当时的弗洛伊德同学那是相当风光，不但能在别人焦头烂额备考的时候优哉游哉地看书，而且小伙儿长得还帅——不是我瞎说的，有照片为证。这要是放到如今，绝对是校糙级别——功课好、长得帅，肯定到哪儿都有女生盯梢递纸条。不过天才美少年弗洛伊德并没洋洋自得四处闲逛，而是除了吃饭睡觉以外继续刻苦用功，勤奋读书（保持第一不是凭空来的），这为他日后学识的渊博打下了深厚的基础。同时他还利用充裕的空余时间（不用备考）掌握了英语、法语、意大利语、西班牙语、古希腊语、拉丁语，以及他的种族母语——希伯来语。有些语言他甚至可以说得比学校老师还流利——也就是传说中的jīng通。
写到这里我忍不住仰天长叹：不服不行啊，天才加刻苦，这要不成功简直就没天理了。
经过8年的中学生活后，17岁的弗洛伊德以“最优成绩”从斯波尔中学毕业，顺利进入维也纳大学的医学院，而维也纳大学在当时被誉为“欧洲的科学圣地”。
一所大学成立200多年就很值得chuī嘘一番了吧，而维也纳大学在弗洛伊德同学入学的时候（1873年）则是已经有着500多年悠久历史的大学了（成立于1365年）。
说到这儿必须提一下维也纳大学。
维也纳大学称得上是硕果累累、人才济济（年头也在那儿摆着呢）。迄今为止，毕业于该学院的有总统、总理、联合国秘书长（伦纳和瓦尔德海姆），有历史学家（诺瓦茨，我记得他好像也当过奥地利总理），有诺贝尔奖获得者（泰纳）、遗传学泰斗（孟德尔）、物理牛人（多普勒）等。可以这么说，维也纳大学是19世纪至20世纪上半叶欧洲政界和科学界jīng英的摇篮。
在1873年的那个秋天，年轻的弗洛伊德惴惴不安地踏入这所早已闻名于天下的学院，开始了他的大学生活。
对一般人来说，痛苦的高考结束了，总算熬过了痛苦的中学时代（好像弗洛伊德的中学生活并不怎么痛苦）。不过弗洛伊德不这么看，上了大学后既没忙着谈恋爱，也没沉迷于打游戏，反而更加刻苦学习。他一口气选修了大量课程（自然学科为主），平均每周大约30节，同时还定期去听有关遗传学和生物学的系列讲座。如果说中学时期的努力为弗洛伊德日后的成就打下了深厚的基础，那么大学期间的刻苦，则使得弗洛伊德具备了远超同龄人的素质，从某种角度看，他甚至超越了自己的一些老师。
很快，到了三年级的时候，废寝忘食的刻苦使弗洛伊德在学术上有了自己的成就——他在生物解剖方面的新发现解开了一个海洋生物的谜团（我很希望感兴趣的读者能够自己去查到底是什么）。他这篇出色的观察论文引起了奥地利科学院的兴趣，并且获得了在国家科学院宣读的殊荣，然后还被登载在科学院的学术报刊上。但是由于当时的弗洛伊德过于年轻，所以由他的生物教授克劳斯来代替他站在国家科学院的讲坛上宣读了那篇论文。在那之后，弗洛伊德被维亚纳大学著名的生理学家布吕克教授所青睐，并成为布的研究助手。
厄恩斯特·布吕克是早期对弗洛伊德的学术及日后研究上影响至深的第一位重量级人物（一共3位，另2位一会儿出场）。
在布吕克实验室，弗洛伊德再次绽放出光芒，他在神经细胞及神经生理的研究上接二连三地提出了新的发现成果。可以这么说，这些研究成果直接影响了神经生理学的发展进程，对现代神经生理学的促成奠定了不容置疑的基础。
接下来出场的是对弗洛伊德学术上影响至深的第二位人物——约瑟夫·布洛伊尔。布洛伊尔也是犹太人，他比好学生弗洛伊德大14岁，而且当时在维也纳就已经小有名气了。
弗洛伊德自始至终对布洛伊尔都非常尊敬（无论学生时代还是以后），曾在各种场合及很多著作及演讲中反复qiáng调布洛伊尔对自己的启发和帮助。而实际上布洛伊尔对弗洛伊德的帮助不仅仅在研究和学术上，在生活上他也曾给予这位才华横溢却贫穷的帅哥很多经济上的资助，并且以各种方式持续了很多年。
弗洛伊德自从在布吕克教授的工作室接触到布洛伊尔后，两人便因志趣相投而走到一起。布洛伊尔向年轻的弗洛伊德讲述了自己曾治疗过的一个病例，这就是著名的安娜·o病例。这个病例让弗洛伊德非常感兴趣，他们曾在一起就这个病例的问题进行了无数次讨论和研究——可以这么说，当时他们关于对安娜·o病例的这些讨论，已经可以算是弗洛伊德创建的jīng神分析法的雏形了。例如布洛伊尔的“谈话疗法”就对弗洛伊德日后的jīng神分析有着实质xing的影响。也就是在这时期弗洛伊德同学隐约感受到，在人类意识之下，似乎有着另一个世界的存在。
时光飞逝，1879年的夏天，弗洛伊德被政府的一纸征召令从实验室中拉了出来，成为一名军医官。
很显然，弗洛伊德并不喜欢军营生活，而且当时奥匈帝国还算平静，并无大规模战事（只有同俄国争夺巴尔gān半岛，但实战规模很小），所以清闲的军医官生活反而让习惯于勤奋刻苦的弗洛伊德苦于无所事事，他更喜欢实验室。很快，在入伍半年后弗洛伊德就离开了军医院，被送上了军事法庭。经法庭审判后，弗洛伊德以“玩忽职守”的罪名被送入军方监狱，并在狱中度过了军旅生涯的后半年及自己24岁的生日。
这是咋回事儿呢？原来，某天弗洛伊德同学实在闲得难受，在医疗室看了半天报纸后就提前给自己放假了。凑巧，那天下午地方长官来部队视察工作，于是……好了，不管怎么说，在我们的天才出狱的同时也终于结束了兵役，他如愿以偿地回到了他深爱的大学实验室。
在正常qíng况下，获得博士学位也就需要5年的时间，而到了1881年的时候，弗洛伊德同学依旧在维也纳大学忙碌着。算起来从1873年入学到1881年，除去1年兵役（其实是半年，还有半年蹲监狱），弗洛伊德在这个大学都读了7年了，怎么会这么长？原因很简单：还没毕业。
也许有读者会奇怪：你不是说他勤奋加天才吗？怎么7年还没毕业？蹲班了？
当然不是，原因也一样很简单：他压根儿就没去参加博士学位考试。
弗洛伊德实在是太喜欢学校生活了，所以，虽然他读书勤奋、研究成果不断，但是他并没有参加毕业考试——这样当然毕不了业。看样子他就打算这么一直读下去了，丝毫没有想上班挣钱的意思。不过后来家人无意中透露的一个事实，让这个“万年大学生”决定结束学习生活——当他得知自己的父亲为了供他上大学而披星戴月艰辛工作后，弗洛伊德惭愧不已，他决定用最短的时间来完成自己的学业，目标是获得医学博士的学位。
那么弗洛伊德用了多长时间复习备考、完成全部医学博士考试并且写出冗长的毕业论文呢？
答案是：3个月。
在3个月的时间里，疯狂的弗洛伊德快速翻阅了一遍考试所需的全部课本就去参加考试了。而他写在试卷上的答案基本就是课本原文。
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