我把锅盖用力一摔，边往外冲去。我听到爸爸的呼喊声，但我什么也顾不得，只是奔跑、奔跑，一路跑一路嘶叫!怎么办?怎么办?阿进该怎么办?一直跑到筋疲力尽，我双腿一软跌坐在刚收割完的稻田里。苍野茫茫，夜风不断从耳畔呼啸而过，我用双手环抱着自己，再无顾忌地嚎啕起来。
夜里我拖着踉跄的脚步回到家里，还好爸爸不在。我偷偷趁着此时将没有用的农药，藏匿在床铺底下，便翻身上床休息。
可是第二天我就后悔了，一整天上课心里都七上八下的。我实在是糊涂啊，放在床底下的农药万一被妈妈或弟弟翻出来，不小心误食了，该怎么办呢?老师在教什么，我根本听不下去，脑海里不断浮现出各种凄惨的状况，好像看到他们吃了农药痛苦万分地在地上翻滚，可是爸爸眼睛看不到，一定不知道他们是吃了农药，他会送他们去看医生吗?要是家里一个人也没有，那不是更糟糕，妈妈不晓得要痛苦到何时才会被人家发现?……越想我心里越不安，可是又不能告诉老师——我如何解释那罐农药是我这个不孝子买来准备要毒死全家的?
一放学，我立刻拔腿狂奔，一路跑回家去，我心里喊着：妈妈阿财，你们千万不能死啊!一进家门，还好，妈妈和弟弟都在，两个人都还好好的，我上前抱住他们，庆幸他们没有喝下农药。我怕农药被爸爸发现，所以连忙从床铺下拿出来，丢进屋后的大水沟。看着药瓶在水沟中沉沉浮浮，最后终于不见踪影，我跪在水沟边，心痛如绞。
家人若是死了，我舍不得，可是我一个人自杀了，谁能照顾他们?我已经被责任压得喘不过气来了，未来如此漫长，我该怎么走下去?我不要别人说我坚强，不要别人称赞我勇敢，赞美能帮我什么忙?我也好想有一个肩膀可以靠一靠，可以休息一下啊!谁来给阿进一点力量吧!谁来教教阿进该怎么办吧!
第三十四章 沙地练字
二年级的一天，我看见走廊布告栏上贴着这个学年度各项才艺竞赛优胜的成绩，美术比赛、书法比赛的前三名不但公布了班级与姓名，连他们的作品也贴在墙上。我很羡慕，心想如果自己的作品也能像学长一样被贴出来，那该有多好!正沉浸在幻想中，有球滚到脚边，我弯下身去捡球，听见同学们在远处喊着：“在这里，在这里——阿进一起来玩球!快点!我们刚好差一个人!”
我拿着球，犹豫着。哪个小孩不贪玩呢?我经过长期“健行”的训练，运动神经十分发达，当然也很想跟同学们一较长短。可是明天就要月考了，而晚上还要和爸爸去行乞，还要煮饭、洗衣服，再不利用时间读书，我怎么会有好成绩呢?想到这，我对同学摇摇头，把球丢给他们，一个人走回空荡荡的教室里做功课。我没有忘记才艺竞赛的事情，月考一完毕，同学们就像是被解放的小兽，一个个生龙活虎地冲到操场上，打球、跳绳、踢毽子，我却下了一个决心：一定将书法练好，等升上了三年级我要去参加书法比赛。
以往因为家里没有人识字，从来没有人叫我怎么样才能把字写得漂亮，家里也不可能有多余的钱给我买写书法的毛笔和宣纸，可是我相信只要我愿意下苦功，自己练，一定还是可以有收获的。于是我到操场上捡了一根大小适中的树枝当毛笔，把沙地当做免费的纸，就在地上写了起来。写完一片地，用手和脚一抹，有可以再写一遍。
刚开始练习，总觉得有哪个地方不对，后来我到高年级的教室去偷偷看他们写书法，这才发现原来他们握笔的方式和平常用铅笔是不一样的!如此发现，真是如获至宝。于是，第二天我边利用行乞的空当儿，跑到书店去找资料，看书法模板中教人如何握笔，写字时如何收笔，都有哪些注意要领。没钱买书，我就站在书店里把书上的提示一条一条背下来，回到学校再继续练。树枝毕竟不是毛笔，感觉完全完全不同，但是没关系，今天写一百个字，明天写两百个字，写不好再加一百个字，只要苦练，只要勤写不辍，总有一天我写出像书法模板上一样漂亮的字来。
我就这样苦练了一年多，三年级上学期，老师果真要派我去参加全校的书法比赛。我开心得整晚睡不着觉，这是我第一次参加比赛呢!到了比赛的教室，我看到来参加的同学都是带着一个美美的小盒子，里面装满了各种书法用具，看起来好像很专业很高级的样子。再低头看看自己带的，真是寒酸呀——我的毛笔是村里书局中最便宜的一种，砚台也是最便宜的一个。道具比不上人家，我只能要自己全力以赴了。结果这天，我的毛笔还真不争气，边写边掉毛，每写一个字，就要停下来拔一根毛，弄得我左手的手指全是黑的。
没想到虽然这般狼狈，但这次比赛我竟然打败了所有高年级的学生，得到全校书法比赛的第一名!
再次走到学校的公布栏，我看着我的作品被贴在墙上，我想我的努力总算没有白费，不管有没有人教，只要愿意加倍努力，一定会得到应有的回报得奖后，我并没有松懈下来，仍然继续在沙地上练字，直到六年级，我在书法比赛中一直都是第一名。
第三十五章 手忙脚乱
六十年代的台湾乡下，一个几百户大的村庄中，只有三四户人家拥有电视，还是黑白的。
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