的小孩子，在咱们生活里，算是小天才不?但我看这些小孩，却一点都没觉得他们
是什么天才，我从他们的脸上，只看到了麻木，眼光有些呆滞，身上更是少了小孩
最重要的“童趣”。
我没看到可爱的感觉，看到的——只有恐怖。
冯春生对我说：这个幼儿园教学质量还真不错呢!这小孩，都军事化管理啊。
我说这个教学质量就真的好吗?
一个小孩子，必须要背长诗才叫小天才吗?
必须得服从旁边人的命令，才叫小天才吗?
我觉得不是……人家爱因斯坦，小时候就会做这些吗?他肯定做不到这些，但他不是
天才么?
我摇摇头，继续顺着管道往前面爬。
刚才我看到的那些小孩，都是大班的小孩，这次我们再爬过的一些房间，或者叫
“教室”，是一些“中班”的小孩。
这些小孩，就完全没有大班小孩那么乖了?
他们有些吵闹，其中一部分人，很调皮，喜欢哭哭啼啼的，有一部分呢，就和那大
班里的孩子一样，有些麻木，唯命是从。
很快，我看到一些女老师过来了，他们让那些比较唯命是从的小孩，在房间里面做
游戏，看书，而把那些喜欢哭哭啼啼的小孩，带了出去。
这些喜欢哭闹的小孩被带出去了，这些中班教室里面的秩序，变得“良好”了起来，
至于那些哭哭啼啼的小孩呢?他们去了哪儿?我不知道。
我只能继续顺着管道往前面爬。
我们一直爬过了那些中班的教室，我发现，每一个中班教室里哭哭啼啼的小孩，都
被带走了，随着哭哭啼啼的小孩被带走了，那些中班教室里的小孩就变得和大班教
室里一样乏善可陈。
很快，我们顺着管道，爬到了一个非常大的教室上方。
这个教室很大，刚才哭哭啼啼的小孩，被带到了这儿来了。
一共几十个小孩。
同时，这教室里面，还站着七名老师。
在这个教室里面，我瞧见了什么叫人间地狱。
我以前做阴事的时候，见过一桩事情，就是一个人，他被送到了一个“惩罚性学习”
的机构，只要提出任何异议，那里的人就会电击他，直到他放弃自己的思想，才不
会挨鞭子。
那还是对待一个成年人，那个人后来有了很严重的心理变态。
而我们下方的这个教室里，都还是不到五岁的孩子啊。
这些老师，折磨这些学生，十分有手段。
有些孩子，喜欢哭闹，她就直接喂那个小孩子吃芥末。
哭一次，就吃一勺。
如果还哭，那就吃两勺。
那些小孩被辣得整张小脸都变得扭曲，但碍于芥末的辛辣，强行憋着不哭。
看到了这一幕，我真的忍不了了，我都想下去打人。
冯春生拉住了我，让我冷静，他说这些人该打，但是……现在还不行。
龙二也骂道：奶奶的，我要是有小孩，被人这么收拾，老子要他命!
龙二的话，还不光光是一句狠话，他说得出做得出来的。
当然，这些老师，收拾这些热爱哭哭啼啼的小孩，还不光是吃芥末这么一招，他们
的手段，精彩得很呢，我打开了我的手机，把下面类似集中营的模样，彻底给录下
来了。
她们有些老师，对着那些小孩拳打脚踢，每一次踢完了，总要问一句：还哭吗?
小孩要是哭了，那他们就接着打。
一直打到他们不敢哭为止。
当然，还有一些老师，采用的是泄愤式的打法，他们的耳光，顺着这些学生脸，不
停的抽!
一耳光接着一耳光。
他们的目的，似乎并不是要让这些小孩不敢哭，他们单纯的只是为了泄愤而已。
他们的脸上，写满了妒忌，我不知道在妒忌什么?
如果让我猜的话，我只能猜想他们在妒忌这些小孩的幸福——这些小孩的父母，愿意
花很高昂的代价，把他们送到这个幼儿园来。
妒忌这些小孩的穿着，都是高档的名牌。
这个幼儿园……原来真的有古怪——这就是不是幼儿园，这是一家集中营。
很快，这些小孩，被打一个二个的都不敢作声，只要见到老师，他们就噤若寒蝉，
可怜又无辜。
大概半个小时之后，这些老师才停止了施暴，把这些小孩都给拢到了一起，询问：
还哭不哭?
“不哭!”这些小孩争相恐后的回答，有一个回答得慢一些的，被老师上手就是一个
耳光。
啪!
“哭不哭?”
“不哭!”小孩子们委屈极了。
接着，老师又问：还听不听老师的话?
“听!”
小孩们为了避免继续挨打，把声音提高了一个八度，喊道。
好!
这时候，周围的老师们，才把这些挨了好大一顿打的学生，全部带回了相应的班级。
我也停止了录像。
我回过头，对冯春生说道：春哥，我算知道了，这个幼儿园，挺黑的，只要不听话
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