玖一强说：今天就看这么多，明天我们接着往下看。
天翌说：太好啦!今天看的东西很多，学的东西也真不少，真是辛苦您了，太谢谢啦!
第二十一章成才
李贝和天翌还是按八点钟到达老辈人房。
玖一强说：昨天到了观察室，今天我们去学龄前室，到了学龄前室后.
玖一强接着说：两周后就将孩子转移到这学龄前室，学龄前室的孩子们，主要是学习生活上的，一些自治能力，以及两种语言，开阔眼界，起动他们的思维能力。形式多样，带领他们上外部环境玩、做游戏、玩集中力量做一件事的游戏、如团团转，成功的力量———等。
李贝看了一下，按地球上的说法是：唱唱歌、玩积木，海边冲浪，还有什么急流涌退、过山车、摩天轮、碰碰车、溜冰槽、电子车、电动马、滑雪场、单杠、双杠————等等，项目比地球上的多得多，还有说不清叫什么的，当然目的就是一个，拓展他们的思维能力，认识团结合作才有力量，锻炼他们坚强意志，不怕困难的精神……等等。
李贝和天翌看到这些孩子时，打心里就非常喜欢，个个长得水玲玲的，白白的皮肤、当然也有黑皮肤、但个个都是大大的眼睛、高高的鼻子、带着微笑的小嘴、头发有的是带卷曲的、微微的发黄、有的是乌黑的、直直的、也有卷髪、按照地球上的说法，应当是欧洲人和亚洲人结合体，或是欧洲和非洲人的结合体、亦可是非洲人和亚洲人的结合体，总之个个都长得那么可爱。
李贝想这些孩子，是不是像玖一强说的那样聪明、记意那麽好?他想式式。
于是李贝对着一些小孩说：你们知不知到有个地球?
不知道!小人同声的说。
李贝说：告诉你们，你们听着。
小孩齐声说：好!
李贝说：地球在另一太阳系，离这有一百五十光年，那里有一个太阳，有八大行星围绕太阳转，地球是其中的一个，地球上有五十亿人口愉快的生活着。
再跟你们说说：地球上有一位诗人叫王之涣，写有一首诗，诗是这样的：登鹳雀楼。白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。好!我说的你们都听见了吗?
听见了!小人回答。
你们都记住了吗?李贝问。
记住了。小人都这么回答。
李贝说：好!我考考你们。李贝指了一个孩子，你说地球怎么回事?
他说：地球在另一太阳系……说的和李贝说的一样。
李贝又指了一个垂直黒头发白皮肤的孩子你说王之涣的诗。
这孩子说：登鹳雀楼。白日依山尽……背的一字不漏。
李贝目瞪口呆，这样的记忆力太惊奇了。
李贝说：我的记忆力在地球上就算是比效少有的了，这里个个如此，而且才出生几星期呀!简直就是影印式的记忆，简置不得了。
玖一强很自豪的说：现阶段只是记忆，不会理解。他们从产出，只学习生活自理及生活中普通的常识，二年后才开始学习知识。
哦!二年就上学了。李贝简直佩服得五体投地。
玖一强说：在这里只有二年，就转移到学校，开始基础课的学习。我们到另一基地去看看学校的孩子吧。
李贝说：好极了!
玖一强手式上另部车，我们上了车以后，玖一强按一下键，车子变成了飞机，直接飞上了天，不到十分钟，直接又落地了。
玖一强说：我们到学校去看看。
走进学校，除了玖一强的介绍，李贝和天翌也亲眼看了学校的情形，除基础课程和地球上的差不多外。其它方面就大不相同，比如学习方法，他们是活跃的、开放的、无约束的、善于幻想的。培养操作能力是开拓的、实践的、突出个人特点的。当然学习手段也是高科学的、一到学校就是“活脑”，五年后“活脑”用得滚瓜烂熟，不光是用，而是考虑改进、或是有新的发现。
玖一强说：孩子们出生后就是学习，在生活上自治能力的学习，没有具体安排。二年后，学习时间上的安排，都是上午课堂教学，下午自由活动;如一年内的学生，大部分是玩，在玩中学习，比如操纵无线电汽车、无线电飞机、堆大积木、攀登、打球、唱歌、也有安安静静坐下玩“活脑”的，当然也有打闹的，这里的学生一方面是学基础知识，另一方面仍然是开阔他们的视野，拓展他们的思维能力，启迪他们的智慧，陶冶他们的情操，修炼他们的涵养。
三、四年内的学生，在自由活动的时间外，慢慢的就有些想法了，除了打打球、玩玩“活脑”、画画、唱唱歌外，做一些异想天开的东西。
五—六的学生就学着考虑搞搞设计、动手做模型。
七、八、九年的学生就不同了，他们就按自己的想法找资料、搞设计、做模型等等。
十—十二年的学生就更不同了，已进入工作期了。
李贝、天翌看着这帮青年人，整整齐齐，个个都是那么健美，男孩个个长得有一米八五左右的个子，英俊潇洒，虽然长得都互不相像，但各有各的魅力，个个都帅气极了。女孩子都那么苗条，有一米七左右的个子，温文尔雅，个个都是靓女，每个女孩都会使男人心动。真是让李贝、天翌羡慕死了。
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