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大学生的坟_刘兴奇【完结】(4)

  虽然我每年都要在各高校开展上百场目标学与软实力讲座,但依然有很多人没法听到我的演讲,他们会经常说些 “要是我在大一能听到就好了”、“为什么不来我们学校讲啊”之类的话。让经验普及和传承(不管是成功的经验还是失败的经验),是促使我有动力每天对着电脑打十多个小时的字来写这本书的原因。

  为了让读者更加直观地看到我在不同的成长阶段的心路历程,更加直接地得到一些参考经验,我在书中用了一些章节来写自己的故事,希望读者能够“读别人的故事,悟自己的人生”。这句话是我一直持有的学习态度。牛顿说:“我看得远,是因为我站在巨人的肩上。”而我更希望我们这一代人:“要想少走弯路,需要站在前人的肩上。”

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  下页 2.拥有良好性格品质的人才有失败的解药(1)

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  sina qzone renren kaixing douban msn email 我一直认为性格品质对于一个人的成长和发展是最重要的。一个人只要有良好的性格品质,就算你出身再差、学校再烂、起点再低、失败再多,都可以奋斗起来。所以我经常说:“你什么都可以没有,但不能没有进取心。”但是几乎每次我演讲结束后,总有个别同学问我:“如果大家都按照您的要求那样上进,那世界岂不是早就爆了?”我很奇怪现在有些人的思维模式怎么是这样的,他们思考的出发点不是“我要怎样”,而是“别人是不是都会那样”。这类人没有强烈的进取愿望,他们只会跟风行事。

  我读大学时,我们班有这样一个没一点主见和独立意识的同学,他最喜欢问我这样的话:“你做的事情你家里知道吗?老师知道吗?从小到大不都是要经过他们同意的吗?他们不同意的事情我们怎么做得好啊?”而且有一次寒假买回家的票时,他打电话给父母说:“火车站好多人,买不到票,怎么办呢?你们来接我吧。”你都不愿意相信,这种话是一个20岁的人说出来的。但在现今大学里,这种缺乏独立性的人,俯拾皆是。

  最幼稚的事情是我一个大二的助理萍萍跟我讲的一个片段。在宿舍,有人会问萍萍这样的问题:“萍萍,我今天要不要吃中饭呢?”“萍萍,今晚我还要不要刷牙呢?”“萍萍,你说我是先看这本书,还是先看那本书呢?”怎么样?如果是你有这样的女儿,估计你都会觉得自己很失败。虽然这只是生活中某个细小的对话,但细小中也反映出很多学生独立思考、独立判断能力的缺失。

  这种没有思考习惯、缺乏独立性的例子在现在大中小学生中数不胜数。而我一直坚持认为,这种没有独立思考能力、缺乏上进心、缺乏抗挫折能力的人,是没出息的。不管是不是因为独生子女的原因,结果就是结果,不中用就是不中用。我见过很多喝奶粉长大的人总是一副病怏怏的样子,而我们这些吃白米饭长大的人却茁壮健康;我见过很多在推车摇篮里长大的人总是弱不禁风的样子,而我们这些在泥巴里爬大的人却每天毅行五十里也没有问题。

  可是现在的家长和老师呢?一看到外面有危险,就把孩子和学生给“圈养”起来。几个小细节就看得出来,孩子开学报到,家长整理好所有东西送到学校,亲自去排队或者挤队报名,亲自帮孩子找寝室。于是那些孩子因为缺乏经验、锻炼和见识,迟早都可能被别人骗,因为你作为父母,是不可能一辈子随处都陪伴着他的。

  所以我在演讲中经常说,很多人都死在了家庭、父母和学校过于强烈的保护意识之下。提倡独立,但永远有人帮你代劳过了;提倡思考,但永远有人已经给你思考过了。

  很多人问我为什么要创办软实力,我说是为了将很多中国人从死记硬背中解放出来,从考级考证中解放出来,将考试机器变成真正的人,学会思考,学会学习,学会判断,学会独立,学会做人,学会靠做试卷做不出的一切。

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  .拥有良好性格品质的人才有失败的解药(2)

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  sina qzone renren kaixing douban msn email 我在想,将来有一天我有了小孩,假如他走路时跌倒了,我绝对不会心急火燎地跑过去扶他,我会说“你自己爬起来,爬起来之后老爸我就抱你”。为什么我要这么做?因为我见过太多的小孩子跌倒了之后在那里傻帽似的甩着胳膊哭,然后等待着父母来扶他(虽然他已经七八岁的人了,已经能够自己爬起来了);假如他要去上学报到,我最多会陪同他,但让他自己去排队,去挤窗口,去熟悉报名流程,去看看工作人员的脸色,去看看那些农村孩子交不起学费的眼神;假如我孩子要去参加某个活动,我会一点东西都不给他收拾,哪怕明明知道他没带钱包,我也不会提醒,因为只有他吃过几次亏,才会变得善于准备,变得心思细密。

  我不是不爱我的小孩,但我觉得“懂得如何去爱”,是一门学问,也是一门艺术。很多人稀里糊涂地就当了父母,然后用无知的方式培养了一个又一个草包。所以,我觉得“富不过三代”这句话在某种程度上是有道理的。

  我知道90后、00后的孩子(我的孩子估计是10后)有他们的优点,而且有很多是我们这些60后、70后、80后不具备的,但我依然认为我们身上有很多他们不具备的品质。假如我的孩子快要变成一个现在普遍的空虚、无聊、堕落、颓废、没有责任感的学生时,我会给他讲他老爸我的故事。

  我告诉他,他老爸我,出生在接生婆手里(因为我们家到县医院有20里山路),出生之后包裹在他爷爷的裤衩里(据我妈妈说那时候家里穷没衣服穿,就临时包了一下)。

  我从4岁开始带弟弟和妹妹——他们比我小一两岁,我妈妈说大人出去做事的时候都是我在家带的,而且他们哭的时候我会把手指头伸进他们的嘴里给他们当奶头嘬,我现在依稀记得他们都会幸福地闭上眼睛吸吮上几秒钟,然后就放开喉咙大哭,因为他们发现是假的。不过他们哭的时候我在笑,而且是很得意的笑。当然,如果我崽崽怀疑他老爸我讲的这些话,我就会把他奶奶搬出来,告诉他,以上情况属实,因为凡是我10岁以前的资料都是我妈妈提供的,有据可考。(备注一下,据说只有南方人把小孩叫崽崽,北方人是不会把小孩叫崽崽的,他们那里只把狗的孩子叫崽崽)。

  从5岁开始放牛、砍柴、割猪草——这些经历在80后都很少出现了,以致于很多人都不相信这是真的。而且到目前为止,一般人见到我都叫哥哥,但我讲完这些故事之后,他们一般都会改口叫我叔叔,甚至伯伯——因为他们觉得这是他爸爸甚至爷爷那一辈的事情,所以觉得有代沟。不过幸好他们还没有叫我爷爷,不然打死我我也不讲我当年放过牛,尤其是当我唱腾格尔的《天堂》时,他们更确信了这一点。所以我很为难,不讲放牛的故事,不足以让我崽崽学习他爸爸的品质,讲了呢,他又会和他老爸很疏远——虽然其实我也很fashion,比如头发到目前为止都没有搞中分,也没搞什么三七分或者四六分,而我的有些同学都已经将额头上的头发往后梳了,我看到他们也觉得我跟他们不是一个朝代的。


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