘声绘色的用各种小动物编出一段段有趣的小故事。逗的小家伙越发离不开他。
现在这孩子还是太小了。再大大吧。陈旭日想。再大点。他准备开讲一千零一夜那类海的故事。非让小家伙从小就海的那一边产生浓厚的兴趣。把海外种种。一点,灌输到他脑子里。
“四阿哥睡了？”
知书打门外进来。头看看窝在陈旭日怀里。听着故事沉沉睡着的小太子。伸手要把他抱起来。一边轻声道：“我把他抱到床上睡。旭日。你快出去吧。万岁爷派了人在外边等着。万岁爷要见你。”
夏日的午后。阳光不用照在身上。就让人感觉到暖洋洋的。四下里寂静无声。宫里边的鸣蝉有专门负责这事的小太监粘竿一一粘下来。只远处还有阵阵蝉鸣隐约可闻。叫的人昏昏欲睡。
夏日天长。陈旭日习惯每天哄睡了隆兴。自个儿也回屋睡上一个时辰。
看来今儿是不成
随着传口旨的小太出了承乾宫。往乾清宫。最后进了养心殿的西暖阁。
屋子里十分凉快。放了几个冰盆降温。一进屋。身上立马就觉的舒服多了。虽然比不的后世的空调房。却胜在是纯天然的法子。对身体没有一点危害。顺治坐在案后。埋首在一堆奏折里。手不释卷。时不时要提笔写上几行。
陈旭日擦擦因为走路额头上沁出汗滴。上前行礼。
顺治搁了笔。拿起桌上一杯冷茶饮了半杯。“听说。你常常给隆兴讲故事？”
陈旭日心里有犯咕：莫不是小太子说了什么该说的话？还是哪个宫人往御前多嘴了？“是。讲了一些小故事。”
“朕听说。民间小孩子。很多都是听着床前故事长大的？”
“小臣也不楚。应该是吧？两三岁的小孩子。还不能认字。多听听故事也是好的。拣着那些又有趣又好玩的故事讲。故事里有些道理小孩仓倒还听进去。有时候能起到一种潜移默化的作用。”
顺治出几分感兴趣的神色扬眉问：“都是些什么样的故事？”
陈旭日稍微讲几最简单的。小找妈妈小猫钓鱼。猴子捞月等等。
顺治自己听津有味。对小变成青蛙的事非常好奇。细细问了其中缘由。听到小猫钓鱼不专心受到猫妈妈的教育。猴子水中捞月一场空。倒是低头想了一会儿。最后点头道：“都是些不错的故事。好。旭日啊你这法好。皇子六岁起至上书房学习。要是用了你这法子。正是寓教于乐。早-的就让四阿哥懂的许多道理。好。好。不愧是天神为四阿哥择定的。到底有些好法子脑子里故事也新奇。”
陈旭日的了夸奖。上做出十分欢喜的神色道：“道理是现成的。就是编成一个个小事费些心思就是。小臣前年……昏睡那几天。梦里的老爷爷倒是了一些故事。看了一些。嗯。很陌生的从来都没有看过的景象。就把那些东西编进一个个小故事里。要是能对太子爷有用那可真是太好了。”
“难的你对四阿哥肯如此尽心好好干。旭日啊将来朕和四阿哥不会亏负你。”
顺治一脸嘉许。沉片刻。又道：“给四阿哥听的小故不可粗心。回头朕让傅以惭挑些书给你。唔。朕的给你找个好老师。平时有个人商量商量。多给四阿哥讲一些有趣又有用的故事。四阿哥是太子。将来要做皇帝的。他要学的是治国要术……”
陈旭日恭身应下。教育要从娃抓起不假。也没抓的吧？还讲什么治国要术。根本就是拔苗助长嘛。
顺治指着书案前的子道：“坐。听你说话挺有趣的。再陪朕聊聊天。”批不完的奏折看的他头晕脑胀。一径的坏消息他情绪烦燥。有这少年陪着说说话。心情慢慢放松下来。甚好。
陈旭日谢过。不远不近在下首拣了张坐下。
顺治往后靠了靠。有些头疼似的揉了揉脑侧的太阳穴附近。用闲聊的口气道：“最近都在读什么书？”
“听金大人的指点。侧重读了些史书。宫里边藏书丰富。那些记载历朝历代的史书。读来一点也不枯燥。”
“好。读史书好啊都说读史使人明智。朕觉的这话一点也不假。自古以来。治国也好。治家也罢。遇到的问题。归纳起来。大同小异。多看看别人的处事方法。取长补短。自己也会大有收获……”
顺治笑着肯定了几句。又换了庄重的脸色问：“朕最近在想。尧舜是上古明君。留下千古不朽的佳话。哪朝哪代都视作为君样。固然是谁也比不上。那历代帝王呢？旭日。你认为。谁能算的是贤君明主？”
这一问。倒使的陈旭日想起后世的一段脍炙人口的著名诗词“惜秦皇汉武。略输文采。唐宗宋祖。稍逊风逊。成吉思汗。一代天骄。只识弯弓射大雕……”
短短数句。概括了往今来。最为出色的几位君王。虽则每朝每代都有数不尽的风流人物但是大浪掏沙。最后留下来的。经的起时间考验的。后人耳熟能详的不过就是那么几位。
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