缔造者和创建者，指挥过许多重大战役，为军队的建设和发展作出了重大贡
献，在全党全军和全国人民中都享有崇高的声誉。应该给他们授衔授勋。尤
其是毛主席功劳最大，应该授予大元帅，授三个一级勋章。
主持人大常委会议的刘少奇委员长知道毛主席不要大元帅、不要勋章的
态度，因此他在会上表示，我也不能作结论。其中有位民主人士说，人大作
出决定，他有什么办法！少奇同志当时讲，人大可以作决定，但他是国家主
席，还需要他下命令才行呀，他不下命令又怎么办？最后少奇同志只好表示：
你们不是经常见毛主席吗？你们见面后当面去说服他，争取他的同意，这次
会议不作决定。
以后有一次，我和赖传珠同志随彭德怀、罗荣桓同志去向毛主席等中央
领导同志汇报授衔援勋工作，由当时主持中央军委日常工作的彭德怀同志和
罗荣桓同志主谈，汇报了我们提出的初步方案。
毛主席听完汇报后说：你们搞评衔，是很大的工作，也是很不好搞的工
作，我这个大元帅就不要了，让我穿上大元帅的制服，多不舒服啊！到群众
中去讲话、活动，多不方便啊！依我看呀，现在在地方工作的，都不评军衔
为好！他问少奇同志：你在部队里搞过，你也是元帅。少奇同志当即表示：
不要评了。他又问周恩来、邓小平同志，你们的元帅军衔，还要不要评啊！
周、邓都摆摆手说：不要评了，不要评了。毛主席又转身问几位过去长期在
军队担任领导工作，后来到地方工作的邓子恢、张鼎丞等同志：你们几位的
大将军衔还要不要评啊？这几位同志也都说：不要评了，不要评了。
以毛主席为首的一些中央领导同志主动提出不授衔，对全军干部是个很
大的教育，也解决了评衔工作中的许多矛盾。原来一些自认为评低了的同志，
也从思想上想通了，这就大大地推动了授衔工作的顺利进行。最后评的结果，
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是大家都知道的：没有评大元帅，只评了10个元帅，10个大将，55名上将，
175名中将，802名少将。还有2名上将、2名中将以及一部分少将，是在1956
年以后授的。除了赛福鼎、乌兰夫、谢富治、韦国清、叶飞、阎红彦等少数
几位因特殊情况授予军衔外，其他已转到地方工作的同志，包括驻外大使，
都没有授予军衔。首批授衔授勋仪式，是在1955年国庆节前夕，9月27日
在中南海隆重进行的。首先举行授衔仪式，由毛主席授予元帅军衔；由周总
理授予将官军衔。授衔仪式后，着上礼服，接着举行授勋仪式。元帅和将军
的勋章，都是由毛主席授予的。各大军区、各总部、军兵种、院校，随后也
举行了授衔、授勋仪式。
授予军人军衔，是为了确定军人在军队中的地位，便于识别和指挥，也
是给军人的一种荣誉。颁发勋章奖章，是对在革命战争时期有功人员的表彰，
是历史总结性的奖励。军衔制度的实施和勋章奖章的颁发，都表达了党和政
府以及全国人民对军队的关怀，这对于鼓励广大军队干部的上进心，激发他
们的荣誉感和责任感，以至于对推进军队的革命化、现代化、正规化建设，
都有重要的作用。
全面加强部队建设
做好六个方面工作
除了授衔和颁发勋章奖章工作外，总干部部还进行了其他方面的工作，
主要有：
一，选调大批优秀干部建立和充实军委各总部和军、兵种机关。那时共
有八大总部，其中总军械部、训练总监部、武装力量监察部和总财务部都是
在1954年底和1955年内相继建立的。已有的总参谋部、总政治部、总干部
部、总后勤部和军、兵种机关，也都需要充实干部。一下需要那么多干部，
都从哪里来呢？当时，时值中央决定撤销东北、华北、西北、华东、中南、
西南六大军区，主要都从这六个大军区选调干部。六个大军区撤销后，组成
了十二个军区，即：沈阳、北京、济南、南京、广州、武汉、成都、昆明、
兰州、新疆、内蒙古、西藏军区。 1956后又增设了福州军区。那时选调干
部不但数量多，而且要求质量高，任务非常繁重。在选调过程中，认真贯彻
了党中央和毛主席一贯倡导的搞五湖四海和任人唯贤的路线，破除了论资排
辈的资历观念，按照德才兼备的原则，大胆提拔年轻优秀的干部，如总干部
部的每个二级部，都提拔了三十三、四岁的副部长。事实说明，这些干部提
起来以后，增强了干部队伍的活力，对部队的发展建设起了重要作用。
二，从军内外选调一大批适合做学校工作的人才组建各类军事院校，培
训干部。战争年代，我军就很重视培训干部，建国后更加重视这项工作，特
别重视办学校培训干部。如军事学院、政治学院、后勤学院、高级步兵学校、
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