“首先，我觉得他们的家长不会一味地宠爱自己的孩子。他们会在孩子成长过程中，不断地让他们自己去做一些力所能及的事情;他们还会教导孩子人与人之间应该如何去相处，如何能与他人相处的更加融洽，而不是一味的袒护与纵容自己的孩子。”我认真地说出自己的看法。
“举个具体点的例子可以吗?”大家对这个话题似乎都很感兴趣。
“恩，让我想想。”我很努力地思考着，如何能举出一个比较恰当的例子来。
“有了。比如说，中国的小孩在玩耍的时候不小心撞到桌子，或是摔在地上，中国的家长一般都是怎么做的呢?”我不着急说明，而是反问大家。
“大概会先给孩子揉揉，哄他不要哭，然后再打桌子或者地板来给孩子‘报仇’吧。”叮当说出了大多数中国家长的做法。
“没错，就像叮当说的那样。”我满意地点点头，“但是日本的家长就不会，他们会把孩子扶起来，然后告诉他们，重新走一次。”
“哎?这是何故?”完美扭头看着我问。
“你们大家仔细想一想，孩子走路自己摔倒或者撞到桌子，其实问题是出在什么地方?”我环视他们询问着。“难道是桌子忽然跑出来撞了孩子吗?还是说地板忽然伸出条腿儿拌了他们呢?”
“有道理哎。”笑洋洋接着我的话说，“桌子本来就是固定在那里的，并不是桌子撞了孩子，而是孩子撞了桌子啊。”
“就是呀。”我点头称是，孺子果然可教。“日本人让孩子重新走过，就是让他们要记住刚刚的教训，这样他们再次走的时候就不会犯同样的错误。而中国家长那种一味袒护与推卸责任的做法，已经在中国孩子的心理形成了这样的观念，任何事情都是别人的不对。即使是走路撞到电线杆子，那也是市政规划的错误。”
“恩，听小狐仙这一说，我还真觉得挺有道理的。”水儿抿着小嘴一笑，“将来我要是有了孩子，一定也用这样的教育方式。”
“行了，我看将来的事儿还是将来再说好了。”长尾虫打断了我们的讨论，“咱们也都不是教育家，以后努力教育好自己的孩子就行了。还是继续讲故事吧。”
“也好，那这次我来讲一个好了。”田野向上掳了掳袖子，“我也给你们讲一个发生在学校里的故事吧……”
鬼坐灯
你不用怀疑，也不必惊讶。我要讲的故事名字就叫做鬼坐灯。虽然看起来只与现在最流行的长篇故事《鬼吹灯》相差了一个字，但可不是我说错了一个字，而我的故事也与鬼吹灯没有任何的联系。这是一个发生在S市某大学的真实事件。
7、8年以前的大学可没有现在大学这么好的条件。特别是学生宿舍，哪像现在的大学呀，4人一个套间，有阳台、有卫生间，甚至还有的大学的宿舍还分出卧室与大厅呢。那会儿的学生还都是几个人挤在一个小房间里，宿舍里除了几张上下铺，就只有一个平均每人半立方米的储物柜了。每个楼层只有2个公共使用的卫生间与洗漱室，分别位于悠长的走廊两端。
那是一种类似于筒子楼的建筑，一条长长的走廊，两边整齐地排列着写着号码的房门。这样的走廊即使在白天看起来也是黑沉沉的，到了晚上在几盏昏黄灯泡的照耀下，更是显得阴森恐怖。到了晚上，胆小的女生们只有搭伴才敢出来洗漱方便。
女寝406房间正位于寝室楼楼梯的正对面，门口有一盏照明灯，而斜对面就是公共的卫生间与洗漱室。这是一间朝阳的房间，房间里既明亮又温暖，可以说是整个女生宿舍条件最好的一间了。住在406寝室的是4个新入校的女学生，事实上学校女生宿舍4楼几乎住的都是新入学的新生。也许是校方考虑到她们都是第一次离开家到异地上学，所以特意将宿舍楼里最采光与视野最好的一层留给了她们。
前面我已经说过了，那会儿的学生宿舍可没有现在这么好的条件，既没有电脑，也没有网络。每天晚上住宿的学生只能在寝室里看看小说，听听随身听，或者是彼此聊天打发时间。406寝室的女生也是如此。这样的生活本来也算是轻松又愉快的，但是噩梦却悄悄地从那个看起来平常无奇的晚上开始了。
晚饭过后，406寝的女生们与往常一样的在寝室里听着音乐看着小说。忽然之间，一阵敲墙的声音响起，“咚咚咚……咚咚咚……”
方红第一个抬起头，看着墙壁嘟囔一句，“神经不好了，大晚上的钉钉子!”
“算了。”大姐刘欣一向属于老好人那种，“都是同学，相互体谅下也就过去了。”
可是隔壁的女生就好像是故意找麻烦一样，每隔一会儿，就会出现“咚咚咚……咚咚咚……”的声音。
“还没完了呀!”年纪最小的常丽丽从床上蹦下来，她的床铺就挨着两个寝室交界的那堵墙。“敲敲敲!敲你个死人头呀!没完没了的，还让不让人安静会儿了!”她扯着嗓门，对着墙大喊了一句。
隔壁408寝室的人当然听不到她的这句话，那种“咚咚咚……咚咚咚……”的声音依旧每隔几分钟就响起一次。
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