担当才能成长吧。
要是我，最害怕的是得不到原谅，而不是记过（算什么啊，你到了三十岁就会知道回首人生，那只过不见得算了什么，要紧的是记过了以后你强壮了多少），也不是被褫夺奖项（这就不必说了）。我都单枪匹马走到你面前，用诚意跟你沟通，老实说我很有自信这件事可以漂亮地「连手」结束。
当然，如果学生当着我的面不承认他的小说是抄袭，那OK啊，至少我在接下来与负责评审的印刻出版社第三度接触、或直接接触台北市文化局之前，没有个人情感上的遗憾。我不想再后悔了。
然后我寄了三个附档给该学校。
一个是学生的小说，一个是我的小说，一个是我将本来写给印刻出版社的信件（比对文，免得说我空穴来风），换了个学校用的抬头跟招呼语------问题有可能出在这封信上，我没有把过年前写给印刻出版社那股要求属于我的正义的急迫与焦躁，从那封信里消除（那封信我在过年前有寄给盖亚看过，所以信件的系统纪录会说话，由于那封信是改自给印刻的，我想学校大概误会了我要求他们主持正义吧，这是一个误会，早上已经跟他们澄清过了。）
然后我超快乐地过了半天。
晚上「十一点」我接到学校「十点半」寄出的来信，说保护学生的原则跟家长的要求，明天无法让我见学生。我很傻眼，完全不晓得是怎样。只能说，当时我开始感觉到学生的家长似乎态度出奇的强硬。
接下来剧情更是急转直下。
这个学生的家长，妈妈或是外婆，认为我打算以大欺小，跑到台北欺负她的孩子，于是「打电话去苹果日报的爆料专线」，告我一状。
隔天早上九点初，该学校教务主任以兴师问罪的语气，问我不是说好没有媒体的吗，怎么她一大早去学校，就看见苹果日报的记者登门采访。
靠，我当然立刻撇清啊！我记得我还说：「我用我的懒叫发誓，媒体不是我叫去的。」都用懒叫发誓了，学校当然是相信了我。
不过学校说要保护学生，拒绝给我学生家长的电话（不是学生的电话，是家长的电话，我想应该没问题吧？因为学生家长也透过学校要我的电话啊，表示他可以接受我们聊聊嘛！），老实说那时我心情超烂的，几乎为此大吵了一架，但后来我惊觉是因为已请了下午的假却确定找不到学生恳谈，正在迁怒学校，我立刻道歉，教务主任也和缓了很多，双方后来好了，我也答应如果事情结束，我很乐意到某某高中演讲。
我好奇问学校，那位学生有没有说他曾经看过我的小说。
学校说，该学生「承认看过我很多小说，但就是没有看过恐惧炸弹」。
嗯嗯。
后来我在部落格里写下这段话：
我在巨大的愤怒里常常无法仔细思考事情的脉络，容易发飙牵累别人，??即使理智没有被全数剥夺，高涨的情绪也会让气氛不由自主对立起来。??说是肃杀也不为过吧。??唯二庆幸的是，??第一，在突然惊觉自己入魔的关键时刻，??肯定还有诚恳道歉的意识（谈不上勇气，承认自己发狂了称不上勇气），??于是恰恰拥有让气氛瞬间缓解的好运气。??第二，我盛怒时还真的无法假笑出来虚应一下场面，??如此货真价实的情绪，到底是我很珍惜的。?????这样的人会吃亏多些呢，还是会幸运多些呢？?
就是指这件我跟学校差点吵架的事。2008年第一场战斗（2）那个女孩流着眼泪
今年一月中旬，我接到了一封电子信，内容用我的话说一遍，就是来信者写了一篇小说，说很多人都说该小说很像我写的某篇小说，他请我鉴定一下，声称该篇小说从头到尾都是他独自发想完成的，如果构成抄袭他愿意承担一切责任。
我看了，非常不以为然。
我认为该篇小说涉嫌了抄袭、或进行有重大道德瑕疵的改写------我生平第一篇小说「语言」。
类似的情况很多，我收到的很多读者写给我的信，附上一篇他认为没有抄袭但周遭的人都说抄我抄得很凶的小说，他们都希望我看了之后能够回信，说他们并没有抄袭我的作品、一切都是创作上的巧合（曾有一个来信者写得尤其夸张，他惊叹地说：我不知不觉挥出了跟您一模一样的全垒打啊！）。我可以想象，如此他们就可以拿着我写的免死金牌，大叫：「九把刀都说我没抄了，你们叫个屁啊！」
所以我一律毫不客气回击。
这一次，我写了：「你做了什么你自己很清楚。」
通常这样就够了，我也没那么无聊整天在处理这种烂事。
但这次没有如愿结束，他说他不明白我在说什么（文字能力有有这么差啊）。
我怒了，于是回信请他把小说贴上网（我当然有，但我没有将它贴上网的权利）。
他则立刻回信，说没有办法耶，因为他已经把稿子拿去投稿文学奖，按照规定是不能公开发表该篇小说。
这我理解，于是再问他投稿了哪个文学奖，他短短回应：「台北文学奖青春组。」嗯嗯，于是我便将此事放在心上，大略知道这个奖会于一月底结束评审、二月初公布比赛结果。
就在过年前除夕前三天，我在乡公所吃早餐上网时，赫然发现这个奖正好公布了。而这个曾寄信给我的同学，得奖了。
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