坦尼尔博士与爱琳之间，有超出“教授与学生”这一层关系的联系。至少，白子少女相信是如此。
“我知道了。相对地，告诉我一件事。”
“……什么事?”
“坦尼尔博士抢在全世界研究者前头做出蓝玫瑰，成功的秘密是什么?”
爱琳呆呆地回望玛莉亚。
“之前问的时候，博士只说‘读论文就会明白，，没告诉我们详情。
你是研究室的学生.不可能不知道吧?法兰奇.坦尼尔博士真正的成果是什么?”
爱琳连连眨眼——然后轻轻地笑了。那是符合她年龄的微笑，方才的逞强态度就像假的一样。
“警部小姐……难道说，你怀疑老师盗用了别人的研究?
放心，不可能的。老师之所以会这么说，是因为真的‘读了就会明白，*仅此而已……并不是因为有什么见不得人的理由。”
“这什么意思啊?”
“DNA和蛋白质的关系，你了解到什么程度?”
“——DNA的碱基排列会成为暗号，胺基酸则会基于这些暗号连接形成蛋白质，大概就这样吧?”
“如果知道这些，解释起来就简单了。
……蛋白质是透过解读DNA的遗传暗号而产生。这点几乎是所有生命体的共通机制，我们叫他‘中心教条，。
至于为什么是——则是因为人们原本以为这个过程是单行道。
‘从DNA到蛋白质，这个箭头，不管在什么生物的身上都一样：…大家都认为不可能颠倒过来。”
一阵短暂的沉默。
“难道说……”
“没错。”
爱琳点点头。“老师的研究非常单纯·让中心教条逆流……也就是‘从蛋白质逆向生成DNA，。”
“既然DNA的碱基排列会决定蛋白质的胺基酸排列，应该也能反过来——由蛋白质的胺基酸排列决定DNA的碱基排列才对。这就是老师的研究核心。
过去基因工程的困难之处，在于DNA编辑的方法太随便。只能蒙着眼睛切割D NA，抽签似地选择片段，然后有如丢飞镖或射箭那样碰运气扔进其他DNA里。有没有命中，实际上在样本长大之前都不晓得。极端缺乏效率。
不过如果用老师的方法，能让一开始一切割DNA选择片段，的步骤变得非常简单·
DNA的本质是蛋白质的胺基酸排列情报。基因工程的本质，说穿了就是‘让某种生物产生特定的蛋白质，……如果，能够事先抽出那种蛋白质，就能以老师的方法产生对应那种蛋白质的DN A·不必靠试误法选取DNA片段，因此效率要高得多。”
“高效率产生所需基因的技术”——报上是这么写的。也就是说，这并非蓝玫瑰专属的技术，而是将基因编辑简略化的泛用技术吗?可是：：
“按照我的理解，蛋白质的立体结构相当复杂，应该无法轻易解读胺基酸排列才对?”
“……好问题。而且，答案也很单纯。解开蛋白质的立体结构就好。
将蛋白质放入溶液里，从外侧以特定频率施加物理性震动。这么一来，就能让蛋白质的分子内氢键变松而出现空隙。只要将其他低分子插进去固定住空隙，便可以让胺基酸排列变得能够解读……这种方法，以及发现从胺基酸逆向产生DN A的酵素，就是老师的成果。
剩下的，只有将启动转录用碱基排列与逆向产生的DNA片段接在一起，然后组进目标生物的DNA里·”
玛莉亚手指抵着下巴皱起眉头，也不知她到底有没有理解。
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“意思是，坦尼尔博士之所以能创造出蓝玫瑰——是用这种手法，将合成飞燕草&所需的DNA一个个塞进去?”
“如果讲得单纯一点，就是这样没错。
……当然，必须先弄清飞燕草素的合成机制与所需酵素，还得让天竺葵素与矢车菊素的合成路径失效，所以要花上不少力气和时间就是了。”
基因工程就是尝试与错误的连续，法兰奇本人也这么说过。可是——如果利用爱琳口中的DNA逆向生成技术，将试误的量……假设降低到五分之一好了，单纯换算一下就等于让研究进展速度增加到五倍。
涟的内心深处，涌出某个疑念。
——如果问能否在十几年内达到实际应用的水准，答案明确地是No。
——以脊椎动物体细胞进行复制的成功案例，目前还完全没有。法兰奇的研究，进展是不是远比他们所想像的还要更多?
※
案件的发展出乎意料地快。
隔天，稹野茜被发现陈尸于下榻旅馆的房间里。
第9章试作品(V)
骗人——骗人。
博士他、坦尼尔博士他I?.
“艾利克、牧师I?”
大概是听到我的惨叫吧，凯特晃着那头白金色长发赶来。
“夫人——”
“凯特阿姨，不能看!”
凯特不顾我和罗尼的制止，看向温室内。数秒后，她睁大双眼、面容扭曲，并且捂住自己的嘴。
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