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左手曾国藩,右手胡雪岩_赵月华【完结】(35)

  总之,曾国藩主张用人如器,即用他的长处,同时避开他的短处。以恶止恶,以bào止bào。jī鸣狗盗之徒对付雄韬大略之人难应付的事,有时是最得心应手的。

  惟才是用,是用人的根本。世界事物有万种,做事之人也有万种。不论是贤才还是三教九流之徒,只要能为我所用,对号入座,就能派上用场。"天生我才必有用",任何一个人再怎么无能也必有一点可取之处,集众人之长,采众人之优,则无所不能,百战百胜。在这方面,三九药业集团的成功就是很好的例子:在其开始创建到投产阶段,赵新先厂长大胆起用5位年轻人,根据他们各自的特点让他们各自负责一方面的工作,用人少,效率却很高,而且权责明确,使企业管理民主,发展很快。

  驾驭人才要软硬兼施

  曾国藩语录:用人之智去其诈 ,用人之勇去其怒。

  译文:使用人才时,如果要用智谋时就必须去掉他的jian诈,要用他的勇敢就必须去掉他的怒气。

  与有德无才者相反,小人也许才华横溢,但品德有失高尚。这样的人才怎样使用,请看曾国藩是怎样巧用刘铭传的。

  第54节:第五章 曾国藩的用人之律(9)

  刘铭传生长在民风qiáng悍的淮北平原,自小养成了一种天不怕地不怕的豪霸之气。十八岁时,一个土豪到他家勒索,其父亲与哥哥皆跪地求饶,只有刘铭传愤而寻找土豪报仇。土豪欺他年少,对他进行污rǔ,不料地大步跨上前去,抢过刀子割下了土豪的首级。之后便聚众为王,拉起了二支队伍,成了乡里有名的流氓头子。

  李鸿章奉曾国藩之命回原籍招募淮军时;第一个就看中了他。因此,将他的队伍募入淮勇,名为"铭军",并花了不少银两,从洋人手中购买了枪支弹药,把铭军装备成为近代武装。这支队伍为李鸿章建立功业出了不少力,但对于刘铭传的倨傲狂妄,李鸿章也着实恼火。因此,当曾国藩借用淮军剿捻时,李鸿章就把"铭军"拨给了老师,希望曾国藩能够熏陶、管教他一下。

  果然,在"剿捻"过程中,刘铭传军与另一悍将陈国瑞军发生了争斗。怎么处理这个事端,可真让曾国藩犯了难。不处理吧,于事不公,双方都不能平心静气,今后还会内讧;处理吧,这是李鸿章的属下,且刘铭传谋勇兼备,又有洋枪洋pào,今后自己还要倚重他。于是,曾国藩想了个万全

  之策,就是对刘铭传进行严厉斥责,嘴上说得狠,但对其过失不予追究,使他心生悸畏。这一招果然管用,只是不久,曾国藩就调铭军独自赴皖北去剿捻了。

  对于老师的办法,李鸿章心领神会,所以他照方抓药,在剿捻成功后,他向清廷力保刘铭传的功绩,使刘铭传得以。委任台湾道员。正是这个桀骛不驯的人,在中法战争中带领台湾军民奋起抵抗法军的进攻,使法军终未能攻下淡水,占领台湾的梦想破灭了。

  1885年,清政府将台湾正式撤道改建成省,刘铭传被任命为台湾第一任巡抚。

  所以,对于有才无德者,要控制使用。这就好像剑一样,控制好了,则为利器,控制不好,则为凶器。

  一般而言,悍将多粗鲁、莽撞,因此,要想利用悍将确实不是件容易的事qíng,但是,悍将的优点是勇敢、不惜力,冲锋陷阵的时候,还真少不了他。所以,悍将就像烈马,要想使用他,先要收服他。

  什么人能收服悍将呢?有两种人,一种是比悍将更qiáng悍的人,另一种是有威严、能震慑住焊将的人。

  前边提到的陈国瑞,原是蒙古王爷僧格林沁的手下大将。他从未读过书,更不知道什么德不德,只是开口脏话,只要想gān的事,任天塌下来也要办成。

  陈国瑞十五岁时,在家乡湖北应城投了太平军,后来又投降清军,几经转辗被收在僧格林沁部下。据说他异常骁勇,打仗时,pào弹击碎了他手中的酒杯,他不但不避,反而抓起椅子,端坐在营房外,高叫"向我开pào,向我开pào"。使手下都很敬畏他。

  要说粗鲁莽撞之人,僧王比他有过之无不及。传说僧王是个bàonüè、狂躁、喜怒无常之人,听手下汇报战况也要到处走动,赞赏时不是割一大块ròu塞进对方嘴里,就是端一大碗

  酒qiáng迫别人喝下去。发怒时则用鞭子抽打或冲过去拧脸扯辫子,搞得很多人都难以接受,只有这陈国瑞不怕僧王,他是打心眼里佩服僧格林沁。

  僧王死后,曾国藩接替"剿捻"事宜,与陈国瑞军打上了jiāo道。当处理陈国瑞与刘铭传所统率的两军械斗事宜时,曾国蕃感到只有让他真心地服自己,才有可能在今后真正地

  使用他。于是,曾国藩拿定主意,先以凛然不可侵犯的正气打击陈国瑞的嚣张气焰,继而历数他的劣迹bào行,使他知道自己的过错和别人的评价,当陈灰心丧气、准备打退堂鼓时,曾国藩话锋转,又表扬了他的勇敢、不好色、不贪财等优点,告诉他是个大有前途的将才,切不可以莽撞毁前程,使陈国瑞又振奋起来,紧接着,曾国藩坐到他面前,像与于谈话那样谆谆教导他,给他订下了不扰民、不私斗、不梗令三条规矩,一番话说得陈国瑞口服心服,无言可辩,只得唯唯退出。

  但是,陈国瑞莽xing难改,所以一回营就照样不理睬曾国藩所下的命令。看到软的作用不大,曾国藩马上请到圣旨,撤去陈国瑞和办军务之职,剥去huáng马褂,责令戴罪立功,以观后效,并且告诉他再不听令就要撤职查办,发往军台效力了。陈国瑞一想到那无酒无ròu、无权无势的生活,立即表示听曾大人的话,率领部队开往指定地点。

  第55节:第五章 曾国藩的用人之律(10)

  所以,曾国藩驾驭悍将,无外用两种手段、或软硬兼施,或外严内宽,坚持两手都用,两手都要硬。这样,就可以人尽其才。

  用人都想用能人,能人是指有一技之长的人,这类人都有一个共同的特点,即"智者多诈,勇者多怒",要使人才真正的发挥作用,就必须做到两人都要硬,既怀之以德,又严之以法,使他们扬长避短,各尽其用。美国著名企业家玛丽·凯阿什认为,要成为一个优秀的管理人才,第一要做的就是了解下属。她在任用每一个部门经理前会对他们进行彻底的调查和了解,根据各自不同的特点,委以不同的职务,真正做到了人尽其才。

  奖惩必须分明

  曾国藩语录:立法不难,行法为难。凡立一法,总须实实行之,且常常行之。

  译文:立法并不难,难在执法。每制定一项法令,都必须要切实地实施它,并且长期坚持下去,

  奖惩分明是曾国藩用人的一个基本原则。他对部属要求极为严格,尤其是立下的军令,更要求必须做到。他认为"视委员之尤不职者,撤参一二员,将司役之尤不良将,痛惩一辈",那么"自然人知做慎,可望振兴"。他经常引用孙武演兵杀宠姬的故事来说明这个道理。

  孙武演兵杀宠姬之事,载于《史记·孙子吴起列传》,讲的是chūn秋时著名军事家孙武为吴王闽闾cao演兵法,三令五申,杀一做百,训练女兵的故事。孙武原为齐国人,jīng习兵书战策。吴王阖闾读过孙武的《兵法十三篇》,十分钦佩,便想拜为将军。但他又有些信不实,就对孙武说;"你的兵书我都看完了,可以当场试验一下吗?"孙武说可以。吴王想难为他,又问:"可以用妇人来cao演吗?"孙武又很慡快地回答说:"可以。"


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