[科幻探险] 《火星公主》作者：[美]埃德加·赖斯·伯勒斯【完结】
内容提要
在一个月明星稀的夜晚，卡特上尉奇迹般地来到了火星。火星上的物质文明已高度发达。然而，火星上身材高大而丑陋的六肢绿火星人不懂得爱，他们冷酷无情，经常发动战争。外貌与地球人相似的红火星人爱好和平，他们正直善良。在一次科学探测活动中，红火星人的公主托丽丝落入绿火星人之手，卡特拼死将公主从魔掌中救出。两人历尽曲折磨难，终于结成伉俪。然而，幸福、宁静的生活突然被打断……卡特又回到地球，带着刻骨铭心的爱和相伴终身的追念。
目录
前言
引子
第 一 章 在亚利桑那州山上
第 二 章 死里逃生
第 三 章 我到了火星
第 四 章 俘虏
第 五 章 我摆脱了监视我的狗
第 六 章 赢得朋友的一场战斗
第 七 章 火星上的育婴工作
第 八 章 一个从天空抓来的美丽的俘虏
第 九 章 我学习火星人的语言
第 十 章 大冠军和首领
第十一章 和德佳·托丽丝在一起
第十二章 拥有权利的囚徒
第十三章 火星上的爱情
第十四章 生死搏斗
第十五章 索拉的故事
第十六章 我们计划逃跑
第十七章 又入虎口
第十八章 在沃胡恩的监狱里
第十九章 竞技场上的格斗
第二十章 在空气制造厂
第二十一章 飞往佐丹加的侦察机
第二十二章 我找到了德佳
第二十三章 在空中迷了路
第二十四章 塔斯·塔卡斯找到了朋友
第二十五章 佐丹加遭劫
第二十六章 厮杀后的欢乐
第二十七章 欢乐后的死亡
第二十八章 在亚历桑那的山洞里
前言
谈起科幻小说，无论在国内或国外，少年朋友们几乎没有不喜爱的，近年来，国内影视等大众传播媒介，甚至玩具公司，都竞相以科学幻想手段来激起少年儿童的兴趣，丰富他们的生活。相比之下，对于外国科幻小说的翻译出版却远没有那么热火。广大少年朋友在课业负担逐渐减轻的条件下，很想看一些外国科幻小说。正是这种情况促使我们决定翻译介绍一套《世界科幻小说精品丛书》，来适当满足少年读者课余文化生活中的饥渴。
然而，对于外国科幻小说究竟是一种什么样的作品，对人们起过什么作用，今后可能产生，什么影响，无论是年轻一代还是学生家长，都很想了解。真正的科学幻想小说在世界文学领域里是个新兴的独立文学体裁，并已成为通俗文学中的一个流派。严格地说，它的特点是以人类科学文明为基础，以带有科学探索精神的幻想故事为内容，其中有典型人物、曲折生动的情节和特定的环境，并且以合乎科学推理的浪漫主义文学手段去描写过去、现在和未来（主要是未来），从而激发人的想象力和求知的热情作为一种独立文学休裁的科幻小说，至今已有一百七十余年历史。它的孕育和诞生，还有一段萌发时期。有趣的是，最初带有科学幻想性的原始边缘科幻作品，大多是跟科学家的名字连在一起的。伟大的天文学家伽利略和开普勒早在十七世纪写的《星空通报》和《梦》，就把月球旅行这个带有科幻文学色彩的主题，跟科学探索结合了起来。当然这还不算现代意义上的科幻小说。不过它给后世的文学家很大影响和启发。后来许多作家把小说创作建立在科学假想的基础上，摆脱了神话，形成了萌芽期的边缘性科幻小说。从此科学推理的灵魂和大胆幻想的精神便越来越普遍地为人们所接受，最后终于植入了科幻小说萌芽的土壤。
历史跨入19世纪以后，英、美、德、法等国先后完成了工业革命，资本主义在西方世界逐渐占据了统治地位。科学技术的演变，使科学进一步分化；资本主义的发展，加深了社会矛盾和冲突，因此以科学眼光来观察世界就变停更加理所当然。原来并不十分自觉地以科学幻想手法创作出来的边缘科幻小说，便逐渐变成比较自觉地以科学幻想为独立体裁的作品，于是真正的科学幻想小说流派便形成了。为早期经典科幻小说作出重大贡献的大多是文学史上享有盛誉的严肃作家。
例如，英国的玛丽·雪莱和乔治·威尔斯以及法国的儒勒·凡尔纳。
玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》（又译科学怪人）己被公认为世界第一部科幻小说。它通过一个人类双重性格的形象，触及了人类与科学、科学与社会发展的关系及其后果。法国作家凡尔纳在科学知识的基础上大胆设想，并预言未来。他的作品所作的预言基本上都被科学的发展所证实。英国作家乔治·威尔斯把科学幻想和推理同社会学结合起来，以科幻小说形式揭露了现实社会中的矛盾和冲突。
他们都成功地以科学幻想小说为我们描绘了一幅幅逼真的图画，把疑问、预见以及隐约可见的、好或坏的后果推到社会面前，让人们去欣赏、鉴别与思考。概括说来，科幻小说自形成独立文学流派时起，不是侧重于自然科学主题，便是侧重于社会科学主题，或者二者相互交织。经过二十世纪二十至四十年代现代科幻小说复苏的“黄金时代”和当代“战后觉醒时期”，乃至六七十年代新浪潮运动后的可“繁荣时期”，正统的严肃科幻始终保持着这一特征，其影响所及不仅渗入了其他文学流派，吸引了严肃一流作家的注意，而且引起了科学界和教育界的巨大反响。不少举世闻名的高雅文学作家，如马克吐温·詹姆斯·希尔顿以及马尼格特等，都曾以科幻手法写出了寓意深刻的传世之作。不少发达国家已在中学和大学将科学幻想列入教育计划，力求尽量去激发青少年的想象力和求知的热情，尽可能地引导他们去创造美感，引导他们去追求真与善，去探索和建设理想的未来，同时提醒人们对假、丑、恶有所警惕。这也正是科幻小说得以源远流长、绵延不绝并始终吸引人的原因。
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