学委看见他过来就开始告状：“方老师！这个人太坏了，我们宿舍有个男生不爱说话，他就因为这个去欺负人家，今天晚上我吃完饭回去的时候那个男生衣服上都是黑笔写的‘哑巴狗’，连腿上脸上都有，擦都擦不掉！”
方可棠有些震惊的看着那个在一边不说话的男生，看他看过去，这个男生还狡辩说：“是他骂我的！他骂我我生气才画他的。”教室这么多人，他不想让大家知道他做的这些事情。
学委听了更生气了：“你放狗屁！他跟你说话都不敢，你天天找着机会讽刺人家骂人家，现在还装什么人，啊？”
方可棠看明白了，校园霸凌，不过是个还有好人护着点的校园霸凌。他问学委：“你这个舍友来上课没？”
学委摇头：“他在寝室，洗了洗澡在洗衣服，说不想上课了。”
啧，方可棠觉得这么恶劣的事情得跟他们系辅导员说一声，最少这个欺负人的学生的父母得知道他孩子是个什么样的人。
“我们俩去宿舍看看。”方可棠跟学委说了一声，又跟大家说，“大家一会儿上课铃响了先自习一会儿，背背书，我后半节再来上课。”
作者有话要说：不是悬案，还会继续有线索
Ps：后续把这个案子写完正文基本上就完结了，准备把不破案的日常都写进番外里，不往正文放了。所以可能会有好几个番外，大家想看啥梗都可以点，平行世界或者日常梗都行，在这章下面评论就ok，不是太困难的差不多都会写。
（其实是我的脑子不够写刑侦了，我还是继续写我的小甜文吧呜呜）
别客气！随便点！
第51章 第三案8
路上学委跟他说了, 被欺负的这个叫杨华，平常就不怎么说话，也不跟他们交流, 大家都感觉他有一点自闭。方可棠刚推开宿舍门, 里面的人就戒备的看了过来, 好像还刚哭过, 眼眶红肿。
“方老师……”
方可棠没教他们多久, 只记得上课比较活跃的几个学生, 眼前这个实在是毫无印象, 只得走上去轻轻拍了拍他的头：“现在还舒服吗？”
方可棠看他脸上没什么痕迹了，应该是都洗掉了。眼前这学生实在不像是十九二十的男孩，身高估摸着不超过一米七，瘦的很。
这已经不像是个大学生了, 像个小孩才是。方可棠有些心疼, 背后跟上来的学委递了一块巧克力给他, 他接下之后也没敢吃，还是犯错了一样站在原地：“方老师, 我没想旷课的。”
“没事, 方老师不怪你。”方可棠觉得宿舍这种封闭的小空间不太适合当心理辅导场所, 他看了看学委说道，“你先回去帮我放一下ppt, 我跟他聊聊。”
方可棠把人带到了操场上，看他拘谨，就放轻声音跟他说话：“别紧张, 我们都是同龄人，我也是十九岁，就当朋友一样随便说说话。”
杨华点了点头。
“平常不喜欢交朋友呀？”
杨华点头又摇头。
方可棠笑了笑：“跟我说句话嘛，为什么点头又摇头的？是喜欢还是不喜欢？”
杨华声音和人一样，都是怯怯的：“他们不理我，只有学委跟我说话。”
“他跟你说话是因为你会回应他呀，要是你也跟别人说话，他们不会不理你的。”
杨华摇了摇头：“他要收作业，才跟我说话。”
方可棠几乎可以确定这孩子有自闭症了，但是轻重还不知道。方可棠摸了摸他的头：“才不是这样，今天他看见你被欺负，可生气了，在教室差点把欺负你那个人脸打烂。”他说的夸张了一点。
“而且同学们知道他欺负你，都一起去谴责他了，说他是坏人，欺负你是不对的。”
杨华抬头看着他，问：“真的吗？”
方可棠使劲点头：“当然！不信你问问同学们，你今天晚上回去就主动和学习委员说话，问他是不是帮你了，再谢谢他。”
治疗自闭症最有效的方法是反复训练和略强势的教育，方可棠去年在学校做研究的时候接触过不少这样的例子。
杨华听了这话略抗拒的摇了摇头：“谢谢他。”
“你在这里说他怎么可能听得见？他帮了你就是想跟你做朋友，他今天告诉我好想好想跟你做朋友，可是你总是不理他，他很难过的。”
杨华又问：“真的吗？”
方可棠点头：“千真万确。”骗你的。
杨华抿了抿嘴，没说话。
方可棠摸了摸他的头：“跟老师回去上课吧？其实很多人都想跟你做朋友的，只要你愿意抬起头看看大家对你的善意。这世界上的恶意是无法避免的，老师高中的时候被人欺负的可惨了，天天被揍。”
杨华不相信的问：“真的吗？”
方可棠又点头：“千真万确。”还是骗你的，谁能打得过我。
“但是后来我愿意跟大家说话之后也交到了很多好朋友，性格变开朗了。现在当了老师，学生们不也很喜欢我吗？”
杨华点了点头：“他们一到上你的课就去的很早。”
方可棠笑了笑：“你也关注着他们呢？下次和大家一起来上课好吗？大家很想跟你做朋友的。”
杨华又摇了摇头，不相信他说的话。
唉，方可棠在心里叹了一口气，这孩子不好骗。方可棠只好说：“你会相信我的，以后如果有人跟你说话，一定要回答他好吗？你不自己看看怎么知道老师说的是不是真的，不是吗？”
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