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我在未来等你_刘同【完结】(33)

  陈桐想都没想就点点头。

  “你的山地车是新的吧,最好别停在校门口的单车棚里。虽然麻烦点儿,但停在校内车棚比较好。”刘大志一听这个就来劲儿了:“真的,你一定要相信郝老师,他可神了。”

  陈桐又点了一下头,然后走了出去。刘大志热脸贴冷屁股,一脸的尴尬。

  “人家陈桐想考第一就是第一,你啥感觉?”

  “那陈小武还不是想倒数第一就倒数第一。”

  “你忘记微笑怎么说你的了?认真点儿。”

  刘大志不说话了。

  郝回归想了想:“这样吧,你把不开心的原因全都写下来。”

  刘大志没理解郝回归的意思。郝回归把一张白纸放在桌子上,对刘大志说:“来,今天我们把关系厘清。你讨厌微笑,是因为你和她坐在一起不开心。你不开心是因为你做不到她的要求。你明明做不到对方的要求,为什么却得出了一个讨厌对方的结论?”

  刘大志一愣。

  “你要正视这一切,好好想想,你现在的人生中,到底有哪些事让你不开心。只有明白了本质原因,才能解决问题。”

  刘大志揉了揉眼睛,拿起笔,折腾了十几分钟,终于写完了。

  女同学大都不喜欢我。

  我没有零花钱。

  我妈不喜欢我。

  老师不喜欢我。

  男同学大都不怎么搭理我。

  我没有好看的运动服。

  郝回归看了一眼答案,当年正是这六个问题深深地困扰着自己。

  于是郝回归一边在白纸上画一边说:“女同学不喜欢你,是因为连男同学都不搭理你,她们是被影响的。男同学不喜欢你是因为你没有和他们一样的运动服、漫画等,所以很难有共同的话题。你没有这些又是因为你没有零花钱。你没有零花钱是因为你妈不在乎你。而你妈不在乎你,是因为每次开家长会,老师都觉得你没有什么前途,好像都不喜欢你。你发现了吗?你这六个问题是相互影响的,而最主要的问题是老师不喜欢你。正是因为这个问题,而引发了后面一系列的问题,造成了今天困扰你的局面。”

  郝回归在“老师不喜欢我”后面画了一个大大的问号。

  “你想过吗?为什么老师不喜欢你?”

  “因为我成绩不好。”

  “没错。但是你看看,在你的人生困惑中,完全没有成绩不好这个原因。你把所有的时间都花费在解决这六个困惑上,而这六个困惑根本就不是造成你人生困境的本质原因,学习不好才是。你不想和微笑坐在一起,是因为你成绩不好,你觉得你学不会。你不喜欢和陈桐比较,是因为你成绩太差。你所有的不开心,都来源于此。其实人生哪有那么多问题。老天啊,对每个人都一视同仁。只不过有些人对自己更在意,早早就解决了人生难题;有些人放任不理,于是一个问题衍生出另一个问题,渐渐地,被越来越多的问题给包裹住,他们又被这些问题击垮,再也找不出真正的问题是哪一个。看似复杂的人生困境,其实都由一个本质问题引起的。你的本质问题是成绩不好,而你自己却没有意识到,反而花了大量时间浪费在解决别的问题上。”刘大志呆呆地看着郝回归,好像他说出了一件特别了不得的事情,也就是一瞬间,他长久昏暗迷茫的人生突然投射进了一丝光亮。

  “你改变不了你的出生,改变不了你的长相,但是这些跟你快乐不快乐没关系。你可以改变的是你的成绩。学习真有那么难?”

  “是很难……”刘大志小声地说。

  “你觉得一件事难是因为你从不觉得它对你有多重要,你觉得不值得。当你知道它足以击垮你的人生时,你再看看它难不难。如果你真的尽力了,成绩也上不去,你也能做别的。一个拼尽全力的人能做成很多事。但首先你起码要证明你能为一件事拼命。”

  “我……”

  “我相信你可以做到的。”

  “郝老师,你怎么知道……”

  “因为我17岁的时候跟你一样,我也想不通,也不敢面对。”

  “真的?”

  “不止你一个人这么想。每个人生来都不会是陈桐,这个世界有第一就有倒数第一。你觉得陈小武会有出息吗?”刘大志想了想,不知道怎么回答这个问题。

  “卖豆芽?能有什么出息吗?”

  “我告诉你,陈小武虽然是倒数第一,但是他很清楚自己要做什么,要成为什么样的人。他知道自己不是学习的料,所以能把注意力集中在别的方面,未来他也会成功的。”

  “郝老师,你怎么知道?”

  “你相信我,郝老师看人很准的。而你也一定能学好的,你也要相信我。”郝回归很肯定地说。

  刘大志点点头。

  “你还要不要我给你换座位?”

  刘大志想了想:“等我成绩好了再换。”

  “好!”

  郝回归拿了套数学习题给他:“你的数学很差,所以只要有提高就很明显。”

  “嗯……赵老师说的那些,东扯西扯,都不知道扯到哪儿去了。”

  “下周开始,数学课会从高一知识开始复习。之前你没听,现在你就按照这个习题集把每个小节的所有题目都做完。以高三的智商学高一的知识,不难吧?”

  刘大志想了想:“不难。”

  “那就好好弄吧。”

  “总有一些旁人所不理解的孤独,

  只有陌生人才能缓解。”

  下午第二节 课后,一群女同学从教学楼跑出来,往校门口的传达室跑去。郝回归站在办公室的窗边,何世福端了杯茶站在他身后:“这些女孩子噢,交笔友都交疯了,也不知对方是人是鬼,什么话都写在信里。我那个女儿也这样,跟我不说的话,全跟陌生人说了。你看这是什么事。”

  理科(3)班的李冒芽一马当先,兴奋地拿着信从传达室跑出来。

  “三毛的爱?叮当,这是你的信吧?”生活委员大喊着。

  “对对对,我就是,快给我,快给我。”叮当很兴奋地说。

  这是叮当收到的第一封信。

  她最喜欢听的电台节目是《午夜旧时光》。前几天,叮当给电台打电话,说自己想交个朋友。主持人问叮当是否愿意别的听众给她写信,于是她留了学校的地址。当时三毛的作品刚好很流行,所以她就给自己取了“三毛的爱”这个笔名。

  大家都围过来,想看看是谁给叮当寄来的信。

  “呀,你们别看了,怪不好意思的。”

  叮当想独自分享这份喜悦,但这封信很奇怪,上面没有地址。她低下头,小心地拆开。叮当独自看信,但又觉得周围太吵,有点儿对不起这封信的神圣感,于是跟微笑打了个招呼后,跑到操场上。操场上很安静,零星的几个人坐在草地上聊天。她走到双杠区,靠在双杠边,把信拿出来,上面的字一看就是男孩写的。不知怎的,叮当的手在颤抖。她想象着,一个男孩在城市的另一个角落听广播,自己说的每一句话他都听到了,自己的地址很长,他也记了下来,可见男孩有多么用心。还没看信的内容,叮当心里就已经把男孩的样貌、性格、神态、年龄全部想象了一遍……


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