真的！不是搞形势主义，嘴上说说迎合主旋律的官场话，而是！孔子的“初心”！
在德育方面，他感觉自己并没有作为。他没有教导学生什么，如何做人？他就是这样做人的，不必教导学生，自己的言行举止就是在潜移默化地教学。学生看着你，你的一言一行，学生都看在眼里，记在心里，然后是模仿。
所以！不必说那么多废话。
正如现代社会一样：贪官昨天还在工作会议上讲反腐倡廉，今天就被调查组给带走了。你说？你昨天说的，是不是废话？放屁？
还有！他把编排出来的周礼，并没有实际意义，都只是流于形式了。表面上！在公共场合，大家都还遵守周礼，一副人模人样地。可一转背，又我行我素了。特别是那些世袭贵族和大臣们，更是如此！
好像？周礼是用来束缚下面的人的，对于君王和大臣以及世袭贵族们，没有作用。
如果是这样地话，要周礼还有什么用呢？
不能以身作则，不能亲自遵循，你还要搞什么周礼呢？搞形式啊？
所以！孔子没有教导学生德育方面的，只是亲自示范了。也因此！他觉得自己做得并不够。不！他觉得他并没有做什么对社会有益的事。
如果自己是未来的圣人的话？那么？自己应该是有所作为的。
面对孔子的迷茫，方基石自然是说不出所以然。反正！他也觉得：他的人生没有什么意思。特别是这些年，他一样没有作为。保护圣人？他并没有保护孔子或者是老子。这些年！他儿女情长了，呆在家里守着妻子儿女了……
“也许？我们要去东周洛邑了！”方基石喝了一杯酒，把酒杯放下，说道。
“去东周洛邑？”孔子惊问道。
“老子仍然是当今天下第一才子，我们也只有去找他老人家，才能解开心中的疑惑……”
“可我？”孔子想了想，说道：“我现在是鲁国的官员，我？怎么去东周？我？”
作为鲁国的官员，你不能离开岗位，你想去东周洛邑你必须有理由。
“这个？”方基石想了想，出主意道：“你不是鲁国的礼官？你为鲁国排演了那么多礼仪排场，你可以向鲁公请求，去东周洛邑找老子问礼啊？”
第492章 孔子适周问礼
孔子得大神方基石提醒，觉得是个理由。这样！可以作为公费深造，不需要自己掏腰包。另外！还可以带一两个护卫或者是随从。
第二天，孔子就进了鲁宫，把此事向鲁昭公说了。
鲁昭公听后，当场拍板，支持他去东周洛邑向老子问礼，一切费用由鲁国来承担。
方基石这边，也没有闲着。第二天他去了季平子的府坻，把孔子想去东周向老子问礼的事说了一遍。
季平子先是没有理解，也就没有表态。等到方基石走后，他才想起来，派人追了过去，又把他追了回来。
“我经过慎重考虑，支持孔子去东周问礼于老子。并且决定！让方忠与南宫敬叔陪同。孔子作为我们鲁国的才子，当有书童相陪。”
南宫敬叔，孔子的学生，年龄与方忠差不多。两人都在季平子府内念书，是好朋友。
南宫敬叔，姬姓，鲁国南宫氏，名阅或说，一名绦，谥敬，是孟僖子的儿子，孟懿子的弟弟，母亲泉丘人之女。
公元前518年，孟僖子临终之前，让孟懿子、南宫敬叔都要把孔子当作老师。
孟僖子：姬姓，孟氏，名貜，谥僖。春秋后期鲁国司空，三桓之一，孟孝伯之子。
方基石怎么也没有想到，季平子会让他的儿子方忠也陪同孔子去东周洛邑？而且！还让南宫敬叔也一同去。
方忠是什么身份？而南宫敬叔是什么身份？
没有办法！方基石只得下跪感谢，并表示！自己愿意一同前往，给孔子当车夫。
“甚好！甚好！正合我意！”季平子见状，大笑起来。
事后！季平子进了一趟鲁宫，与鲁昭公商量了一下，事情就这么定下来了。孔子以公费的形式，带着方忠和南宫敬叔去东周洛邑问礼于老子。方基石大神作为护卫，一同前往。
东周洛邑那边发生的变故，方基石也早想过去了，可惜一直没有理由。
由于过去的信息落后，东周那边发生的事，需要很长时间才能传到鲁国来的。等到方基石知道事情的大概后，早已在几个月后了。所以！当时很着急，却帮不上忙。
他关心的不仅仅是周天子的家事，他关心的是河莲，是他的承诺。救了河莲后，他就答应河莲，照顾她一生一世，把她当自己的女儿一样。
老子的安全他都不用担心，人家是智者，有保全自己的办法。另外！他安排张山风在老子身边当护卫，应该不会出什么大事的。
另外！子念和子落他们，方基石也很挂念。宫廷权力内斗不同于战场厮杀，武力是一个方面，智力更重要。还有！亲情的束缚，往往让善良的一方处于被动。所以！他很是为子落父子担心。
要是痛痛快快地打一架，上阵杀敌的话，有子落父子二人，就可以抵挡一阵子。甚至！可以杀得敌人大败。可宫斗不同于战场，更阴险。
经过近一个月的行走，终于到达东周地界。
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