“陛下，至于军事学院一事，臣以为祥符附近的皇庄所占之地甚广，距离狼山又近方便设立校址，只要陛下一句话，便可以即日开工”
“如此甚好”仁宗走到案前，伸手拿起赵泽执笔的那份改革草案，又重新过目了一遍，在每条的对策下多停留了片刻，觉得还很满意，才回过头跟赵泽提起别的事。
才说了一半，内侍在门外高声启奏道：“陛下，丞相吕夷简，御史中丞王振拱，谏院欧阳修，有事求见，已到东华门外了！”
“这些人真会找时候”仁宗叹了口气，回答道：“让他们到垂拱殿候着，朕一会便到”
“是，陛下！”
内侍离开后，仁宗朝赵泽笑了笑，和善地说道：“朕方才说的事，爱卿回去考虑考虑，此事关系到你日后参政，朕只有这一个好法子了，若非如此堵不住那些闲人的嘴，好了，你也累了一个月了，回府去吧，朕过几日在传你进宫，交代具体事宜”
“好吧，陛下，那微臣就告退，陛下您也操劳了许久多保重龙体啊”
“爱卿的一片心意朕知道了，回去吧，朕等你的好消息”仁宗端起茶碗。
赵泽会意，深深一揖后，退出了御书房。
后来的事，赵泽在回忆录中这样写道：
庆历三年，四月。
我和赵祯陛下共同起草了一份绝密的：帝国改革草案。
这份草案涉及了数个领域，耗时一个月有余。其中，工业、农业、商业、教育、军事、吏治、外交，是本次改革的重点，由我执笔，赵祯陛下牵头，将每一领域涉及到的重大问题都写了进去，因为是草案，我和赵祯陛下只能在大的方向上作出规划，至于内中的细节，还需要日后中书省的能人们细细推敲。
不过陛下的心情很急切，在我离开皇宫之际，他便开始实施计划了，首先是我们讨论过多次的教育改革草案。
这份草案，涉及的是信仰的问题，赵祯陛下很清楚信仰意味着什么，他知道儒学在未来扮演的角色，他绝不允许国民丧失自己的信仰，也不允许那些乱七八糟的思想、不良习惯毁坏整个帝国的礼制，他要在原有的基础上建立起一套更完美的儒学，我称之为：王道之学！
这门学问，要求建立起完善的教育体制，帝国需要拥有：大学、州学、县学，这样简洁而又能有效培养有用人才的学校，为了将来的需要，还要开设专业性极强的技术学院，赵祯陛下称之为：皇家技术学院。
11.帝国蓝图 II
这些学院会分批开设在几座繁荣的城市中，初步统计，汴梁要设立十所，南京两所，西京一所，北京一所，苏杭富庶之乡要开设三所。
至于具体的学科，除技术学院外，全国大学、州学、县学，一律只学两门专业课程，文学和理学。
文学是以儒学经典为主，赵祯陛下已经让翰林院的学士们开始起草课本了。
理学也叫格物之学，赵祯陛下尤其重视这门学科，为了让他的帝国早日腾飞，他命我跟苏素尽快起草一份理学课本，然后交给翰林院的学士，他想在十年内培养出一批初级的科学家，我想这个应该不难。
但是问题是，经费，教育经费从哪里来，三司使姚仲孙上报的税赋收入平均下来每年在一千万左右，年头好的时候可以达到两千万，可是这已经是极限了，要不是沿海的几处市舶司庞大的吸金能力，也就是通商口岸，帝国的税赋会少很多，至少三层。
我曾提议用未来的技术开挖矿山，源源不断地开采出地下的金银供帝国开销，可是赵祯一眼便看出了问题，他马上拒绝了，还郑重地对我说：“我的帝国每年可以出产多少粮食、多少金银、多少货物都是有数的，如果有一天朕忽然从内库中取出了本朝积累了几百年的金银，这些金银一旦流向了民间，你说会有什么事发生！”
我猛地醒悟过来，说道：“陛下，要是那样的话，很可能在一夜间引起帝国的崩溃！”
“对了一半”赵祯对我说，“不要忘记了，本朝还是千千万万的百姓居多，这些百姓有半数以上都是以农耕为主的，就算民间的金银多到不值钱，可以当石头砌墙，我的帝国也只是元气大伤，不过朕不想那样”
“要是这样的话”
据我所知，一个古代的国家如果想在短时间内用正常的手段获取巨大的税收，海外通商是最快的途径，其他的都很慢，因为需要过程，需要时间。
但是，帝国的边疆很不稳定，就像坐在火药桶上，时刻都会有战争爆发的危险。
在这个敏感的时期，外忧内患，改革才起步，还未触及那些根本的利益，所以阻力还没感觉出来，万一哪天铺天盖地的反对声响起，我该怎么办，或者说赵祯陛下该怎么办。
也许，还没等我来得及考虑这些细节，战争已经开始了。
那是庆历三年，五月发生的事。
月初的时候，镇守边关的环庆路经略安抚使范仲淹大人给朝廷写了一封书信，建议：君臣勤修政事，理由是‘灾异现象屡次出现’。
这封用心良苦的书信由丞相吕夷简在早朝时宣读，
主要内容有六点：
1.灾异现象屡屡出现，朝廷内外大臣必须同心同德，共度难关；
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