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后唐_打大怪兽【完结】(224)

  他们二人怎么会一起来?

  柴瑞非常的好奇。张凯在自己回长安之后,不是已经升为校尉,依旧镇守边疆吗?怎么会和铁勒宏在一起。对于张凯,柴瑞的印象非常的深刻。在那个时候,张凯就展露出自己的军事才华。张凯完全有可能成长为杰出的将领。

  至于铁勒宏,逼的柴瑞走投无路的死对头,柴瑞怎么可能忘记。还有那一千骑兵,现在更是柴瑞的精锐。

  只是这两个人怎么会突然的到了益州。

  满怀着疑问,柴瑞连忙去迎接铁勒宏和王凯。铁勒宏带着数千骑兵整整齐齐的站在城门之外,一看就知道这才是铁勒宏那无敌的骑兵。

  “铁勒将军,王凯将军,不知道二位怎么会到我小小的益州来。”

  铁勒宏朗声的说:“老夫是来投靠柴将军的。”

  原来铁勒宏在和回鹘可汗的争斗中败了出来。自己的几个儿子为了掩护自己,都战死。头颅都被回鹘可汗拿去炫耀。而只有铁勒鹰利在回鹘和唐朝的边界游弋才免遭一劫。

  铁勒宏只能带着自己三千骑兵仓皇的南下。可是李唐绝对不会容忍于他。至于安禄山一向是和回鹘可汗关系密切,自然不会收留他。铁勒宏思来想去,唯一的去处就是益州。可是当听闻益州被吐蕃十多万大军攻陷之后,铁勒宏都觉得自己似乎无路可走,就躲到了西域,开始当响马土匪般的生活。连续的抢了几个西域小国之后,铁勒宏也算是在西域有了立足之地。

  可巧的事,张凯被朔方节度使张齐丘追杀。因为张齐丘同样自立为王,而张凯认为张齐丘那是大逆不道,出言侮辱。虽然张凯逃到了西域,但是还是被张齐丘的人捉住。不过正巧被铁勒宏所救。二人就联手在西域过着响马的日子。而且很快就成为西域数一数二的响马。

  第一百八十四章 新式学堂

  就在铁勒宏在西域风光无限,三千多回鹘铁骑,足以横扫西域。而且铁勒宏和张凯都是杰出的将领,都非常善于指挥作战。而就在他们意气风发的时候,益州那边突然传来消息,吐蕃人撤军了。这个消息震惊了天下人。众所周知,柴瑞不过是个名不副实的节度使,手中无钱无兵。

  可是就是这个柴瑞却逼退了吐蕃大军。

  就连铁勒宏设身处地的想,当时的情况,自己只有两条路走。一是守益州,战死,二是撤出益州,远远的避开吐蕃大军,不过这样天下将无容身之地。

  可是柴瑞就在这样的情况下,竟然让吐蕃大军损兵过半。各种谣言都传了出来,有人说柴瑞突袭吐蕃大营,突然坍塌地形,一股地火烧死了数万吐蕃大军。更有的说柴瑞得到仙人指点,会撒豆成兵。最离谱的事,柴瑞是神仙转世,举手之间就让吐蕃大军灰飞烟灭。

  铁勒宏可是老人精,自然不会听信这些谣言。不过以他的才智仍然想不到柴瑞到底如何做到的,从这点上看,当日在云中郡败于柴瑞之手也不算冤枉。

  铁勒宏虽然在西域风光无限,但是只是个有名的土匪。而且铁勒宏还得隐姓埋名。堂堂的回鹘部落可汗,铁勒宏怎么可能会当一辈子响马。就在得到吐蕃退军的消息之后,铁勒宏就带着部队急忙的朝益州赶去。

  当张凯慢慢的把铁勒宏的事情告诉柴瑞之后,柴瑞才知道为什么他们会一起的赶到益州。

  有了他们二人的加入,柴瑞的新黄浦军校的教官终于有了重量级人物,铁勒宏的老辣,张凯的新锐,对战争的理解,对战术的运用都极为的熟稔。有了他们二人的加入,对学生的战术培养则更为丰富。

  此时,黄浦军校,也就有了数名教官,教战术的张凯,教审时度势的铁勒宏,教拳脚十八班武器的谭伟林,教暗器的詹聪,叫骑马以及射箭的铁勒鹰利。虽然人数不多,难以应付五千多的学生。

  但是柴瑞想到一个法子,就是先教会一批人,然后由这批人再去教其他人。而这第一批学子,以后慢慢的就成为了黄浦军校里的教导员。

  虽然这个时候黄浦军校有五千多学员,但是能够选拔出来的好苗子也不过三百人。这些大多都是身体强壮,头脑机敏的少年。

  对这三百多人进行特殊的教学,至少比开始的时候轻松的多。这些学生,主修一两门,其他的都是选修。全才虽然好听,但是样样都会的结果,往往都是样样都不精通。

  至于其他的学子,柴瑞则是安排他们苦练。

  黄浦军校可算是初步安排妥当。

  可是百科学校则让人头疼,由于杜甫的影响力,王昌龄、王维,岑参都来了益州。而且听闻柴瑞举办义务学校,纷纷的表示要求任教。一时间,语文这一科目,就有了三位举足轻重的教官。而柴瑞只是希望这些学子认识字,读读经史就行。可是柴瑞不希望培养成那些只知道舞文弄墨的文人。

  不过柴瑞也不便明说,这些人都是明动天下的大儒。但是柴瑞还是把岑参调到了黄浦军校。起码岑参是两度出塞,在边境呆了六七年之久,身上的军人的气息还在。

  欧阳烈和欧阳凯歌足以担任制造科教导员。熊明,多年在冶炼场,也凑合传授冶炼的知识。而且他们身后都有不少同行,相互交流切磋,足以让冶炼和制造业在学院中自成一派。

  至于数学,现在柴瑞只能找人凑合。不过这也不难找,古代钻研数学的人还是不少。而且柴瑞自己也亲身教学,甚至开始推广阿拉伯数字。这种简单易学的数字,一下子就得到了那些钻研数学的人的广泛兴趣,同时他们也极力推广。不过他们称阿拉伯数字为新唐数字。


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