顺利进行建设新南京的重要保证。
伯承同志和南京市委非常重视宣传文教战线的工作。6月下旬，伯承同
志亲自宴请路经南京赴北京开会的沪杭宁文艺界代表团，并讲了这样一段
话：“革命有今天的胜利，我们能够在这里会师，除了有解放军流血作战，
也有文化界朋友的斗争，是在中国共产党领导下各种力量的总结果……今后
的任务是如何建设新中国的问题。生产建设也要靠文化界在文化建设上与之
协同动作。经济建设、文化建设是我们向新民主主义社会前进的两个车轮。
我们要彻底摧毁帝国主义、封建主义、官僚资本主义的文化。各位以前在国
民党统治压迫下，向反动文化作斗争，不得不用打游击的办法。今后有条件
打正规战了。”
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进城之初，南京的报纸种类很多，为数不少的报纸 （包括小报）起的作
用很坏。为此，我们发出通告：“过去本市的报纸通讯社一律重新登记，并
呈缴各该报纸解放前一年之合订本一份，解放后每日三份；任何新建立之报
纸通讯社，未经登记及批准者，概不予以承认和存在。”经过审查整顿，我
们取缔了一批反动报纸，并于4月30日出版了我党领导的《新华日报》，派
有办报经验的石西民同志主持报社工作。为了加强党的宣传工作，坚持正确
的舆论导向，伯承同志对报纸特别重视。他眼睛不好，指定我负责审阅《新
华日报》的大样。每天清晨4时左右大样送到，对新华社发的消息我只看标
题标得是否适当，对南京自己撰写的重要消息和文章我都过目，经我审定后
才付印。为此，每天要花个把小时的时间。我后来视力不好，恐怕与这一时
期的这项工作有关。
南京是知识分子集中的城市之一，有大中学校和科学研究院等近百所，
知识分子和青年学生成为我们工作的重点对象。我们遵照4月25日发布的《中
国人民解放军布告》的精神，通过《新华日报》公开宣告：“人民政府本着
严格保护学校、文化教育机关的政策，对于有成绩的科学研究机关和专家的
工作，一定帮助其有更大的成就与进步。对于原有教职员，除极少数极端反
动分子和破坏分子以外，则采取团结与教育的方针，帮助其学习，照顾其生
活。希望真正有学问的专家学者和广大教职员、学生来和南京市人民政府合
作，共同来推进南京的新民主主义教育和文化。”我们废除了学校的反动训
导制度，取消了宣扬反动思想毒素的公民课，革除课本中的反动内容，努力
把教育机关逐步变成培养有用人才的园地。伯承同志还在文化科学界座谈会
上同专家学者们诚恳谈心，交换意见。他说：“今天文化科学界欢聚一堂，
大家都是主人。在建设中，无论是自然科学或社会科学方面，都需要大量人
才，希望共同工作，开展南京市的文化科学建设。”专家、学者对南京各方
面的工作提出许多建议和意见，伯承同志代表市委、市政府和军管会表示热
诚欢迎。伯承同志在南京学生代表座谈会上以深入浅出的语言，向学生们讲
形势，讲任务，宣传共产党的方针、政策，勉励同学们努力学习，树立为人
民服务的思想。市委负责同志还向知识界及学校师生做报告，当时把这种听
众人数多的报告叫做“上大课”，讲解马列主义的基本原理，讲政治经济学，
讲党的方针政策。尽管当时工作很忙，做报告的同志仍抽出时间进行认真的
准备，报告的效果都很好。我也应邀到中央大学去做过一次报告。那天正下
大雨，同时市公安局的负责同志告诉我，他们获得情报，国民党特务要在做
报告时暗算我，建议取消这次报告。经过分析，大家认为国民党特务是准备
长期潜伏的，不敢轻易在公开场合下手，我们不要放弃向青年学生做工作的
好机会，决定还是去。听报告的学生坐满了大礼堂，我讲了两个多小时，主
要讲学习问题，反映热烈，效果也不错。事实证明，不取消这次报告是对的。
解放初期，人民群众对共产党和人民政府是热烈拥护和衷心爱戴的，但
有些人对共产党能否长期保持优良作风，是否具有领导经济建设的能力存有
疑虑。有一次，我陪同怕承同志参加一个座谈会，有位学者提出这样一个问
题：共产党坚持20多年的人民战争，建立了人民的新中国，纪律和作风都很
好，我们很佩服。但会不会像泡茶一样，第一、第二杯味道很浓，很有味道，
后来逐渐变了，喝起来就没有什么味道了呢？我代表伯承同志回答说：这位
先生的担心不是没有道理，但是我们共产党将不断加强党的建设，坚持向党
员进行教育，必要时还要进行整风，如延安整风，批评和纠正不良作风，清
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