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萨特传_[法]西蒙娜·德·波伏瓦【完结】(64)

  波伏瓦:你有科莱特的全套书。还有普鲁斯特的全部作品??

  萨特:对。我在我母亲家里住下来了,我接受了一些东西,比如说一个 图书室。以前我没有自己的书,这可以用我的决心来解释这件事。我不想占 有任何东西。一直到四十岁我都坚持这一点??

  波伏瓦:应该承认,要占有什么东西我们的物质条件也不是十分好的, 因为我们总是住在旅馆里??

  萨特:是的。但如果我希望有的话,我可以有一些东西。不,我不想去 占有。我什么都不占有。在勒阿弗尔和劳恩都是这样??后来,在 1945 年, 在有些方面我改变了自己的生活方式。

  波伏瓦:你用了一个秘书,你比以前住得较为舒适了一些。在某种程度 上这是环境的力量。

  萨特:这是因为继父死后,母亲想要我住在她家里。

  波伏瓦:是的,我知道。好,让我们回到阅读上来,1945 年以后你还跟 以前一样大量阅读吗?你还是读一些同样的东西吗?我记得,可能我记忆有 错误,这时你的阅读很少是无故的,你很少读小说。

  萨特:当时出的一些好小说我没有读到。我主要是读历史著作。

  波伏瓦:从什么时候起,你开始阅读法国大革命的书,买了许多关于它 的回忆录?我记得是在 1952 年前后。

  萨特:是的,这是将近 1950 年,1952 年。 波伏瓦:那时你已经有《辩证理性批判》的观点了吗? 萨特:可以说有,也可以说还没有。那时我想得较多的是去写哲学,但 这仍然是不明确的。有一种强烈的欲望,但阅读时并不明确。后来我在笔记 本中记了一些东西。

  波伏瓦:你读得很有系统,有时太钻进去了。你读有关英国作物收获情 况的书和土地所有制改革的书。首先是关于法国历史的东西——读了很多很 多。

  萨特:主要是大革命史和 19 世纪史。

  波伏瓦:有许多经济史。所有这些文献性质的阅读都是为了达到一个目 的:虽然还不能看清细节但要把大致轮廓勾划出来。

  萨特:在笔记本中我记下了从这些书或者它们提供给我的知识中引发出 的思想。

  波伏瓦:你读布劳德尔关于地中海的书。另一个你认为非常重要的书是 索博尔的《无套裤汉》。作为放松,你继续读侦探小说和间谍小说。

  萨特:先是间谍小说。那时它们正流行,我读了。后来是《祸不单行》 中的东西。

  波伏瓦:《祸不单行》刚刚出来,杜阿梅尔的《祸不单行》。起初它还 不错。后来就变得很差劲。

  萨特:它变得有点使人厌倦。

  波伏瓦:我想再问你一下,贯穿你一生的文学是什么。在《词语》中你 解释了这在早年对你意味着什么。但它后来变成了什么东西?现在它对你又 是什么呢?

  萨特:对我说来,文学一开始是讲述——讲述美的故事。它们为什么是 美的呢?因为它们进展得很好,有一个开头和一个结尾,其中有我用词语作 工具造成的人物。在这种简单的念头中也包含有这种思想:这种讲述跟我以 前向一个学校的朋友作某种描述是不相同的。这应该是别的什么东西。这是 用词语来创造。词语是讲述一个故事的工具——而一个故事在我看来是不依 赖于词语独立存在的。但词语是讲述它的工具。文学是一个用词语制作的记 事。有了一个奇遇的开始而这个奇遇被贯彻到结尾,文学就完成了。这种想 法一直保持到我上公立中学;后来通过学习,我看到另一种文学,我发现有 一些书没有讲故事。

  波伏瓦:这么说,例如在拉罗舍尔,你写了多少是记事的东西。在写作 中谈话同对一个朋友谈事情是完全不同的。你说这种不同是因为在写作中有 词语。但当你对一个朋友谈事情时也有词语。

  萨特:是的,但谈话时体验不到词语自身的存在。如果问题在于让朋友 知道前一天发生了什么事情,那么讲话人就会说出他要呈现的东西的名称, 但他没有给这些词语任何特殊地位。这些词语存在是因为它们代表着那些意 义。但在一个故事中词语自身有某种价值。

  波伏瓦:这也是因为在那时一个人进入想象了吧?

  萨特:是的,但我不记得十岁时我是不是能十分清楚地区别什么是真的 东西和什么是想象的东西。

  波伏瓦:但你当时想必会确切地认识到,你写的故事并没有实际发生。 萨特:嗯,我很清楚这些故事是虚构的,但另一方面因为它们都有些类 似于——甚至是完全相似于——我在喜剧书中谈到的故事,我感到它们至少 具有属于这些故事世界的真实性,这个世界存在于我之外。当时我还没有那 种纯粹想象的思想,而以后它很快就产生了。可以说,问题完全不在于想象。 好吧,这故事是不存在的,是虚构的。但它不是想象的,它不是想象的,因 为它不是一个看来可信但买际上又不存在的故事。 波伏瓦:但当时你有某种对于这故事的美和必然性的感受吗? 萨特:我没有讲任何东西。我讲了一个事情的开头和对开头有一个严格 关系的结尾。这样我创造了一个东西,它的开头是结尾的原因,而它的结尾 又归回到开头。

  波伏瓦:一个自我封闭的东西?

  萨特:是的,整个故事构造的东西是相互关联的。开头创造了一个境况, 它最后用这个开头的因素解决问题。所以这个结尾再传回到开头而这个开头 已经包含着一个结尾的概念。对我说来这是非常重要的。换句话说,这儿有 发挥虚构的记事。这是一个因素。另一个因素是,我虚构的这个故事是自满 自足的,它的结尾同开头是一致的,反之亦然。

  波伏瓦:你没有运用必然这个词,但你认为这是必然的。

  萨特:必然性只是在一个人讲述这个故事中才展现出来。可以说这是根 本的特征。一种必然性被展示在讲述中,它是词语的连接,这些词语是经过 选择的,为了能够连接在一起。??·这样,模模糊糊地也有这种想法:这 儿有一些好的词语,它们连接在一起时看来很不错,一旦它们结合起来就能 创造一个好句子。但所有这些都是很模糊的。我确实感到词语可以是很美的, 我不太为这事担心。我关心的是说出那应该说出的东西。这样一直保持到我 十二岁。在公立中学我开始读 17 世纪和 18 世纪大作家的东西,我看到它们 并不都是罗曼蒂克的故事,也有评论、随笔等等。这种写作使得在一部分作 品中时间不再以同样的方式显现出来。在我看来,时间在文学中仍然是根本 性的东西。读者的时间是被创造的。就是说一开始,读者有他自己的时间, 然后人家把他置入一段持续时间之中,这时间是为他而创造,在他身上产生。 在他阅读期间,他变成了他正创造的对象。

  波伏瓦:这样,你有了一个关于文学的概念,它仍然指望读者的时间但 不再必然是一个故事了。那时它变成了什么?

  萨特:这儿有先后之分。开始,读者知道关于这个随笔的思想不是作家 要表述的思想。慢慢地,他开始意识到作家的思想。这需要时间,在下午两 点开始,继续到六点,然后第二天又开始。这样,他通过时间而弄懂作者的 思想。先是


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