老者继续道：“镜中自有画中人，何谓画?”老者停了下来，看着姚飞。
姚飞想了想，摇了摇头。
“镜子的功能是什么?”老者看着姚飞问道。
姚飞突然觉得这老人就像一位老师，他正在引导着学生一步步地去揭开一个问题的答案。面对眼前的这位有教师作风的长者，姚飞觉得他的话极其可信，并对眼前这位一分钟前还陌生的老人产生了一种莫名的期盼。
“镜子的功能?”姚飞喃喃自语，皱眉沉思。片刻，姚飞答道：“功能不就是照，照镜子。”显然，他对自己的回答都底气不足。
老人又是一笑，道：“是啊，照出来的是什么呢，不就是人，物嘛。抽象点来说，其实就是一幅画。想一想，历史的长河在时间中漫漫延续，每一个人所看到的就是一幅画，时间闪过，这幅画就在你眼前消失，向后移动，然后你又看见了新的一幅画，时间的流动产生画的流动，最后形成了像电影胶片一样的历史长河!此句中的‘画’应该特指历史人物!”
“哦，我明白了。”姚飞喜出望外，说道：“原来第二句的意思就是说……人照镜子!那第三句呢?”
“若问何路方知己，这句话只有局中人方能理解。”老者说话慢条斯理。
“恩……?什么意思?”
“年轻人，你看，第二句‘镜中自有画中人’还在说人照镜子，而第三句话锋却突然一转‘若问何路方知己’，你不觉得太突兀了吗?显然，在这两句中间隐藏着一个不可告人的秘密。”
啊!姚飞一声闷惊，他知道这其中发生的诡异事件，所以对“不可告人的秘密”这个词甚是敏感。
“怎么，你知道这其中有什么隐情?”老人看着姚飞问道。
姚飞连忙使劲摇了摇头：“我不知道，只是觉得照镜子怎么会有什么不可告人的秘密呢?”
哈哈，老者大笑道：“年轻人，世间离奇的事多着呢。单从这首诗中，我们就能看出发生了一件离奇的事，虽然作者没有明说，但是从第三句可以推测出其中一二。”
“那，那是什么?”
“若问何路方知己，很明显，作者是在说：人照镜子迷失了自我，迷失了照镜子的人。”
“迷失自我!好抽象啊，老大爷，能不能说得具体点。”姚飞已经完全被老者的话吸引了。
“这个?很难，所以非局中人不能理解其中的具体含义，但是……。”
“但是什么?”姚飞追问。
“但是却给出了找到自我的方法。你看第四句‘灵盒可度有缘人’，灵盒是关键，只要找到了这个灵盒，也许照镜子的人会从迷失中找到自我。”
“灵盒?”姚飞轻声道：“什么灵盒?”
“这个我也不知道，大概和镜子有关的灵盒吧，你想想，既然一首诗中提到了镜子和灵盒，显然，镜子和灵盒有着密切的关联。年轻人，这首诗我也只能理解到这里了，希望对你彻底地理解它能有所帮助。”
姚飞看着老者，突然笑道：“老大爷，你知识水平很高啊!”
老者听姚飞这么一说，摇摇头：“老了，老了，退休了，不然还是工业大学的文学教授呢。”
啊!这时姚飞才知道，面前的这位老者原来是位文学的精通者，怪不得说的头头是道。
“谢谢了，老大爷。”
“哎呀，我也该走了，老拌还等着用这一篮子菜呢，再见了，年轻人。”说着，提起篮子转过身去。
姚飞兴奋地又看了一眼纸上的四句古诗，再抬头，他惊诧地四周环顾，大街上人流熙攘，哪里还有老人的影子!
日期：2008-3-13 1:23:00
(彻底的夜猫子，凌晨一点多了呀，嘿嘿!)
(17)
姚飞心想莫不是遇到高人了吧?
“灵盒?”姚飞思索着老人的话：“只要找了灵盒，就可以从迷失中找到自我?”
姚飞呆在原地凝神思考了将近半个小时，突然，他大叫一声，脸上显露出一阵欣喜之色。原来，所谓的找到灵盒就能找到自我，并不能单从字面上去理解，要从整句诗出发，既然照镜子的人会迷失自我，那么这首诗所面对的对象就不会是照镜子的人。尚志，张东海都像从人间蒸发了一样，那么所谓的迷失自我，就是说照镜子的人会消失，而找寻消失的人的唯一方法就是：灵盒。灵盒可度有缘人!
“对，是这样的。”姚飞此刻觉得他简直是爱因斯坦一样的天才。“不，还有一个关键，那就是灵盒，去哪儿找这个灵盒呢，和镜子有莫大的关联的灵盒?”姚飞一边想，一边向前走。
不知不觉的，他走到了街区，由于姚飞在一心一意地想事情，突然，脚不经意地踢到了一东西。姚飞回过神来一看，一位中年妇女正责怪地看着他，他一愣，片刻才明白，原来他一不小心把中年妇女摆在地摊上的一样东西给踢出了老远。
姚飞急忙陪笑道：“不好意思啊，大姐，我不是故意的。”说着，就跑过去拣他踢出去的东西。原来是一个小盒子，姚飞笑着把盒子递给那中年妇女，就要离开。
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