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活着之上_阎真【完结】(55)

  金书记把热茶端在手中吹着,说:“你们班同学的学习怎么样啊?”我说:“还可以吧,他们的专业思想应该稳定了一点。我每次跟他们讲,有了高科技,没有人文精神,那就等于把原子弹塞在白痴的手里。”他说:“那好。那你们班那个范晓敏学习怎样啊?”我说:“女孩子读书那是很厉害的,考试也很厉害,男生都搞她们不赢。范晓敏吧,我真还不知道。”我忽然记起来了,又说,“这个学期她好像没来上几次课,必修课呢。中间一次小考她缺考了,按规定平时成绩那是没有了。”他说:“是个问题,能不能让她补交?反正也不是闭卷考试。”我说:“我开始就跟他们说了,我也不点名,但小考你没有撞上,那就不能补了。”他说:“是个问题,是个问题。她想补交作业,不敢跟你说,跟我说了。”

  我想着范晓敏也太过分了,一门课的平时成绩,还来惊动院领导,真的太把自己当回事了。我说:“这点小事,还把你们院领导给惊动了?她也太不怕麻烦别人了。”他说:“她可能有点特殊情况吧。”我询问地望着他,想等他说出特殊情况。他说:“特殊情况,补习什么去了吧。”又说,“那就让她补一份作业交给你?”我说:“那次缺考的有三个同学,另外两个怎么办呢?”他说:“都补也可以啊。”我说:“我第一次课就宣布了没考就没平时成绩,不能补的。”想着如果都补了,那我不是打自己的耳光吗?我为难地望着金书记。他说:“那不要扩大影响,让她一个人补得了。由我去通知她。特殊情况特殊处理,这也是人性化管理嘛。”我叹气说:“你们领导决定了,那我也只能执行啊。”他笑了说:“这么一点小小的事情,小聂你叹什么气!”

  我笑了一笑,没有说话,心想,这事情有那么小吗?记起有次他在学生大会上强调诚信问题,举了好几个历史上不诚信最终败亡的例子,教导学生说,人无诚不立,诚信是为人的根本,要求学生培养诚信的习惯,将受惠一生。谁知事情来了,理论就全部作废。又想着范晓敏到底有什么特殊情况呢?连我这个班导师都不知道。再说范晓敏的爸爸虽然是个官,离你金书记也有十万八千里,有什么必要这样贴心去帮她?范晓敏凭自己的聪明,把期终考试考好,及格应该没有问题,她又有什么必要这么在乎这点分数?会影响她将来保研吗?这些人对自己的利益就是这么敏感,一丝一毫一分一厘一点一滴寸步不让。

  出了学院大门,走在通往校门口的林荫道上,我心里非常不安。范晓敏能把成绩补上,另外两个同学呢?太不公平了。万一她还去跟别人讲,同学们会怎么看我?我想给范晓敏发个信息,要她把作业悄悄交上来,不要张声。想一想不妥,会留下证据,还是打电话好。我掏出手机查到她的号码,感到自己这样做有点下作,真的没有勇气开口。这样想着我回到教务办,在小陈那里找到另外一个缺考学生的手机号,发了个信息,要他通知其他缺考的同学补交作业,下不为例。那个同学高兴得要命,连声说:“谢谢聂老师。”他根本不知道,自己是沾范晓敏的光了。

  第二天金书记又打电话给我,说:“小聂,在院里吗?”我说:“在家里啊。”他说:“什么时候到院里来一下?”我想着是又有什么事情来了,当面说更加难堪,就说:“书记有什么指示?电话里交代是一样的。”他说:“说话方便吗?”我说:“方便方便,我一个人。”他说:“有这么个事,还是那件事。范晓敏她有特殊情况,这个学期没有时间来上课,能不能把复习的范围给她圈定一下?”我说:“那不好吧,万一传出去,那就不是一般的教学事故。”他说:“你什么时候到我办公室,我把她叫来,你给辅导一下。就你们两个人。”我着急说:“书记,这不是一般的事情呢!传出去了谁在校园网一捅,那我就只能跳楼了。”他说:“说了只有你们两个人,我都不听!说了只讲范围,不直接讲题目。”我说:“范晓敏她可聪明呢,借同学的笔记复印一下,看一两天,及格那是绝对没有问题的。”他说:“考试周差不多天天有考试,她可能来不及。”

  他这么一说,我才想到,范晓敏大概其他的课也没上,金书记下了大功夫,帮她逐门地解决问题。别的课程我管不着,我自己这门课我实在是做不出。我说:“书记,这样好不好,也不要让我提心吊胆,我保证她能及格。”他说:“问题是如果及格就可以了,我就不会来麻烦你了。”

  这让我非常气愤,不来听课,不参加小考,还想拿高分!太气愤了!一个学生,有这么不知足的吗?你想拿高分,就来逼我?就不怕老师颜面扫地?金书记见我没有一句踏实的话,就上下左右跟我做工作,说来说去让我觉得,这真不是一件多么大的事。最后我只好同意下午去他办公室。

  下午我敲金书记办公室的门,开门的竟是范晓敏。我说:“金书记呢?”她说:“聂老师好!书记他要我在这里等您。”我在金书记的座位上坐了,说:“你这个学期怎么没来上课?有什么特殊情况吗?”她说:“我补习英语去了,准备下半年出国。”我问她哪个学校,她说是加州大学。我想起去年也有个同学读了两年,自费出国去了,就说:“这是好事啊,你这两年的成绩到那边还会有效吗?如果没有效就可惜了。”她说:“我们是211大学嘛,成绩那边还是认的。”又说已经通过了英语水平测试,直接过去读三年级。我说:“不错,不错,那老师应该支持你,这也是老师的责任。”就把复习的重点跟她说了一下。她拿笔记了下来,说:“还是稍微太宽泛了一点点,我这几天要准备几门考试呢。”我说:“再细说就不好了,反正你的卷子是我看的。”她不再说什么。我说:“记在本子上的那些东西,自己知道就可以了。”等着她离开。谁知她还是坐在沙发上不动。我说:“你还有事吗?”她说:“金书记要我等他一下。”我就站起来走到门边,说:“你家里投这么大的资,你要好好学习,别辜负了他们。”她站起来送我,说:“就是的啦,我好大的压力呢。”

  我去资料室翻看期刊,又去书库找了两本书,办了借阅手续。出了门看见齐老师从金书记的办公室出来,我突然想起,他不是在上这个年级世界通史吗?那么他也在辅导范晓敏?齐老师并不跟我打招呼,低着头匆匆走了。我想着难道所有任课老师都来辅导?他们看见我又会怎么想?觉得这个门口是个是非之地,就赶紧离开。我不想让齐老师给我留下那样的印象,就在楼梯口追上了他,招呼一声,说:“借了两本书。”把其中一本亮给他看,“李泽厚的《〈论语〉今读》,催资料室进书已经好久了,今天总算到了,打电话要我来拿书。”齐老师说:“这书我也听说过了,什么时候也找来看看。金书记他约我有点事,怎么去了他又不在?那我还得给他打个电话。”就拿出手机来翻找号码。我赶紧说:“您忙,您忙。”就出了学院的大门。


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