这两个小男孩比方忠、方恕大，可因为怕生，显得畏首畏尾的，还没有方忠、方恕两人活泼。
方忠、方恕答应一声，上前来牵着哥哥的手，玩了起来。
因为年龄相差不多，所以一会儿就混熟了，四个人在一起玩得非常地开心。
第一天孔子不想给这两个小男孩上课，怕他们不适合，听不进去课。所以！就让方忠、方恕陪他们玩。先让他们适应环境，不怕生人。然后！才考虑正式地教他们学知识。
阿毛背了一段：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”之后，以为自己很聪明，记忆很好，就得意的不行，就等着下课，回家喝沌肉汤了。
“嗯！阿毛聪明！阿毛记忆真好！才念几遍就能背了。”孔子鼓励道。
为了培养阿毛的学习兴趣，不打击他、不伤害他的自尊，他特意没有多教。阿毛能背后，就让他带着方忠、方恕和那两个小男孩玩了。不过！过一会儿又把阿毛叫过去，让他再背一遍。
自然！时间隔的不是很长，阿毛还是能够背的。
学而时习之，不亦乐乎。
到了中午快放学的时候，孔子又让阿毛背了一遍。等到阿毛的娘亲来接他回家喝沌肉汤的时候，孔子就又让他背了一遍。
临走的时候，又让阿毛背一遍给他娘听。
学而时习之，不亦乐乎。
阿毛的娘亲听了，非常非常地高兴。
“我就说吗！我家阿毛不笨！呜呜呜……”见儿子出息了，阿毛的娘激动加感动地哭了起来。
下午！孔子又如法炮制，就跟教方忠、方恕一样，寓教于乐，在游戏中悄无声息地向那两个小男孩灌输了知识。等到两个小男孩的爹娘下午从曲阜城回来，这两个小男孩都已经学会行见面礼和跪拜礼了。
见面礼和跪拜礼都不是孔子亲自教的，都是方忠、方恕两人当老师，以游戏的形式小孩子教小孩子的。
下午的阿毛，又背了一段后，就跟方忠、方恕四人在一起玩了。一样！在玩耍的过程中，他也学会了见面礼和跪拜礼。
只是！他没有认真学，没有亲身试验。
下午放学之前，孔子才把阿毛叫到身边，亲自教导了一下。
“见面礼是怎么行啊？”孔子问。
“先生！我会行见面礼！”阿毛显宝一般，朝着孔子行了一个见面礼。
“那？跪拜礼呢？”孔子不动声色在问道。
“先生！我也会！”阿毛说着，当即趴到地面上“梆梆梆”，给孔子磕头，行了跪拜礼。
“嗯！很好！阿毛真聪明！”孔子趁机夸奖道。
等到阿毛高兴了之后，孔子才指点了一下。说道：“你刚才磕头磕得太快了，知道么？行跪拜礼要慢一些，知道么？”
“哦！哦！哦！我知道！我知道了！”阿毛答应着。
晚上！整个村子又炸了一回锅。
那些没有送娃来上学的人，都好奇地来到阿毛家，询问情况。结果！发现阿毛确实变得聪明了，一个个都羡慕不已。
“这是诗经！我小时候也背过！”
“啊？阿毛会背诗经了？”
“诗经！这是诗经！阿毛会背诗经了！”
“啊呀！阿毛变成彬彬有礼了！”
“啊！阿毛就跟换了一个人似的！”
更多地人在背后、心里说：阿毛就一个傻比，竟然跟孔丘念了一天的书，就变得这么聪明了？明天！无论如何，我也要把娃送去。
另外两家，也挤满了来询问的人。
“先生都教了你什么啊？”爹娘把儿子拉到身边，询问了起来。
“先生教我们玩！”
“玩？”爹娘一听，当场就有些不高兴起来。
不过！想想自己是临时把儿子送过去的，又不是特意，心里又平衡了一些。
心想：我要是真的把儿子送去学习的，你这样是不行的！你这不是误人子弟？
“爹！娘！我会行见面礼了！”儿子说着，挣脱爹娘的怀抱，站到面前，恭恭敬敬地行了一个见面礼。
然后又说道：“我还会跪拜礼呢！”
说着！又跪了下来，给爹娘行跪拜礼！
爹娘见了，都不敢相信，急忙问道：“是先生教的？”
“不是！是我跟小朋友学的！”
“跟小朋友学的？”
“我还会数数呢！一个人有五个手指，两个手加起来就是十个手指。十个手指去掉五个还剩下五个……”
小男孩一边说着一边把双手放在一起，当到减法的时候，又把一只手放到身后隐藏起来。
“五个手指去掉一个，还剩下四个手指。五个手指去掉两个，还剩下三个手指。我有五个果子，吃掉三个，还剩下两个……”
“啊！我儿会算数了！我儿会算数了！”爹娘见状，兴奋地叫了起来。然后！心疼地把儿子搂抱到怀里！
“儿子！明天还去跟先生学去。噢！”
“嗯！”小男孩自然是答应了。没有压力，还可以自由地玩耍，不去才是傻孩子呢！
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