张启东听了老赵这话，反而更加疑惑了。在他的记忆里，老赵不是那种会认死理的人，更不是那种爱钻牛角尖的人。
从前读书的时候，有一次老师故意“坑”大家，说某一个知识点是怎样怎样的。老师的话和大家长久以来的认知其实是不一样的，好多人都提出了反驳，就老赵没有。
张启东后来问老赵，难道他没有听出来老师教授的内容和自己长久以来的认知相违背了吗。
老赵老神在在地看了张启东一眼说：“我当然听出来了。这么明显，我怎么会听不出来呢。”
张启东更奇怪了，问老赵说：“那既然你都已经像大家一样听出来了，那你怎么不反驳呢？”
老赵又看了张启东一眼，眼神里似乎带了点儿小小的骄傲，仿佛是在对着张启东说“你懂什么”。
老赵说，管他老师说的和自己的认知有多不同呢，心里相信什么，那就认定了是什么呗。
至于老师那儿，他又不会拿出来考试，就不拆穿他了，多麻烦啊。就算他拿出来考试了，那就填个老师觉得正确的答案上去，犯不着反驳啊什么的，没那个必要。
然后老师真的就拿了那个知识点，作为了考试题。全班就老赵一个人是顺着老师的思路答题的。
后来讲解试卷的时候，老师特意把老赵那张试卷单独拎了出来，说老赵没有独立判断的能力，也没有敢于执意的精神ｂａｌａｂａｌａ，总之中心思想一句话，那就是同学们千万不要向老赵学习。
所以别人不知道，但是张启东却是知道的。老赵是很怕麻烦的人，也不是那种遇到问题爱多琢磨，爱各种角度全方位去分析的人。
也因此，这一次，老赵却觉得这个案子不对劲儿，并且是特特意意上门找上了张启东，让张启东觉得颇有点儿意外。
张启东和老赵之间的相处模式就是，两个人在一块儿的时候，绝对不讨论工作。因为前面也说了，张启东和老赵难得见一面，聚一聚。
要是都把时间用来说各自的工作上了，那还有什么意思。而且两个人的工作可以说是天差地别，得要八竿子才能勉强打的到一块儿去。
张启东说抓贼，说埋伏，说推理，老赵都是云里雾里，没有办法完全听明白的。毕竟他不是这个行业里头的人。而张启东也是一样。
老赵给他说什么保险费，说最近遇上的奇葩客户，说近因原则，最大诚信，张启东也都是听不懂的。
两个人干脆就心照不宣，不讲工作，只讨论生活，讨论最近发生的一些事儿。所以张启东见老赵居然特意为了工作过来找他，的的确确是有那么点儿吃惊的。
而且还有一个原因就是，这个案子虽然是在本市发生的，但也并不是在“本市”发生的。
这个案子是在本市大市范围内发生的案件，却也是在本市底下的一个小地方发生的。
所以当初这个案子发生的时候，负责接收的并不是张启东他们这边，而是案子发生的那个地方所直属的公安局，也就是张启东所在的这个警局的下属警局。
下属警局里发生的案件，老赵没有直接去找那个公安局，而是选择了来找自己，那一定是有原因的。
果然，就如张启东所料想的那样，老赵点了点头说：“你说的没有错，我的确是事出有因。”
老赵说，因为自己最近在考虑退休的这个事情，所以前几天就在整理这些年自己所经手的所有的案子。
在看到这个案子的时候，老赵看着看着，忽然就觉得不大对劲儿了。
老赵马上就又翻看了其他的几宗案件，发现这些案子，竟然都有一个相通的地方。
就在这近十年间，这个家里，竟然陆陆续续死了三个人。并且每一个人的死亡，都是属于意外事故。
这也太奇怪了。
第306章 要求重查
最先去世的，是这个家里的小儿子，也就是那个小女孩儿的弟弟。
小儿子死的时候，年纪还很小，才刚刚学会走路，并且走得并不稳，摇摇晃晃，步履蹒跚。
据受益人，也是报案人，也就是那个小孩子的父亲说，当时他是牵着小男孩儿在公园里头走，忽然那根牵着的绳子就断掉了。
那个父亲就眼睁睁地看着自己的儿子，摔倒在了地上，一头撞上了前面的那块大石头突出来的一个棱角上，登时就没了呼吸。
鲜血从孩子的伤口处汩汩地流了出来，汇成一条血色小溪，很快就染红了周围的一大片草地。
等医院方面的人赶到，想要救救这个倒在地上的小孩子的时候，却发现，他早就已经没有了心跳。
那个父亲抱着已经凉掉了的自己孩子的尸体，忍不住掉下了眼泪。
那个父亲当时使用的是市面上还蛮流行的一种带着孩子出去使用的辅助工具。那个辅助工具一共是有两头的。一头是像人家演员吊威亚一样，护住宝宝的躯干部分。
而另一头，是一个手环一样的东西。父母可以把那个手环样的东西环在手上，中间通过一根不长不短的带子，将父母和孩子连接。
孩子要往前走的时候，父母就在后面跟着。有那条绳子在，每当父母觉得孩子可能走不稳要摔倒的时候，都可以通过拽一下自己手上的绳子，而把孩子提起来。
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