开拓性的发展使东南大学走出了以往闭门办学的旧轨，出现了一派生机 和活力。
说来也巧，恰在韦钰赴德求学10年之际，应洪堡基金会邀请，韦钰以高 级访问学者的身分赴德进行为期两个月的讲学。
故地重游，她谢绝了诸多社交活动，又一头钻进实验室做学问。她在亚 琛工大所作的《关于分子电子学研究》的学术报告，引起同行极大关注。杜 林教授紧紧握住昔日女弟子的手激动地说：“真没想到，你既当校长，又能 取得这么多的研究成果，我真为你高兴。看来你当初执意要改学一门新的学 科是明智之举！”
韦钰，用自己的勤奋和心血为祖国赢得了一个又一个荣誉。
人生有许多追求，对韦钰来说，用自己渊博的学识为祖国服务，使中国 在世界新技术革命的挑战中能与发达国家一争长短，便是她最感欣慰的事。
1993年，韦钰奉命担任国家教委副主任。
15年前，韦钰出国时只是个普通教师。回国后，从组长到研究室主任， 到系主任，到校长，她样样事情都做得尽心尽力。如今，她把教委副主任这 个工作仍看作是一项研究事业，一份重要工作。有两样，韦钰走到哪里都不 会变，这就是迎接挑战的研究精神和坚持不懈的奋斗精神。
韦钰，永远满怀自信，永远那么达观。
她说，我这个人从来不去想我做的事情划算不划算，我不会去懊悔什么， 我总能在新的环境中找到自己的乐趣。我按照自己的意愿学了电子工程，不 是很好吗？出国回来以后如果不改行或许会得到更多的荣誉，可我在自己的 祖国建立了一个新的学科，不是很好吗？调到教委工作，不能从事心爱的科 研工作，但人生更丰富了，眼界更开阔了，不是很好吗？
韦钰，在一个更高的境界，继续铸造着生命的辉煌。
（诗 飞）
中外科学家发明家丛书：阿基米德
当我们进入中学学习，从圆周率（π）值中首先接触到“阿基米德”的 名字。此后，在学习物理，接触到“浮力”时，又学习了“阿基米德定律”； 而且还有“阿基米德杠杆”、“阿基米德螺旋”等等。阿基米德不仅是一个 伟大的数学家，而且是静力学、液压静力学等一些现代科学的奠基人，被后 人称之为“力学之父”。同时，他还是一位天才的发明家和工程师，他所发 明的杠杆、螺旋扬水机等，被劳动人民广泛应用于生产中，至今在我们的生 产、生活中，仍然发挥着很大的作用。“阿基米德”的名字被古今中外、世 世代代的劳动人民、科学工作者传颂着。
一 、亚历山大里亚的学习生活
阿基米德出生于公元前285年西西里岛东部的一个城邦国家——叙拉 古。叙拉古连同西西岛原是希腊的殖民地。希腊帝国饱经战祸而解体后，这 一地区形成了许许多多独立的所谓“希腊化”城邦国家，叙拉古就是其中之 一。这里地处地中海北岸，土地肥沃，粮草茂盛，素有粮仓之称。西西里岛 的是处于欧洲与非洲的连接地带，这里随着造船业的迅速发展和手工业的发 展而日益成为商业和海上贸易的中转站。这里的人民世世代代承袭古希腊灿 烂的文明，用自己的双手，创造着财富，过着富裕安康的生活。
在地中海北岸的意大利半岛上，有一个强大的罗马帝国，他们拥有一支 规模强大、装备精良的军队和海上船队。随着奴隶制的发展，奴隶主阶级对 奴隶、土地和商业的贪求，使他们对仅隔一狭窄的墨西拿海峡，土地肥沃、 物产丰富、商业发达的西西里岛垂涎欲滴。他们处心积虑地养精蓄锐，期望 着有一天能跨海征战，占领西西里这个宝岛。
而位于地中海南岸、非洲北部的另一商业大国迦太基（今摩洛哥）是地 中海沿岸的商业大枢纽，这里的奴隶主素以经商和航海著称。迦太基拥有强 大的海军，并且配有战象和攻城设备的步兵，他们也同时看中了富裕的西西 里岛，与处在扩张势头上的罗马帝国互相抗衡，一场争夺西西里岛大战一触 即发。
阿基米德就是在这种形势下来到人世的。他的家庭是一个书香人家，他 的父亲叫费狄，是叙拉古有名的学者。阿基米德从小就在父亲的熏陶下，养 成了勤奋好学，勤于思考的习惯。并且从父亲那里受到了很好的数学、天文 学、几何学的教育。在他10岁以前，就将父亲的藏书全看遍了，求知欲极强 的阿基米德又拜访了许多叙拉古的学者，从他们那里学到了许多知识。
叙拉古的国王亥洛是一个年青有为、勇敢善战的将官，曾在希腊皇帝皮 尔部下服过役。是他，受到士兵的拥护，在自己的家乡建立了独立的城邦国 家，并做了叙拉古的国王。他将自己的国家治理得井井有条，使人民过着富 裕的生活。面对南北两大强国对西西里的垂涎，亥洛意识到，要想使自己的 国家免于战争的劫难，只能走励精图治、富国强兵之路。因此他不断地派有 志报国的青年学者去当时世界的文化中心——亚历山大里亚学习科学知识。 公元前274年，11岁的阿基米德便成为这些青年学者的一员，被国王亥洛派 到亚历山大里亚学习。
亚历山大里亚位于尼罗河口，在现在的埃及境内，是地中海沿岸最大的 城市。城内的博物院是当时最大的学术中心：包括图书馆研究院等。这里的 藏书非常丰富，据说有 70万卷之多，因此吸引了全世界的知名学者和科学 家。他们在这里博览群书，交流学术思想，对哲学和科学进行研究和总结。 阿基米德到了亚历山大里亚之后，一头扎进了书的海洋中，如饥似渴地吸取 前人留下的丰富的文化知识，常常忘了吃饭，每天都是当图书馆闭馆的时候， 才恋恋不舍地离开。他不仅吸收书本的知识，而且还经常向长辈和大学者求 教，这些学者给了他无私的关怀和教诲，使阿基米德终身受益。在埃及青年 科学家埃拉托色尼的影响下，阿基米德迷恋上了天文学。他们两人一起在星 光灿烂的亚历山大里亚观察夜空。美丽而图案丰富的天星，激起了阿基米德 的遐思和向往，引导他们探索宇宙的奥秘。阿基米德根据长期观察的结果， 自己动手制作了一个用水推动的行星仪。这架行星仪由许多齿轮和杠杆巧妙 地联系在一个转动轴上，上面有代表太阳、月亮、行星和地球的各点，用水 力推动，能模仿太阳、月亮、地球、行星的运动，并能表示出日蚀和月蚀。 阿基米德还为此专门写了一本书《天球仪的制作》，来阐明自己对星星运行 轨迹的解释。
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