“这……”关毅的眉头皱了起来。
“怎么回事儿？”程溯翔摸摸下巴，觉得这么重要的事儿，俩人应该不会骗他，但是这上头的字儿怎么……
丁睦看着俩人的表现，一愣，拿过手机看：“有什么不对吗？”
第181章 四月四号
关毅瞅着他的表情不像是在开玩笑——也没有谁会为了这种正事开玩笑，他终于确定丁睦是认真的。
这上面的字，只有丁睦能看清，也只有他知道上头写了些什么。
而这照片在程溯翔和关毅的眼中看来，这上面全是鬼画符，一个字都看不懂，一个字都没法明白。
眼看着是字儿，怎么一个都看不懂呢？
关毅想不通一个小孩儿怎么会写这样的字，他在孩子的宿舍的时候并没有仔细看那日记，只是一直防备着周围，怕有什么问题，结果等到他亲眼看见的时候，他才发现，这字他一个都认不得。
而丁睦认得。
“小丁，你跟哥说，你是怎么认得这上头的字的？”关毅搂着丁睦的脖子，抵着他的耳朵。
那热乎气儿一下一下打在丁睦耳朵边上，跟蒲公英挠心尖儿似的，让他痒痒，不自觉地瑟缩了一下。
“这都是汉字，你不认识吗？”丁睦觉得这话问的奇怪，抓着手机一个一个给关毅指：“你看这个，这是‘我’……”
他刚指了两个字，突然发觉出来不对劲来，这些方块字一个个的看着像汉字，笔画结构却和汉字一点儿都不一样，而他却没能立刻发现，甚至一直把它当做汉字来读。
人在阅读的时候并不会特别专注地分辨每一个字的区别，可这上面的每一个字都跟他们小学老师教的不一样，他却能毫无违和感地读出来。
好像他用这些字用了半辈子。
好像他从最开始就学的是这么些字。
——“这个字，是‘我’，这个是……”
——“认得了吗？你写两遍给我看看？”
——“别学我的字，你自己写。”
这样的声音是他的，可他是什么时候说的？他在教谁？那个人的脸为什么模糊不清？他是谁？
眼前的景象逐渐锐化，当他再次看见寝室里的样子的时候，他才发现自己刚刚在毫无知觉的时候做了个梦。
这个梦极短，短得没有人发现他出了神，极真，真得好像曾经发生过。
他却清楚地记得，自己没有过这种经历。
“有什么不对的？”见丁睦半天只是盯着那一处，程溯翔以为他发现了什么。
“你们确定，上头一个字都不认识？”丁睦举起手机，指给两个人轮番看。俩人却还是那个回答：不认识。
一个字都认不得。
“阴山的字和我们的字没有什么差别，但是他这个明显不是咱们学过的汉字。”关毅指指上头某个地方。
“我不知道我为什么会认得，但是，我解读的每一个字都没有错，他的意思就是这个。”丁睦解释道，的确，他最开始以为这些是汉字，因此只是草草扫了一眼，没费什么劲就通读了一遍，谁能想到这字还能出这样的幺蛾子。
“这个孔嘉树，绝对有问题。”程溯翔语重心长地说，意味深长地点着头。
“继续读吧，你读，我们听着。”关毅摸摸丁睦的头，“没事儿。”
丁睦点头，把上面写的字读了出来。
只是，他越读，就越觉得这些东西不对劲，他在寝室的时候只是粗略地看了看，没有仔细深究，可现在一看，就发现，这个日记所记着的东西，绝非普通事件。
“今天是四月一日，愚人节。”他读道，“一切和最初没有什么不同。”
“可是，我记得非常清楚，这里不该是这样……”
第一篇日记简直毫无用处，通篇都是漫无目的的诘问和缺乏逻辑性的车轱辘话，看起来神经质而令人恐惧。只能从隐隐约约的一些话里得出当时发生了什么，比如“他们明明都死了”、“为什么又回去了”或者“我是不是做错了”。
“这是第一篇。”丁睦终于读完了，他明显松了口气，因为那充满颠三倒四的话和不够通顺的句子的日记读起来太熬人，他能够读得顺利简直是个奇迹。
“他该多上两节语文课。”关毅沉默了一会儿，有些复杂地说。
程溯翔非常赞同。
于是，丁睦决定先快速看一遍，再给两个人复述。
第二篇和第三篇仍然是那样，字也极其难以辨认，给他的阅读带来了极大的障碍。
等到第四篇，这个时候写日记的人已经冷静下来了，因为他在日记中写到：“所有的事情又变回了原来的样子，所有的人都认为今天是二十六号，而不是四月四号。”
第182章 时间到了
所有人都认为今天是二十六号，而不是四月四号？
这句话有点意思。
这能说明什么？所有人都被时间麻痹了吗？丁睦皱着眉头，继续往下看。
日记从四月四号开始，四月五号和四月六号都没有记录具体事件和当天的心路历程，只是短短一句：“我有个发现。”和“我还活着。”
四月七日那天，这日记上的字迹好像几乎要穿透纸背，看起来写日记的人心情十分激动，以至于好几次拿不稳笔，字迹都变得颤颤巍巍，好像沾了墨水的毛毛虫在纸上扭出来的一样。
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