“对了，给梅打了电话吗？她为什么不来？”闷墩儿抬起头，眼睛里闪过一丝欣喜的光，但随即消失了，嘴里吐出几个烟圈。
“打了。她听说你回来了很高兴，让我带她向你问好。”为了怕闷墩儿伤心，我说了一半实话说了一半假话。实话是电话确实是打了，让我带她向闷墩儿问好也不假；假话是梅并不是真的很高兴，而只有淡淡的喜悦。
“别说假话了，你那点撒谎的技巧爬一边去。她现在过得怎么样？”闷墩儿望着我的眼睛。
“梅变了。”我把手里的烟熄灭，答非所问。
“变了？ 哪里变了？是变漂亮了吗？”闷墩儿来了劲，狠狠地吸了一口烟。这小子，狗改不了吃屎的本性，在广州混久了，一开口就问人家大姑娘是不是长漂亮了，什么德行？
“我是说她是整个人变了。”我望着对面墙上的一领斑驳陈旧的蓑衣，心情像那蓑衣一样黯淡。
“到底什么变了，你娃说清楚好吗？拜托。”闷墩儿想知道答案，紧盯着我。
“我也说不上来，只是一种感觉而已。”我说的是实话。
“你们现在不是在一个学校读书吗？怎么会不知道？”闷墩儿对我的回答不满意，继续追问。
“嗯，是在一个学校，但不是一个年级，她比我高一级，读高二，我读高一。”闷墩儿抛过来一支烟。
“听说她现在的家在县城，干吗不在城里读高中，要跑到乡下来？”闷墩儿边抽烟边刨根问底。
“这个我也不知道。”我把闷墩儿的烟拿过来，将含在嘴里的烟点上。是啊，梅为什么要放弃在城里上学的机会，大老远跑到这偏僻的乡村高中来读书，对我来说也是个谜。
“你觉得她最大的变化是什么？”闷墩儿眯缝着眼，继续穷追不舍。
“这个……”我想了一下，“恐怕是不爱说话了吧。”是的，梅现在给我的感觉就是显得很忧郁，沉默。
“是吗？她小的时候可不是这样的，像个小麻雀，成天叽叽喳喳的……”闷墩儿说完就抽他的烟，不再说话。屋里烟雾缭绕，显得很沉闷。
现在想起来，闷墩儿在外漂泊久了，再加上世事变迁，很多东西都改变了，比如他父母的离异，他生活环境的变化……他在这些变化中也变得逐渐失去了自我，而这在他的潜意识里是不情愿的。
他想找回原来的自我，于是拼命打探儿时伙伴的消息，企图从这些东西中找回童年的记忆，找到一丝慰藉。然而，有些东西，过去了是再也找不回来的，我们只有在伤感中慢慢咀嚼回味。
从闷墩儿家出来，我的心还在咚咚地跳，风一吹，发觉脸烫得厉害，看看周围，觉得那些人都在盯着我看。我装作没事的样子，提着东西向回家的路走去，还哼着小调儿，挺悠闲的，其实心里贼虚。
但是有一点我搞不懂，原来没有看那玩意儿之前，挺想的，但是在真正见识过之后，竟然觉得有些后悔，甚至有些龌龊。觉得它把我对纯洁爱情的美好憧憬破坏了。
说真的，平时我们在寝室里经常幻想的某些东西，竟然在亲眼见过之后觉得有些恶心。
电视上的那些画面强烈刺激了我的神经，那么清晰地在我的脑海里闪现，拨动着我身体深处的某根琴弦，让我的某个部位在鼓胀消退之间诠释着一个男孩的成长历程。
两个男孩眼里的梅14(2)
我甚至觉得有些奇怪，当我们这些男孩（当然也包括女孩）想获得某些关于成长过程中生理和心理的知识时，家长和老师都拼命地掩饰回避，而完成这个任务的竟然是这些外国的毛片，真是可笑。
当我们坐在教室里一派清纯、阳光的时候，老师家长可能不会想到，在某个黑暗的角落里，一双双渴望知识但是又渴望了解生命的全部细节的眼睛在饥渴地注视着某些东西，而按照传统的标准审视这又属于“禁区”。这是多么荒唐而又真实的存在呀！
大胖的初恋15(1)
自从在闷墩儿家偷看了毛片以后，我对某些问题变得格外地敏感，上体育课只要一做俯卧撑，那电视上的画面就在脑海里浮现。有一次竟然有了反应，众目睽睽之下，怎敢起来？老师规定我们只做二十个，结果我做了四十个，美其名曰：为革命锻炼身体，增强体质。体育老师指着我教育全班同学：“看看人家郝凯，多勤奋……”然后摇了摇头。全班同学帮着他完成了下面的话：“你们啊，唉……”
中午在寝室吃饭的时候，我公布了真相，黑娃一口饭喷出来，对面床上的“肥羊儿”碗里免费增加了新的内容,而且还不用嚼，挺烂的。从此我得了个绰号“郝勤奋”。
以后上课，只要老师批评某个同学学习不认真，全班男生都会拉长声音说，你看“郝勤奋”……老师就说，对对，你看郝勤奋，多认真啊，不停地记笔记，这才是考重本的料。
男生一阵怪模怪样的笑，老师不知道是咋回事，愣了一下，也跟着笑。同学们笑得更厉害了，老师不知道是咋回事，以为自己穿戴出了问题，就东看看，西看看，一脸的紧张，没发现什么问题，就咳嗽一声，继续他的讲课。
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