如今帝国治下共16个省，也就是说需要首先建造80所综合性基础学校，最少需要各类教师三万人，还不包括军事教官，估计每年消耗3000万银元以上。
江涛本来想在全国范围内普及六年制义务教育，不过一是师资力量不足，二是国府并没有那么多银子，只好慢慢来。
他想到无依无靠的老人和盲人智障儿童的悲苦，又成立了帝国唯一一所养老院，并专门建立一所孤儿学院，学文习武，以防止这些孤儿被有心人利用。
为了学校的顺利建造，江涛亲自四处巡查，监督学校的建造，并进行大量的宣传，主要是怕百姓不理解，不敢把孩子送到学校。
不想学校还没建好，老百姓就把自己的孩子送来了，主要是他们听说是华兴王主办的学校，也勉强算是王爷门下，老百姓虽然识字不多，可是贼的很，现在虽然还没有改朝换代，可是谁都没见过大明的皇帝，连银元印的都是华兴王的头像，可想而知。
而且就读学校包吃包住包穿，还能识字，总不能让孩子一辈子和田地做斗争，成为王爷门生，说不定以后能封侯拜将呢……
对于此，江涛只能很无奈，不过人之常情，能理解，不过竟然没有一个人把女孩子送来，他苦笑一声，看来暂时是不会出现同桌的女同学了，这些可怜的孩子。
这一次大概招收百来万学子，对帝国来说是个大工程，江涛知道教育的可塑性，能把人教聪明，也能把孩子教傻。
他也没什么好主意，六年时间恐怕连汉语都研究不透，更不谈其他诗词了，而且填鸭式教育很不好。
他想了想也没什么好办法，无非是注重实践，增加孩子们学习的兴趣，而且准备推行简体字，语文考试以策论为主，其实就是写作文，至于其他，该学的还得学，六十分为及格，若全部挂科，而且补考后还不能过关，那就只有去少年军校碰碰运气了。
当然，学习优秀者不仅能获得金钱奖励，还能获得极大的荣誉奖励。
毕竟国家不能花钱做无用功，若没有压力和激励，恐怕大家都靠及格就行了，不思进取对一个帝国可不是好事。
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第219章 赤裸裸的挑衅
江涛把王夫之从地方上召回，命其为钦差大臣，监督地方学校的建设，同时放出布衣卫，监督地方的学校建设情况，这可是捞钱的好机会，江涛可不敢大意。
他这才抽身，开始关注国政，力求国家一统。
如今已是1676年6月，国内已整装27个神枪师，神炮三师、海军陆战4师也已装备完毕，只有骑兵部队进展缓慢。
裁军之后，留下的全是精锐，数年的严格训练，让他们的战斗力更胜以前。
骑兵放面只有三万虎豹骑，两万枪骑和三万轻骑，主要是合格的骑兵不是短时间就能造就的，而且国内没有优良的牧马场，光靠购买维持不了庞大的骑兵部队，毕竟战马也有寿命。
江涛想把目光对准蒙古和满清，哪里有优良的牧马场，可是如今康熙正在和俄罗斯较劲，帝国一插手，康熙和蒙古各部铁定完蛋，到时反而便宜了俄罗斯帝国。
根据他的记忆，此时的俄罗斯是罗曼诺夫王朝，农奴制度还在盛行，实力还稍显稚嫩，直到彼得一世在1697年派遣使团赴西欧考察，他自己也化名随团出访，回国后实行了一系列改革，史称彼得一世改革，这在政治、军事、经济、科学文化各方面提高了俄罗斯的实力。
但就是这样，江涛也不愿意这么早面对地域广阔，且拥有两千万人口以上的大国，毕竟这样的国家底蕴很足，而且国内气候严寒，后勤补给都是最大的问题。
根据他初步验算，打败这样的帝国最少要花费数亿银元，更不谈殖民了，长期的大战会极大消耗国家的实力。
既然康熙愿意和俄罗斯死掐，江涛只会偷着笑，虽然满清仍是帝国的头号大敌，可是为了国家的利益，他不会义气用事，该出手时也不会手软。
他只好把目光看向云贵等地，命魏东来带着七个神枪师前往西南军区，联合西南军区的三个神枪师和神炮三师攻击云贵两省。
这十个神枪师和神炮三师被江涛命名为灭周军团，其中主将为魏东来，副将为大将军王大山，还有上将江无刀、姚俊、罗风等人。
以前的镇北将军、征北将军等都改成了上将，只比大将军次一级，比将军高一级，只有军中宿将才有资格称上将，如今帝国陆海军不过十余上将，不过四大军区的主将都为大将军，包括地方守备、警察部队，所有军权都归江涛掌握。
至于内阁大臣出任灭周主将，主要是江涛信任魏东来的能力，恐怕这也是他最后一次指挥作战了，毕竟内阁不得插手军事，军人不得参政，这是他亲自定下的规矩。
之所以出动如此多的精锐对付吴世璠，主要是吴世璠不仅侮辱江涛派去的招降使者，大言不惭，而且数十万大军竟然攻下了缅甸的首都阿瓦，占据一半以上的缅甸，而且大城王国也集兵攻击缅甸，缅甸顾此失彼，显然坚持不了多久。
大城王国也就是统治暹罗的阿瑜陀耶王朝，他们和缅甸打了数百年的仗，此时见有机可趁，怎会不动心？
江涛最担心的就是吴世璠占领缅甸继续和帝国对抗，到时若有西方强国支持他，会造成很大麻烦，所以这才先集兵攻打云贵，免得吴世璠占领缅甸，利用缅甸的力量对付帝国。
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