说做就做，宁宁毫不迟疑。
“八分厂!“
“又是八分厂……同小月的信息一样……花草语言……真的……”
第二天一到校，三小就在同学们中间发出了倡议：
“……为了地球，为了人类……为了我们的城市，为了我们自己，同学们，行动起来吧!
环保必胜”
这乃是倡议书的结尾。
霎时，校园沸腾了。
为了能多方对光明企业以及相关的企业作出更全面、更精密、可汇总的统计调查，三小还让同学们向学校提出申请——找了一个理由。
说是上次因为宁宁、大宏、小月对光明企业总部的调研报告写的好，获得了嘉奖，故学校号召全校学生向三小学习，让同学们再接再厉，每个人也都能写出好报告来——故是取经来了。
下午一放学，三小便直奔八分厂。
又一次的“环保行”——
不达目的誓不休!
他(她)们胸有成竹，真是信心十足，出刀就要见红。
结果兴冲冲而去，却败兴而归。
一无所获。
虽左查右看，费了好大的一番心血。
可还是白费!
至于说在检查中要利用小月的特别长项——懂花草语言也落了空——因为在八分厂的环保管道周围，根本没有花草——一株也没有。
只是，宁宁自对“科技敏感”一类的问题关心以来，看什么事都另有一番滋味，尤其是在见到八分厂为迎接因“敏感科技时代到来”的那种热烈、紧张的宣传、大生产场面，则印象更是深刻!也更感恼火!
“为什么总厂和分厂都如此的大张旗鼓，郑重其事呢?
……这是个解不开的结，久久萦绕在宁宁的心头，可……
可……
但对于此行的目的，唉……”
等回到家时，已到了上床的休息时间。
爸爸很不高兴，脸黑黑的，劈头就是一顿训斥：学生就要向个学生样儿，随便迟到早退，成什么话?以后注意点……”
什么也不能耽误了讲课的计划，什么也不能破坏了讲课的时间。
宁宁大感委曲，可看了看爸爸，却什么也没说，只低下关，暗下着决心。
爸爸今天没多讲，只重重说了一句：“执著才是力量啊，自然因为执着，才进化出了宇宙!”
他大概是看出了宁宁失望的、对什么也提不起兴致的精神状态。
但在宁宁休息前，却把一张纸递给了儿子，那是今天要讲的计议。
然后还又重复了：“执著才是力量啊，自然因为执着，才进化出了宇宙”的话。
宁宁就是在“执着——力量，自然——宇宙”的轰鸣声中入眠的。
不管是什么，反正每天都的有所得-----自爸爸讲解“无欲则刚”叔叔的理论又来，这已成了宁宁日日不可或缺的生活必然。
这已成了他的精神食粮，也是他的精神支柱，是宁宁在三小中的威望所系。
在第二天的课余时间，宁宁和小月、大宏三小头并头地一起阅读钻研着宁宁爸爸交给他的那份备课讲议。
爸爸每天给宁宁讲得课，第二天宁宁总是要和小月、大宏一齐分享讨论____从一开始就是这样，三位一体嘛!
“人类的唯一手段便是科学，科学的执行者是人类，科学的对象就是自然___全部的自然___宇宙。
人类要索取生存资料只有从自然中索取，因为人类就生活在自然中，除自然外，宇宙中就什么也没有了，所以，人类要想索取生存资料，就只有从自然中索取。
人类生活在自然中，对人类能直接影响到的周围自然，那叫环境，这是指是窄义的环境，也就是人们现在通常所说的环境;对于人类还不能影响到的另外所有自然，则就是宇宙。
是以，科学的发展，也就是对环境的开拓;科学要能永远发展的话，那环境就也能永远开拓，直至宇宙。
科学实际上就是对自然的开拓，是对环境的开拓，是人类对自然环境的开拓，所以，科学是能永远发展的，因为它的对象____自然是永远无限的，自然的统一体_____宇宙从起始到现在还一直在前进扩大着，永远也不会停止。
是以，这科学的对象___自然无限是达到了;若科学的执行者____人类的无限也能达到的话;那则科学的无限便就也能达到了。
人类无限，也就是人类的生存无限;人类要生存无限，便就是需生存资料无限;需生存资料无限，就要对环境的无限开拓，直至全宇宙。
宇宙正好是无限的，人类也有这个需求，而人类又正好是能够开拓的，因为他(她)们有这个追求，这个手段____这就是科学。
所以要达到人类无限，便就需科学的无限;而要想科学无限，则就需人类无限;这是一而二，二而一的事，它们都是殊途同归。
其它如环境的开拓、环境的保护，生活水平的提高、生活质量的提高，服务、生产等等的各行各业……一切的一切则也莫不都是如此。
都是科学，都在于科学的发展!
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