“鹏飞如此讲我深感愧疚，要不是我们做得不够，有何来空军教育部的少年学校来做补充呢。” 朱家骅逐渐将话题引导自己所希望的方向。
“骝先，你的信我已经仔细读过，对于空军少年学校在师资和生源方面的争夺，我有不同的看法。”何俊才说到：“不知道骝先对于‘垄断’二字有和看法？”
“垄断主要还是指商业行为吧？太平洋对岸的那个国家已经制定了反垄断法，杜绝一些寡头垄断市场，促进商业的良性循环。听说孙科的立法院也在参考并拟定中国的《反垄断法》。不过这垄断可跟教育没有关系吧？” 朱家骅被问得有一些莫名其妙。
“骝先，我认为垄断不仅仅是商业的，可能会存在我们生活的各个方面。比如政fu就是一种垄断，而我们的议会正是通过选举的方式来破除和制约这种垄断的。同样，如果全国的教育都让一个部门来操办，那也是一种垄断。虽然现在还显现不出其危害性，但是稳定地发展上数年数十年，垄断的危害就会显现出来。”何俊才一边说，一边思绪飞到了若干年后。
……
第二卷风起云涌 第三百八十八章 说服
第三百八十八章 说服
“骝先，你有没有想过，当教育事业全部由教育部管辖会带来什么样的危害么？”何俊才方面语速询问到，“如果教育资源不够，也许就会出现权利的寻租；如果教育资源富裕，那么可能达不到合理分配的效果。”然后何俊才列出了许多的可能性，当然这些情况现在尚未发生，因为在这个时代，能负担起小学、中学和大学教育的家庭不如后世那么的多。
“所以，骝先。”何俊才进行总结到：“为什么不将教育部办成职能管理的结构，检查教育的资质和水平，而将办教育的事情开放给民间呢？你看我们经济管理局的运作模式，只是从规则和资本层面上进行控制，更多的事情用那支看不见的手来解决问题。一切运转得都那么的自然，调整得那么及时。你就把空军出资修建的少年学校当作是民办学校不就行了么。以后我们的航空大学、士官学校还可能对民间开放呢。你看现在遍地开花的人民党组织的夜校，不也是游离在教育部的体制之外吗？”
“那鹏飞的意思是空军的少年学校会遵从教育部的管理？”朱家骅吃惊地说。
“那得要看什么样的管理，我一贯希望政fu做得事情越少越好，只做那些必须和必要的。比如师资吧，我就不赞同规定教师薪酬，让市场来决定；也不赞成定向分配教师，也需要让市场来决定。当然对于那些条件艰苦的边缘地区，就应该由教育部给出补助。”何俊才说：“同样，对于学生，也应该让其自由的选择，是公立学校，还是空军少年学校，或者是其他的私立学校。到底是西式、中式或者是军事性质的学校。只有这样才能有效促进各个学校之间的竞争，从而引发他们的自我完善。一味地消灭竞争，强调公平，那么效率就会受到大大的影响。这是我们空军经济管理局这么些年总结出来的。”
朱家骅没有立即说话，而是拿出一叠材料来仔细思考。之前他所收集的数据显示，现在已经有300多所空军少年学校在西南和西北各地，容纳了超过十万的12岁以下少年，而且在中部和东北地区，还有更多的空军少年学校正在修建，其中一些是经济管理局直辖的，另外一些则是由跟空军经济管理局有密切关联关系的民营企业家所资助的。在资金方面空军教育部可是比国民政fu教育部大手脚多了，朱家骅不无醋意地想，但是随即又为自己这种行为感到不齿，因为不论怎样，这些学校都是为国家发挥了实实在在效益的。
“鹏飞，看来我今天非但没有说服你，反而被你说服了。” 朱家骅是非常聪明地，他稍微思考了一下何俊才的讲话，就明白了其中蕴含的道理。
“骝先，你的心情我十分理解。作为空军司令，我又何尝不希望在中国所有带翅膀的飞行器都归我管辖，但是那样的效率很低。你看看现在，陆军和海军都有自己的航空队，而民营的航班则全国各处飞。有的时候，我们必须牺牲自己手中的权利，来为国家赢得利益。”何俊才一席话说得朱家骅非常之脸红，因为朱家骅知道，何俊才不只是这样说说，并表达姿态而已，他的空军实际上就是这样做的。
“哈哈～鹏飞一席话点醒了我啊，想不到到这般年纪，还有‘御于物’的时候。”
“既然误会澄清了，我这东道主可就得邀请两位用餐了。”郑少愚插话进来，时间已经接近7点，其实已经错过了浮空母舰上餐厅的用餐时间。不过作为舰长的郑少愚可以开小灶的，所以朱家骅可以享受一次空中餐厅用餐的经历。
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简单的四菜一汤，三个人围坐在一起，没有勤务兵的伺候，一切都自己动手，让朱家骅好好地见识了一下掌握全国重要兵权的空军司令平时的生活是怎样的。
“骝先，有一件事情我想要征得你的同意。我想成立一个奖学金，用来资助那些家庭贫寒学子。希望由教育部来进行操办和评定。”吃完饭后，何俊才一边喝茶一边说到。
“啊！这是好事啊，不知道鹏飞希望出资多少？”朱家骅惊喜地说，教育部也曾经操办过类似的奖学金计划，不过大部分的规模都很小，而且多为定向资助。
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