姬老师看着我的字条，轻声的读着“死!测寿数?”她的眉头轻轻的皱了一下。我看着她的样子，觉得这回一定能难住她，得意的回到了自己的座位上。
姬老师抬起了头，看着我微笑着，“同学们，这位皮强同学已经写好了，他写了一个死字，要测寿数。”，班里同学听了这话，“唰”的一下子全都抬起了头，有很多同学把目光投向了我，我还听到有人在说，“用‘死’字，来测寿数，恐怕是个短命鬼吧!”
听了这些话我心里有些难受，后悔自己写下了“死”字;可想想自己可不是个短命鬼吗?在这恶魔掌管的学校里不是短命鬼才怪了呢?哎，没办法，这就是我的命，寿数已尽我不写死字，该死还得死呀。
“从表面上看，这‘死’字与寿数恰是相反相克的。可是测字并非如此的简单，测字一般来讲要把字拆开来看，旋转来看，从多角度去看，才可以得到正确的答案。”
同学位一个一个的瞪着眼睛，都听得入了谜了，我也很想知道这位姬老师把这一个“死”字都是摆弄出来些什么东西。
“这个‘死’字，拆开来看，是一个‘歹’字和一把‘匕’字，测的又是寿命，如此说来似乎有些不妙，一定是死在了一个歹徒的刀下之下。”
可是不吗?姬老师说到这里，我又想起了陶博士拿刀在辰子胸上割肉挖洞的那一幕。看来我也得死在陶博士的刀下呀!
“可是这个‘死’字，还可以拆成‘一、夕、匕’而‘匕’从字形上看，也可以说是一个‘七’字，这样就可以把一个‘死’字，拆成了‘一、夕、七’，‘一’如一个杠子压在了‘夕’和‘七’上。夕本有夕阳西下，落日西沉，人命将尽之意。可被这神奇的杠子一压，一切都相反了，在加上这个七字，应该说这测字人的寿命应在七十之后方可尽数。”
我不知道这位姬老师是真懂，还是瞎摆，听上去她的话有一点点道理，但还是让人感到牵强了些;不过这话倒是挺中听的。这会儿我宁愿相信姬老师是个占卜高手，看来我的命一时半会的还是丢不掉的呀。几天来紧张的心第一次感到了一丝轻松。
下课了，这样有意思的占卜课就要结束了，姬老师走到了我的身边，“皮强同学，从你的面相看?……”
我的心里咯噔一下子，刚给我测过字，这会儿又来给我相面，可别看出什么不幸的事情在等着我呀。
“从你的面相看，今天会有你件对你非常重要的东西失而复得。”说完她转身叫着辰子向门口走去，刚走到门口，似又想起了什么，返了回来，“皮强同学，我想再提醒你两件事：第一那失而复得的东西，也许会害了你，不如丢掉的好，《塞翁失马》的故事，你不会没的听过吧。第二，今天晚上千万别去做你特别想做的那件事，如果你去了，你今天让我测的字就真的只可以拆成“歹”和“匕”了”说完她带着辰子走了。
我愣愣的看着她的背影，“什么意思呀，今天晚上如何安排我都不知道，难道，你就能测出来不行吗。”
养鬼日记：为辰子测字
辰子从姬老师那里回来以后，情绪异常的低落，脸色也非同一般的难看，他没有了一丝的笑容。
我真的很想知道姬老师对他说了些什么。中午吃饭时，我主动的和他一起走。自从离开那神秘的小屋以后，我一直很戒备，尽量与他保持一定的距离。今天可以算是第一次又去主动找他。我看着他的脸色说道：“辰子，咱们可是从小一起长大的朋友，告诉我怎么了，为什么情绪这样低落?”
他没有答话，只是长长的叹了口气“哎”
“是不是姬老师说了些什么?告诉你占卜是没谱的事，别听她臭摆弄。”
“她给你们都算的那样准。又怎么可能只给我算错了呢?”
“那告诉我，她说了些什么?”
辰子摇了摇头，“强子，别问了。”说完眼泪滚落了下来。我看见了，那眼泪是晶莹的，珍珠一般的，而不是血泪。这说明辰子是个人，而不是一个显了形的鬼，但他是谁呢?我看着他满是泪水的脸，无法回答这个问题。
看着他这样子，尽管我真的太想知道那姬老师对他说了些什么，但还是问不下去了。
回过宿舍，往床上一坐，手无意中胡噜到一件东西，拿起来一看，天呀，这姬老师也太神了，这不是我丢失的玉坠吗?这东西对我太重要了。丢失了这玉我心痛的就像被挖了心一样。可这时姬老师的话又在脑子里出现了，“那失而复得的东西，也许会害了你，不如丢掉的好。”我看着手中的玉，这玉是皮家的祖传之物，就这样丢掉对不起皮家的列祖列宗，对不起我的小姑姑呀?可是姬老师的占卜术又是那样的高，她根本就不知道我曾丢掉了重要的东西，可她却能算出来，却能知道那东西何是失而复得，她简直就和神仙一样。万一被她说中了，因这玉害了我似乎又是那样的不值。
一时间我也不知如何是好了，抬起头来想好好的想一下，恰好辰子那沮丧的样子又收入了眼中，我拿着玉走到了辰子身边，“辰子送你一样东西，振作起来起来吧!”
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