三年的幼儿园，八年的小学，十六年的中学。在这学习的二十七年里，倒是也允许中途进行退学，中途开除升无可升的学生，主要是出现在中学期间，还必须是要达到了中阶战士之后，也就是中学一年级完成之后，才会施行，以保证以后的华国人，都会以初阶战士为分界限。
为什么会有这样的政策，没办法，毕竟在无比宽松的大筛选里，也会有着不合格或者说不适合这种教育的情况出现，人道主义的把人给弄到中阶战士，也足够他们找到一份工作了——国内不行，国外一定可以。
而这种教育的主流情况，还是到了三十岁后，让华国的九星战士与初阶的战师是成片成批的出现。
这也是华国目前有着更好的条件之后，才这般的推行着这种义务性质的教育政策，与之前相比，是不可想象的。
但这一套，用在外籍学员身上，就完全的行不通了。华国随便选出来的一个普通人，在这种有着各种合理的锻炼功法、合适的修炼心法、还有着不间断的药剂丹药之下，提升的速度都要比这些所谓的天才们厉害的多。而就算是在同一种的条件之下，即把这些天才也从小的享受与华国人一样的福利条件，也是无法进行相比的。
大略上，有着一个数据，这些被成为天才的外籍学员，同条件之下的修炼速度，只会有着华国普通人的一半，也就是说差了一倍;同条件之下晋级的难度，要比华国的普通人难上两三倍!而与同样为天才的华国学员相比的，这些再次的差距个十倍都属于是正常。
这不关乎别的，就是适合性的问题，华国人就是天生的适应这种修炼的方式，加上有着老鬼的改良与更为适合华国人使用的丹药，把这种契合性弄的是愈发的大。
为什么这种个人修炼的方式无法在迪雅星系形成主流，只能成为寥寥的、自身有着适应性质的一些弱小国家才会使用的方式，原因也就在这里。
找到了原因之后，针对着进行改良，就比较容易解决问题了。比如现在，这所外籍义务中学里，学时上就有着很大不同，必然会长的多!年级上，也必须进行更为细致的划分：暂定的是，按照着战师的九个等级，定为了九个年级，然后三年为一个级别，即从一级生成为二级生，需要在三年里完成，完成不了，就会退学。三年级到四年级时，时间上就会更长一些，毕竟这也算是一个小关卡嘛，为六年，如果在六年里、一直保持着给他们提供着一样的福利措施时还无法晋级的话，也是退学没商量。
这样算下来，情况顺利的话，需要用整整的三十六年，才能够让这些外籍的学员，从这中学里毕业，比华国的中学生，长了足足有二十年!
第三百五十九章 外籍学校(下)
而让那名专门负责此事的特派员也没有想到的是，就是这种无比放宽的入学条件与时间、已经比普通的华国义务中学宽松了了好几倍的条件与学时，还是有些不符合具体情况，很有着再次定制的必要。
首先就是这二十岁的年限怎么进行就算，是用华国纪年还是迪雅国纪年，亦或是按照他们的各自国家的纪年来选择，必须有个统一之后的标准。
这和迪雅星系显得杂乱的纪年有着关系，迪雅国纪年只是对外交流之时才会用到的，任何的国家，大都会有着另一种、也就是自己本国的纪年，造成这种原因，主要是各个国家都习惯性的用自己的母星星球的公转自转来定位的，当习惯了一个事物、并且映入到了骨子里之后，改动上不单单是能不能的问题了，还涉及到了自我本国认知的问题。
再次，迪雅星系的人类，虽说有着极大的相似性，但是区别也是真实的存在的，这也是为什么当年华国的这类国家会选择非主流的个人锻炼强化的方式，主流上却用着直接针对基因进行改造后的另一种锻炼方式，这就是区别，极大相似性之外所存在的区别。这种区别如果在大略上来看，称得上非常的小，相似性都能够在95%以上嘛，可就是只有0.001%的不同，就能够造就出两个细分剖析之下截然不同的人类种群来。
说这个，其意思主要是在说明一个问题，那就是因为人种的不同，在常规意义上的寿命计算上，也都有着不同;并且，在非常规的寿命，比如在个人修行、基因修行这些无数种的修行之后，也会有着各自不同的反应。
就以华国来举例子吧，华国普通人正常的寿命。也只有着一百二十华年左右，而有一些比较特殊的人类种群，却能够在这个寿命极限上，经过了换算层华年之后。超过一百五十年甚至是两百年!不过，华国人在用了符合了自己的修炼方式之后，在对人体寿命的提升上，又有了极大的优势，就算是那些用了基因药物来进行延寿的人类种群，也是极难比得上的!而当华国人能够拥有战师实力之后，目前就可以毫无置疑的说一句大话。没有那个国家，能够比华国人在同等境界下活的更久!
只要坚持长期的锻炼，华国人的寿命都在一百到一百二之间，而只要进入了战士，一百四五是少不掉的，其实在初阶的战士之内，只要不存在过分压榨身体潜力与伤到自身的命源，那么都能够按照着每一阶将近20年的时间进行递增。理论上，是能够活到180岁的，而中阶的战士。理论上是240岁上下，高阶的，就有着300岁左右了。
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