女同学接受不了她的掉渣的土里土气，更接受不了她的优秀。她们总是有意无意地编出一些关于她的事情来嘲笑她的不合时宜。
虽有偶尔的赞美，但更多时候是女生们的冷漠、嘲笑和恶毒的妒忌，这，远非一个高中女孩所能承受的。
慢慢地，在这种压抑的环境下，她越来越不合群。孤僻、冷漠的种子在她压抑的心中慢慢发芽、疯长，遏制不住。
终于，接下来的这件事，导致了她敏感、脆弱心灵的彻底崩溃。
七月很普通的一天，天阴沉得像一块铁板，还下着蒙蒙细雨。可能是老天发怒了吧，阴沉着脸，还不时响几下雷声来吓唬人。张可凡吃过早饭后，看了看连绵的细雨，用一个硬皮本顶在头上，冒着细雨从宿舍一路小跑到教室门口。
张可凡抖落了本上的水珠，准备上课。刚进教室，就发现黑板前围着很多人，在往黑板上看着，还唧唧喳喳地议论，还有一个女生故意用怪声怪气的声音在读着什么，围着的同学不时发出几声轻蔑的哄笑声。
张可凡也好奇地凑过去，当她走过去时，同学们发现是她，以各种奇怪的表情望着她，有的轻蔑，有的同情，有的凝重，纷纷退后，自动让出一条道来。
教室一下全都静下来，一片沉寂。
黑板上贴着几张从作业本撕下来的纸，张可凡看到第一眼后，头感觉“嗡”一声炸开了，脑中一片空白，天旋地转。
那几张纸是有人从她的日记本上撕下来的，贴到了教室黑板上。
部分内容如下：X月X日晴
今天又无意中看到超的炽热目光了，我的心快承受不住了，我想我可能喜欢上他了。那个夏日阳光灿烂的午后，我永远记得。其他人都去午休了，在图书室中只有我和超。明亮的阳光透过玻璃照进屋里，投在地上、书架上，形成一个个不规则的温暖的形状，让我的心里也暖洋洋的。我们自然而然地打了招呼，然后坐到他身旁很自然地开始聊了起来。可能在这一刻，我心动了吧！我喜欢坐到他身边的这种感觉，也喜欢看他微笑时白白亮亮的牙齿。那天我们话并不多，但很自然，从他明亮凝视我的目光中，能感觉到传递着甜蜜的信息，我一阵阵抑制不住地心跳。我那天脸红了吗？我不知道。但超后来悄悄握住了我的双手，他手心湿湿的，他也紧张了吧，呵呵。超是美术班的，他说有机会要给我画张素描像，他画起来一定很漂亮吧，我等着那一天。
那天我想高声歌唱，但还是忍到了上专业课时，老师夸我那首咏叹调唱得很投入、很有感情，我偷偷笑了，他们怎么能知道我在想什么呢？
X月X日晴
他没有其他男孩的好动和活泼，但他的沉稳和炽热的目光总是让我心跳。最近我经常在图书室看到他，他也在接近我吗？如果能和他一块牵手走在校园，该有多好啊！我喜欢他笑时露出的整洁的白白的牙齿，现在超不知道睡觉没有，也在想我吗？唉，心里太乱了，睡觉吧。
X月X日多云
风雨凄迟
递过你的缆来吧
我是一只没有翅膀的小船
递过你的臂来吧
我要进你的港，我要靠岸
从风雨中来，腕上长满了青苔
哦，让我靠岸
如有太阳从你胸中升起
请把窗外的向日葵移进房子
它也需要吸力，亦如我
如我深深被你吸住，系住
——洛夫《风雨之夕》
X月X日雨
今天心情烦躁，可能是因为下雨了吧，滴滴答答下个不停，让人心里难受。
今天我去图书室，看到他和他同班的一位女孩有说有笑地在一起，那是他的女朋友吗？还是我多心了？但，即使那是超的女朋友，又和我有什么关系呢？超从来没有向我表白过什么。超是嫌我土气吗？难道我一直在自作多情吗？看到他们高兴地在一起，我没有勇气打招呼了。
烦死了！烦死了！心里堵得慌。
明天周日，我得回家看看奶奶去。
……
这时，班主任推门进来了，班上的同学一哄而散，坐到了自己的位置上。只有张可凡呆呆地站着没动。
班主任进来后看到黑板上贴的纸，很疑惑，走近了去看，看了几眼后，他明白了。
他扯下了那几张日记，扬了扬，严肃地对着下面的同学说：“这是谁干的？”回答他的是一片沉默。
班主任又转身走到门口，对仍呆立在那儿的张可凡说：“可凡，先回座位上课吧，这件事我会严肃处理的。”
张可凡没有回座位，因为她根本没有听见老师的话。
在她的眼前，是一片汪洋的金色的向日葵，金黄的果实，金黄的叶子，金黄的土地，金黄的天空，不停地转啊、转啊，转成了一轮炫目的太阳，散发着强烈耀眼的光，想把整个大地烤焦，热浪和黄土袭来，让她呼吸困难，但手脚为什么还会感觉冰冷呢？感觉冰冷的还有心脏，几乎不再跳动了。
她感觉自己已经被扒光了衣服，赤条条地站在门口，任下面的同学用目光在身上不停地游弋。
耳朵里是什么声音呢？嗡嗡的，乱哄哄的，什么也听不到。同学们一张张清晰的面孔逐渐模糊起来，五官渐渐融合，像一张白纸，就像下面坐着一群没有面孔的妖精。
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