“直到现在，像今天这样的月圆之夜，无头旅客好像还在徘徊。”
教头讲的故事结束了。
无头旅客——无头幽灵的传说，以前也常听说。据说无头比数经常在古城遗址、墓场、神秘消失之林的附近出没。那个无头幽灵原来是被幸子砍去了头的旅客啊……
“女人好可怕啊……”
对于我的感慨，猫柳却说：“是吗？我倒是觉得她们好可爱。”
像他这样反常的人，还是不答理他吧。
接下来，山川校长站在了我们面前。
“那是发生战争时期的事情了。”校长讲故事开门见山，没有一点儿过渡，“这个镇子上有这样一名男子，当时是战争时期，他却每天无所事事地生活着。他妻子三番五次地规劝，他就是不好好干活，整天喝酒胡闹，是一个不受欢迎的人。有一天夜里，那男子又喝醉了，稀里糊涂地走在路上。”
校长说话一向干脆利落，平时开会的时候也是这样，讲话简短。我们都挺喜欢他。
“那男子晃晃悠悠地到了发栉神社，就在那里睡着了。”
一说到发栉神社——被神秘消失之林围绕着的发栉神社，学生们开始骚动起来。大家显然比较害怕发栉神社。
校长等大家安静下来，开始接着讲：“那男子一觉醒来，环视四周，不禁吓了一跳。他本来是睡在发栉神社的，可是醒来时却发现自己站在商店街的人行路上。虽然是战争时期，拱廊里却是一片灯火通明。不可思议的是，商店街里面没有一个人。所有店铺的百叶窗都开着，货架上的商品也是种类齐全，可是，就是不见人影。”
“……”
“那男子认为商店街内一定有人，就开始四处寻找。但是，他始终没见到一个人影，就连文具店房檐下挂着的鸟笼子，也是静悄悄的。‘莫非在我睡着了的时候，日本战败了，所有的人都被杀掉了吗？’男子想到这儿，就大声叫喊起来，可是，没有人回应。”
只有他自己一个人的世界。
这情景……想像一下都觉得恐怖。
“这时，那男子闻到从商店街的食堂里传出一股香味儿，走进去一看，桌子上摆着米饭和烤鱼。男子忘记了刚才的恐惧，开始津津有味地吃起来。后来，他酒足饭饱后就又睡着了，等醒来的时候，发现自己又在发栉神社了。”
我们大家都松了一口气。原来那男子虚惊一场，只是做了一场梦而已。
“那男子以为自己是喝醉酒后做了一场梦。周围已经完全亮了起来，他就起往家走。到家后，妻子非常吃惊地迎了出来，那男子觉得奇怪，一问才知道，原来自己已经一周没回家了。那男子说：‘哪有这样的事情，我昨天晚上喝醉了，在发栉神社一直睡到天亮。’但是，没有一个人相信他说的话。而且，也没有人相信他说的商店街一个人都没有的事情。周围的人都说，是那男子神秘消失后去了另一个世界。”
我们都默不作声，听校长绘声绘色地讲着。大家在想：原来有关神秘消失之林的传说是真的。
校长清了清嗓子：“现在正是愉快的暑假，我想大家可能会到发栉神社去玩，一定要注意。”
最后，校长以一种类似于在结业式上的讲话，结束了他的奇谈怪论。
传说中如果出现了自己熟悉的地方，就觉得那是真事儿，会觉得更加恐惧。
奇谈怪论结束了，现在正式开始试胆量。整个过程，就是连续通过并列着的三排校舍。途中，老师们化装成妖魔鬼怪的样子，藏在那里吓唬我们。
刚才讲了故事的大原老师也进入了校舍。
时间一到，学生们就每两个人一组，依次往校舍里走。我的搭档是大助。
排队等候的时候，很像排着队等着打预防针时的情形。
“注意别被校舍吃掉啊……”猫柳在我的背后说。
从校舍里传来阵阵或“呀——”或“哇——”的尖叫声。
轮到我们了。
一脚踏入校舍，里面没有电灯，走廊里黑糊糊的，月光从窗户里照射进来。平时很熟悉的走廊，现在觉得像是到了另一个世界。
大助手里的手电筒在黑暗中照出一个亮点儿，一年级教室墙上贴着的画浮现在眼前，令人恐惧。
“哈——好兴奋啊，让我想起了小时候。”背后传来猫柳的声音。
我的紧张感一下 就烟消云散了。回头问他：“你怎么也跟着来了？”
“别太在意细枝末节了，那样才可以好好享受人生。快，往前走。”猫柳从后面推着我和大助。
大助小声问我：“早就想问你，猫柳是干什么的？”
嗯，回答这个问题远比做暑假作业还要难。
我想了一会儿，告诉他：“是未来先生。”
我只能这样回答。大助没有再问什么。他大概觉得再问也不会有什么结果吧！
我和大助小心翼翼地往前走着。木地板发出咯吱、咯吱的声音，听着心咚咚直跳。
“啊，好亲切，这种渗透着饭味儿的木结构校舍。”是猫柳从嗓子眼儿里挤出来的声音。
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