从聊天记录看，他这是第一次对外人倾诉。
纪律就坐在旁边，他也在看聊天记录。
宋不羁用鞋尖碰了碰纪律的鞋子，说：“你说这崔成是有多大魅力啊，能让一个人把他内心的话全都倾吐出来?”
纪律抬眼看他：“你不是去听他的课了吗?有多少魅力?”
宋不羁从朝花夕拾教育培训机构回来后，吃了个饭，就坐下默默地看聊天记录，还没把上午的听课经历说出来。
这很奇怪。如果是平时，宋不羁可能一回来就会对纪律说了。
宋不羁沉默了片刻，然后摇了摇头，说：“我下午继续去听了再说。”
纪律也没追问。
第113章
颜子秋和林云翔却是一开始就主动找崔成聊心事的。
尤其是颜子秋。
颜子秋各方面都很普通，唯独对漫画充满热情。按她自己所说，她从小学开始就喜欢漫画，那会儿她没什么零花钱，但是又很想看，就借同学的漫画看，或者去学校附近一个小巷子里的一间旧书店看。她父母工作忙，那会儿放学后也无法及时来接，颜子秋就经常趁着这个时间看漫画，计算好时间，在父母来之前回到学校等。
但是有一次，他母亲提早来了学校接，发现了颜子秋看漫画的事情。她母亲对颜子秋的期望很高，对于她不好好学习反而看这种没用的东西，是万万不能容忍的。于是，她母亲当场就发火了，扔了那漫画，把颜子秋拽回了家，关起门打了一顿。
之后便是初中、高中。初中后颜子秋学乖了，也明白她父母是绝不会同意自己走漫画这条路的。于是她只能偷偷摸摸地看。后来经过多年的博弈，她父母稍稍妥协了一点——也就是一点，同意她在家里她自己的房间墙上贴二次元相关的海报了。但同时他们也让颜子秋答应了，大学毕业后考公务员。
他父母不知从哪听来，说法律专业考公务员很有优势，于是在颜子秋刚上高三时，便对她言明，不管你大学报哪个学校，专业一定得是法律。颜子秋不喜欢专业书厚厚一堆要背死的法律，应该说她不喜欢别的，就喜欢漫画。但是她逆来顺受惯了，根本不知道怎么反抗。
她只能在她父母看不到的地方，偷摸地看看漫画，再自己画几笔。
崔成的班就是最好的场所。
她对崔成说，以前别的补习班的老师如果看到她在看漫画，会教育她，甚至会告诉她父母。但她知道，崔成不会。
她说：“崔老师，我不知道怎么跟你解释，但我知道你肯定不会。”
崔成果然没有把这件事告诉她父母。
聊天记录截止在颜子秋画的一个小人上。她用手机画了一个Q版的小人，笑嘻嘻的像是乐天派，可爱得很。
这是颜子秋跳楼之前的那天早上发给崔成的。
崔成没有回复。
比起颜子秋和崔成厚厚一叠的聊天记录，林云翔和崔成的聊天记录就少得多了。
诚如崔成所说，林云翔不管是学习，还是补习，都是为了完成任务。
聊天记录显示，林云翔直截了当地对崔成说他来补习数学，是他父母要求的。他跟崔成说，他每节课都会到，也会好好听课，那能不能拜托老师在他父母过来打听他补习情况时，说他有在认真学，也有进步。
崔成问他，你本来就在好好听课，还用得着强调吗?
林云翔就说了学校的事。他说他父母也会去他学校问。但是他的学校老师每次都会加上这么一句话——林同学认真是认真，但是经常让人不知道他在想什么……你们做家长的，多和他沟通沟通，也别给他太大压力……
他也不知道他父母是怎么从这句话中听出了他再努力一把成绩会更好的含义，也不知道怎么听出了他如果再忙一点就不会给人不知道在想什么的错觉，于是他便被送去了各种补习班。
周日他在朝花夕拾教育培训机构补习物理和数学，周六他又在别的地方补习英语和语文。总之周末他是忙得团团转，连作业都要找空隙时间完成。
但是他无所谓。他之所以来找崔成说这个，是因为他觉得，如果他父母再给他报班，他担心自己晚上睡觉时间就会变少了。
他没什么目标，没什么要求，就希望每天睡足七小时。
宋不羁看完后，叹道：“这样的人生，有什么意义吗……”
纪律：“他们对崔成说的都是他们的烦恼，但是，一个人活着，肯定不是只有烦恼。只是开心的事，他们都没有对崔成说。”
宋不羁点了下头：“崔成就好像是他们的烦恼倾吐箱。”
“但是，崔成为什么会给他们这么一种感觉……”宋不羁说，“一个以后可能都不会有交集的培训机构的老师，比好朋友更值得信任吗?”
他突然想到了上午他莫名其妙不知道什么时候写完的题目。
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下午，宋不羁准时来到了崔成的教室。
学生已经换了一批，不过一样的是，当宋不羁走进教室时，依然吸引了全场的目光。
他因中午睡了一觉，差点迟到，于是脚步便快了些，是从前门走进去的。因为前门距离楼梯近。
这一进去，就享受到了十几二十双眼睛的注视，宋不羁厚着脸皮对他们笑了笑，然后走到最后一排——他的座位。
“老师，他是谁啊?”有个女学生大方地转头注视着宋不羁，笑得颇为张扬，“他好好看啊，我要追他!”
宋不羁屁股刚沾上凳子，还没贴牢，就听到如此大胆豪放的话，身子一顿，还没摆好的腿一斜，差点摔下来。
班上有其他同学笑了起来，也有不少起哄声。
比上午的那班更像正常的班级。宋不羁心想。
崔成本就小的眼睛笑得更小了，他看了看时间，简单介绍了下宋不羁插班生这个身份，然后拍了拍手掌，让学生们静下来，开始上课了。
上课的内容和上午的是一样的，宋不羁已经听过一遍了，便把注意力都放在崔成和这些学生身上了。
尤其是崔成。
宋不羁心想，他到底有什么魔力呢，能让学生这么听话。
刚才还在起哄还在笑的学生们，在崔成拍了手掌说完开始上课后，就全都奇迹般地静了下来，不笑了，不说话了，纷纷开始专心听课了。
这般专心程度，简直令宋不羁叹为观止。
是精神控制吗?还是催眠?
不管是哪种，有同时能控制这么多人的吗?
崔成的课堂，虽说不超过二十人，但是，也算挺多人了。
宋不羁想来想去，除了这方面的控制，还真的无法想到其他什么方法，让学生们都听他的话，说安静就真的安静，说做题就做题……
当今天下午的课结束后，当宋不羁再次发现自己不知道什么时候把课上发下来的题目做完后，他坚定了自己的想法。
他立即回了市局去找纪律，对他说了今天上午和下午课堂上发生的那些事，以及他的感受。
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