这或许是特有的情况，在内鲁姆盖德，尼尔斯和哈拉德确实和他们的姨 母汉娜十分亲近。汉娜·艾德勒比爱伦·玻尔大2岁，据说从童年起，她就 用一种感人至深的态度保护着她的妹妹。1959年为纪念汉娜·艾德勒的百岁 生日而出版的书中，尼尔斯·玻尔在前言中写道：
“从最早的童年时代起，我对她积极和友爱地参与有关她兄弟或姐妹以 及他们的孩子们的每件事都有着清晰的记忆。虽然弟弟哈拉德和我不是她学 校里的学生，但我们和他们分享了 ‘汉娜阿姨的’教育的影响，当她能从学 校工作中挤出时间来时，在星期日就领我们去参观哥本哈根的自然历史和人 种展览以及艺术博物馆。暑期里，在内鲁姆盖德，她陪我们步行或骑自行车 去当地的森林和原野旅行。她开玩笑地或严肃地将那些能够引起想象的事情 告诉我们，使我们既认识了自然又学习了人类的生活。”
二、非凡的本性
尼尔斯和几位同校毕业生保持着终身的密切联系——阿伯特·维·乔根 森和阿吉·贝尔莱已在前面提到过，此外还有卡尔·乔纳·米切尔生。但尼 尔斯·玻尔与其中之一特别亲密，他就是奥利·奇维兹。后者的父亲是哥本 哈根大学的解剖学教授，因而是克里斯琴·玻尔的同事和好友。
很少有人比尼尔斯·玻尔与奥利·奇维兹在外表上存在着更大差异。奇 维兹容易冲动，并且总是急于采取一种确定的立场。在不少领域内，玻尔和 奇维兹的观点不可避免地会产生分歧。但是，在他们整个一生中，所有的意 见分歧反而使他们彼此变得越来越接近了。他们之间的友谊从考入冈莫尔霍 姆中学之前6年合坐在一张课桌的最早时候起，就从来未有过任何裂痕。
尼尔斯·玻尔和奥利·奇维兹彼此之间相互深为钦佩的心情—一或者他 们彼此之间不相同的那些性格——曾在少数公开场合中表现了出来。当奥 利·奇维兹逝世后，尼尔斯·玻尔在大教堂纪念他朋友的大型仪式上讲了话， 除别的内容外。他还说：
“在学生时代，他的独立自主和热爱真理，正如他处理事物的坚定不移 一样，赢得了众人对他自发的尊敬。由于他的热情，只要他认为是对的，他 就参加到各种斗争中去，奥利在他的同代人中常常成为一个有争议的对象； 但我们都因他的坦率和无畏而一致表示钦佩，再加上他的热情和干劲就使他 成为一个极好的朋友。
在许多方面，奥利·奇维兹具有与众不同的地方。与此同时，他的整个 性格不同凡响地表明了这些特点，这正是象征着人类所追求和为之奋斗的东 西。但是他的立场以及他行动中所表现的迫切要求可能是激昂的，他具有竭 尽全力去暖人心房的仁慈，他力图隐瞒这些，尽管常常是徒劳的。在他身上， 正义和仁慈的感情的发展是绝大多数人所不及的。这一点与他伟大的智慧结 合起来，使他能在任何时候毫不犹豫地接受形势对他的要求。他的本性决定 了他不需要乞求别人的同意；正相反，他常常寻找借口采取某种态度来激起 争议，并以此为乐。这样的场合总是意味着一种自我考验，人们也许会强烈 地感觉到他性格真诚和热情而开始喜爱他，若有可能，爱之尤甚。”
仅在一年前，正值玻尔60岁生日之际，在一次报社的采访中，奇维兹在 回答“你对尼尔斯·玻尔的哪一个特点最为推崇？”的问题时说：“他的优 点……我们不用举例。玻尔是不会关心这些的。你一定要我回答的话，那就 是，他在大事中是好样的；在小事中也是如此。是的，正因为今天是他的生
日，当我说我认为他是世界上最好的人时，我并没有夸大！”
这种互相间的友谊和钦佩并未阻止奇维兹 （他是一个既不受性格也不受 亲密的友谊影响的人）在科学和哲学的讨论中与玻尔闹着玩，使他成为想象 中的进行无礼戏言的目标，这一点，玻尔本人是第一个领略到的。关于这两 个朋友在这方面关系最直接的描写之一是在游艇“赤塔号”的一些“航行日 志” （主要由奇维兹保存）。游艇是他和玻尔还有化学家尼尔斯·布杰朗和 木刻家霍尔杰·亨德克生在1926年共同购置的，这4个朋友在以后的8年中 用它作了短途旅行和长途游历。原来设想航行日志是用来记载船长（尼尔 斯·布杰朗）的真正纯粹航海性质的活动，但不久，大副奥利·奇维兹和霍 尔杰·亨德克生——他们相互称为船上的“主任医生”和“科学家和慈善家” ——掌管了这本书，并用它来记载船上的生活中以及航行参加者的诙谐和无 礼的奇谈怪论。
在“赤塔号”的航行中，有关尼尔斯·玻尔部分的一般写照是尼尔斯·布 杰朗留下来的：
“有玻尔在船上，若他躺下休息或进舱睡眠，就总会有谈话和讨论在进 行。玻尔具有启发同伴进行思维的卓越能力，以致同伴感到他们比原来更聪 明了。他在每天的观察中也具有发现问题的特殊能力：当他见到水上映出月 亮时，就引出了一个待推断的问题，为什么它变成了一条而不只是一片？当 我们用帆抢风调向时，这就又成了一个如何才有可能实现的问题？”
尼尔斯·布杰朗注意到他的朋友的另一特点：
“为了充分领略他非凡的本性，人们必须认识到经过这么多年，他仍然 保持着孩子气：一个是孩于对游戏的爱好；另一个是孩子的好奇心。后者对 一名自然科学家来说是非常重要的。玻尔总是非常熟练地将石头抛高和掷 远，用石头在水上打水漂玩，他在这方面的兴趣久盛不衰。记得有一次，当 他来斯卡根看望我们时，我们一道去参观在砂中的教堂。玻尔试图把石头抛 高，让石头掉到塔的头两层的两个窥视孔处百叶窗的外面。但这对玻尔来说 是太容易了，他越来越敏捷地将石头扔入百叶窗的小孔。当玻尔获得成功时， 他又有个主意，让我们将自己的手杖扔高，使它们靠在百叶窗上，当这样做 成功后，我们又得试着扔石头将它们打下来。最后，他让我们把手杖柄插入 百叶窗的洞，把手杖挂起来，这事完成后，其余的人都放弃了再扔石头把它 们击下来的念头，但玻尔却坚持这样做，并且因最后取得成功而感到高兴。”
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