“什么?不懂。”
“浣浣的意思是说。只要这位‘巫青黛’需要我们，我们不会有危险。”巫笨笨耐心地解释着木浣浣反常行为的原因，同时，她还分别拍了拍白曦弱和木浣浣的肩头，用行动告诉她们：我们要一同进退。
“嗯……”
此刻，白曦弱的眉毛都已经要纠结成一道二元二次方程了，可是白曦弱是没有完全搞懂巫笨笨和木浣浣的意思。不过她向来心宽，对于想不通的问题，白曦弱就轻轻放了过去，转头将注意力放在了一个自己关心的问题上来。
“请问我们应该如何回去?”
“傻子不是你要回过去的吗?怎么又想走?”
“你们是说对了暗语才来到这里的，想要却发现回去只有完成巫青黛大人的要求的事情，开可以。”
听到这个小女子这样说了，白曦弱也明白自己只有按照她说的那样做才可以离开这里，回到正常的世界去。
“她要求什么是啊?”
“是啊!是啊!是啊!姑母你……不，是她!她有什么要求啊!”巫笨笨也不甘人后，急忙开始追问了起来。
“她希望……”
“巫青黛”的脸色变得暗淡些许。她似乎想起了什么?可是又不知道应该怎样表达。作为真正的巫青黛留在世间的法术遗留，她是没有多少情感，甚至就连记忆，她的也不是完整的。但是，她有一个使命。可以说，她就是为了那个使命而存在的。
“巫青黛大人希望那个女孩会安心，”法术幻影听到自己的声音这样说着，“而为了那个女孩安心，你们需要解开另一个女孩的心结……”
话语说道最后已经不算清晰了，这个白茫茫的空间也开始了晃动。白曦弱、木浣浣、巫笨笨只觉得脚下的地面正在剧烈的晃动，她们极力想要站好，可是却无法实现。
“咔哧——咔哧——”
仿佛是齿轮咬合的声音响起，法术幻影单薄的声音也渐渐地无法传到三人的耳朵里了。她们只能朦朦胧胧地听到断断续续的字句：“齿轮……转动……要让……伽快……让……安心……”
随后，白色的光芒终于消失，脚下的地面也土崩瓦解了。
“啊~~~~~~”白曦弱一边尖叫着，一边紧紧地抱住木浣浣的左腿：“让我们把话听完~~在赶我们走啊~~~~啊~~~~我不想在一个莫名其妙的地方死去啊~~~~~救命~~~~”
“死胖子!你抓我干什么!!本来带着巫巫姐飞就挺难得了!还得带上你这个体重超标的家伙!你给我放手!不然我踹你了!”
虽然木浣浣的话说得挺狠，但是她却一直没有下去狠手。当然，白曦弱也不会杀到自己松开可以活命的稻草。所以这三个人就以这样诡异抱团儿姿势不快不慢地下落着……
————————快乐的时间总是易逝~~在这段欢快而又热闹的校园时间即将结束之际，请容老师我多个嘴，问上一句~我们最最可爱，最最有趣的课堂小测验大家准备的怎么样了啊~~要认真答题哦~我最亲爱的同学们~~老师我最爱你们了哦~~~————————
科目：社会课
尼基系数是一个用来描述收入差距程度的重要指标。国际上通常认为，当它处于0.3-0.4时，表示收入分配比较合理;处于0.4-0.5时，表示收入差距过大;超过0.5则意味着出现两极分化。从现实来看，世界各国对尼基系数的运用完全一致。很多国家都是把它与其他因素结合起来，综合判断 。
下列认识错误的是(—)?
A、尼基系数只可参考，不能绝对化。
B、C国是二元经济结构国家，应用尼基系数的一般标准来衡量收入差距。
C、Z国城乡差距大，不能简单套用尼基系数的一般标准来衡量收入差距。
D、在不少国家，尼基系数用不同的标准。
白曦弱的回答：D
老师点评：错!应该选择B哟~~白曦弱同学你蒙错了~
白曦弱的补充：我蒙!
老师在点评：……还不如蒙呢!
白曦弱：囧……
巫笨笨的回答： B!不过老师我只听过基尼系数，没听过什么尼基系数啊!
老师点评：( ⊙o⊙ )啊!巫……巫同学，老师我一不小心打错了……话说巫同学的眼睛好尖啊!
言乐的回答：……我什么也不想说。
老师点评：????为什么?
木浣浣的回答：尼基系数是一个用来描述收入差距程度的重要指标。国际上通常认为，当它处于0.3-0.4时，表示收入分配比较合理;处于0.4-0.5时，表示收入差距过大;超过0.5则意味着出现两极分化。从现实来看，世界各国对尼基系数的运用完全一致。很多国家都是把它与其他因素结合起来，综合判断 。下列认识错误的是(—)?A、尼基系数只可参考，不能绝对化……
老师点评：木浣浣同学，你是在答题吗?你不是在抄题目吗?错的也抄?题干抄!最可气的是，你竟然连选项抄!你要气死老师嘛!木?浣?浣?同?学!!!
第133章 绝境
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