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胡适人生智慧书_闫晗【完结】(18)

  (本章完)

  第25章 待人接物要和气,宽容体谅是真谛

  第六章3 待人接物要和气,宽容体谅是真谛

  我的母亲气量大,性子好,又因为做了后母后婆,她更事事留心,事事格外容忍。

  ——《四十自述》

  胡适待人接物有极佳的口碑,往往人们只见人攻击他,却没见他和别人红过脸。能有这种宽厚的性情,一方面是其自身的性子好、修养好,更深层的原因是他出色的家庭教育。

  胡适母亲年轻守寡,守着胡适与丈夫前妻留下的两个的儿子过活。大家庭关系复杂,妇道之人多是非口舌,母亲维护着这个传统家庭,用自身的容忍给胡适做了最有感染力的人际关系启蒙教育。

  胡适在自传《四十自述》中回忆,在他年幼时的印象里,母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。

  胡适的两个嫂嫂都不懂事,而且气量狭窄,她们常常闹意见。只是因为胡适的母亲是个宽厚和气的人,有这个榜样在,两人还不敢公开对骂对打,冲突只是停留在冷战阶段。她们闹气时,只是吊起脸,谁也不搭理谁。与胡适母亲发生了矛盾,也是如此。多年后胡适回忆起这段生活,说:“我渐渐明白,世间最可厌恶的事莫如一张生气的脸;世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看,这比打骂还难受。”

  胡适的母亲本就是脾气好的人,做了后妈后婆婆,更是格外容忍,处处留心。胡适大哥的女儿比胡适只小一岁,吃穿用度都于胡适一样,没有薄厚之分。两个小孩子偶尔吵嘴打架,母亲总是偏袒着大哥家的女儿,不问对错先责备自己的儿子。

  后来大嫂二嫂都生了儿子,她们冷战时便增添了一个新武器:打孩子来出气,假借着骂孩子骂给别人听。胡适的母亲岂能不知道这种小伎俩,只是不说破,装做不听见而已。实在受不了了,就悄悄去邻居家坐一会儿,她是无论如何不和两个儿媳妇吵一句嘴的。

  胡适母亲的和气隐忍,使每每在暴风雨边沿儿的家庭保持了宁静。

  生活中总有一些人,得理不让人,就算无理也要争三分,总怕自己会吃亏;与之相反,还有一些人,真理在握也会让人三分,显得绰约柔顺,胡适的母亲显然属于后者。前者,往往是生活中的不安定因素,后者则具有一种天然的向心力。

  胡适一直坚持在重要的是非问题上论个青红皂白,但日常生活中绝不会因为一些非原则问题、皮毛问题争得不亦乐乎。争强好胜者未必掌握真理,而宽容的人,原本就把问题看得很淡,更不消说一点小是小非的争论了。越是有理而表现得宽容,越能显示出一个人的胸襟之坦荡、修养之深厚。

  春秋时期,楚庄王是个既能用人之长又能容人之短的人。

  在一次庆功会上,楚庄王的爱妾许姬为客人们倒酒。忽然一阵风吹来,把点燃的蜡烛吹灭了,大厅里一片漆黑。黑暗中有人拉了一下许姬的衣袖。聪明的许姬便趁势摘下了那个人的帽缨,接着便大声请求庄王掌灯追查。大度的庄王没多做考虑马上原谅了这个人。庄王对许姬说:“武将们是一群粗人,喝多了酒,见了你这样的美人,谁能不动心呢?如果查出来治罪,那就没趣了。”他对许姬说,此事不必追查。他还让在座的人都在黑暗中取下帽缨,并为这次宴会取名为“摘缨会”。

  后来,吴国攻打楚国。有个叫唐狡的将军作战英勇,屡立战功。事后,他找到庄王,当面认罪说:“臣乃先殿上被取缨者也!”

  楚庄王的宽容,为他换来了战场上甘心为他抛头颅、洒热血的骁勇战将。试想当日若楚庄王若不将此事大而化小,当场把轻薄许姬的人揪出来,恐怕只会增添一个丑闻,于人于己都没有任何好处。宽容使他顾全了一位热血将军的颜面,宽容使他得到了一位勇士的忠心。

  将心比心,同情他人,宽容他人是一种美德。这种美德能够感化人,巩固人们之间的互助亲善关系。根据胡适的生活经验,不要抓住他人的错误或缺点不放,体谅对方的难处,不仅可以减少矛盾,也会提升自己的道德修养。一份宽容使生活少一分喧闹,多一分人性的美好。

  (本章完)

  第26章 要融入河流,首先要成为水

  第六章4 要融入河流,首先要成为水

  合群有一条基本规则,就是时时要替别人想想,时时要想想“假使我做了他,我应该怎样?”我受不了的,他受得了吗?我不愿意的,他愿意吗?”

  ——《胡适全集》

  据《胡适:努力人生》记载,1929年,祖望去苏州读中学,身在上海的胡适非常想念他,给他写了一封家信。信中胡适对儿子小小年纪就离开家庭,表示很难过,然而,他更多与儿子探讨的是在新生活中将会遇到的问题。其中,他谈到了如何融入新的集体。

  当一个人面对一个新集体时,如果能把人与人之间的关系处理得好,大家很快就能打成一片。可是,有些人天性羞涩,不擅社交,就往往会步入一个孤独的领域。他们会感觉孤独、恐慌,被排斥在了新环境之外。

  一块石头投入河中,不会与河流融为一体。但是一脉溪水流入河中,立刻会与其相融,不分彼此。要想融入河流,最好的办法就是把自己变成水。要想变成水,首先要了解水。要细心揣摩、关怀身边的朋友。这是每个人在人生中必须经历的一堂人际交往课。

  一个人纵然满腹经纶,才华横溢,其能力的实现同样离不开一定的人际环境。一个人的能力只有在一定的集体背景下才能凸显,集体的作用岂止如此,甚至还能在一定程度上对个体能力进行放大。只有借助众人的力量,才能最大限度地实现自己的价值,创造辉煌的人生。要达到这一目的,则必须有成功的人际交往本领。

  培养交际意识要尽早开始。孩子从小缺少交流经验和处世知识,长大了则不善于和人相处,不善交际,羞怯腼腆,甚至孤僻,不合群。现在有些家长怕孩子们弄乱整洁的屋子或是怕吵闹,甚至不愿意让他的朋友们来家里玩。长此以往孩子就被剥夺了集体生活的权利,那么他将来肯定不会处理团体中的关系,缺少团体意识,不懂得发展良好的人际关系,也不可能和别人保持融洽的关系。家长应鼓励孩子大胆地去交朋友,参加各类社交活动,大胆地与同伴、好友交心,同时要给这类孩子与同伴的交往提供条件。孩子只有通过与同伴的交往,才能消除心中的不快,增进友谊,改善人际关系,发展个性。

  胡适给祖望的信中支招说,要想合群,就要先设身处地的为别人着想。这是非常有人情味儿的建议,谁不愿意和一个理解自己、关怀自己的人做朋友呢?想在新环境里加快彼此的了解、尽快结交到新朋友,这是一个不二法门。在关怀别人的基础上,还有一些小技巧也能拉近人与人之间的距离:

  1.精神饱满,充满自信。

  一个热情的人,抱有一颗饱满而火热的心来待人接物,自然会使对方受到感染,对方对自己也就热情洋溢。一个人在充满自信的状态下行动会更容易得到别人的信任,记住“自信则人信之”这句金玉良言,在与人接触的时候,大胆地看着对方的眼睛。


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