————————快乐的时间总是易逝~~在这段欢快而又热闹的时间即将结束之际，请容老师我多个嘴，问上一句~我们最最可爱，最最有趣的课堂小测验大家准备的怎么样了啊~~要认真答题哦~我最亲爱的同学们~~老师我最爱你们了哦~~~————————
科目：语文课
好的散文不会让读者感到与作者的生疏。作者在描摹眼中世界的同时，也在清晰勾画着自身的。实际上，—————————，——————。“作者形象”并不等同与作家的自画像，它是作家灵魂的投影，是展现文字中的一种人生境界，是写作视角和阅读视角综合的结果。
填入划横线出最恰当的一句是(——)?
A、写作是一种意味深长的印记，哪怕作品本身并不优秀。
B、作品传达的是作者独有的情感体验，无论作品本身表达的是怎么样的情感。
C、没有一部作品不是在描绘着“作者形象”，无论作品本身是优是劣。
D、每一篇散文都是人文情怀和精神价值的融合，无论作品本身采取怎样的写法。
白曦弱的回答：C。
老师点评：回答正确!横线后面提到了“作者形象”和“作家的自画像”，可知在前文也应出现这两个概念。而前文只出现了“自画像”，未涉及“作者形象”，故而横向后面应该填入与“作者形象”相关的内容。
言乐的回答：作者形象?据说我们是被外面世界的一个女孩子创造出来的。
老师点评： ……不要危言耸听好不好。
巫笨笨的回答：据说那个女孩超爱吃!
老师点评：……都说了不要危言耸听了!
木浣浣的回答： 据说那个女孩子超级葱白我!因为我无双的演技!
老师点评：……你!
老师一句话没有说完就突然消失得无影无踪!一个不认识的女孩子出现在木浣浣的眼前。
不认识的女孩子：你再在这里胡说八道，小心我请你回家吃便当!
木浣浣：(哈喇子ING)好吃的……
第135章 救人
第135章 救人 耳旁的碎发被风轻轻吹起，骚的白曦弱鼻头不由地发痒。此刻的她很想痛痛快快地打一个喷嚏。可是……
不知道你有没有这样的经历呢?明明就是应该做某件事情，可是却因为这样或者那样的原因，死活也没有办法做下去。此刻白曦弱就有!
明明是鼻头酸痒难耐，明明是因为忍耐已经泪盈于睑，可是白曦弱还是觉得要继续忍耐下去。因为……
“因为我没有办法大头朝下，对着深不可测的深渊打喷嚏。”白曦弱真的好想痛痛快快地喊出这句话。可是她不得不思考自己眼下的处境。
刚刚有一个黑影从天而降，白曦弱心里还以为是山顶上的人这么快就发现了她们的处境，于是扔下绳子救她们。可是当白曦弱兴冲冲地伸出手却发现自己又一次想的太多了。因为那个黑影根本不是来救人的，而是来杀人的，至少也是来自杀的。
大哥你说你自杀就自杀呗，何苦还拉着我做垫背呢!将眼睛睁开一条缝儿，白曦弱又一次看与自己死后同穴的家伙，心里这叫一个气儿啊!自己兴冲冲伸手抓住的竟然是一个病酒鬼!一脸的胡子拉碴，一身的酒气熏人，就连身上穿着的、单薄的衣衫也已经脏的看不出本来的颜色。
为这种人死了，我真不值当!看到那个酒鬼在这样一个生死攸关的危急关头竟然还不忘从腰带上拿出酒壶，咂一口酒喝，白曦弱真的是气不打一处来。
“你看看你!你还有没有一点大人的样子!你个烂酒鬼!”
都说酒壮怂人胆，其实愤怒也一样。想到自己有可能要死在这个莫名其妙的地方，起因还是因为要救一个对社会毫无用途的烂酒鬼。白曦弱怎么能心情平静?!要不是长久养成的好好先生的脾气一时还约束着她，只怕这时候的白曦弱早就已经破口大骂了。
“烂酒鬼?!哼!”酒鬼大叔冷哼声，又一次仰脖灌进一大口酒。除了大半的透明液体流进他的食道，进入她的肚肠，还有一小部分随着他脸的轮廓流得哪儿都是。看的白曦弱有事一阵恶心，忍不住在心里不停的重复着“烂酒鬼”、“烂酒鬼”……三个字。
“这世界还是醉眼去看比较好啊~~”酒鬼先生可不管 白曦弱心里是怎样的腹诽自己。他还是依然如故。就脸此刻自己的命运是生机。还是死路都看白曦弱的右手是松还是放，酒鬼也不愿意听她的劝告少喝一口。
“花间一壶酒，独酌无相亲。对了!你要不要尝尝!”吟诵到独酌的无趣时，酒鬼先生就把自己的酒壶朝头顶一递。开口邀请起白曦弱来。
“不要!”
此刻饶是白曦弱脾气再好，心里也忍不住产生了恶毒的念头：要是我把手一松?可是一贯善良的天性决定了白曦弱恶毒的念头也只能停留在脑海。
“不合就算了!”酒鬼先生的表情倒也没有特别的失望，他拎着酒壶又灌进了一大口酒。继续进行着他难以理解的吟诗活动：“独酌无相亲。举杯邀明月，明月照沟渠……”
小贴士：如果觉得52书库不错，记得收藏网址 https://www.52shuku.vip/ 或推荐给朋友哦~拜托啦 (>.<)
传送门：排行榜单 | 好书推荐 |