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中外科学家发明家丛书_多人【完结】(474)

  卡庞特腊斯公学里有一间小小的实验室,里面只有一个容器、十多个烧 瓶,几支玻璃试管和少得可怜的化学药品。即使是这样简单的设备,小学生 也是不准迈进的。法布尔希望能借用这间实验室为学生们演示化学实验。他 制定好计划去请示校长,校长对化学一窍不通,更不理解化学的重要性,任 凭法布尔再三游说,校长就是无动于衷。无奈,法布尔只得换个说法,他告 知校长:如果学校化学课上得好,一定能吸引更多的学生,寄宿生的数目也 会随之增加。这一招立即见效,校长听说能引来更多的学生,为学校增加收 入,便答应将实验室借给法布尔使用,允许他每周搞一次实验。

  法布尔计划做的第一次实验是分解氧气。联想到在师范学校作学生时经 历的那位老师那次失败的实验,他便周密地考虑实验时的每一个细节,他翻 阅了大量书籍,预先设想了多种避免发生事故的方法,他还决定严禁学生们 靠近实验桌。

  实验的日子来临了,法布尔借了些必需的用品,他又选了一位学生作助 手,那是一位走读生,他比平时提前两小时来到学校,帮助法布尔布置好一 切。上课铃声响了,学生们走进教室,法布尔首先讲实验可能带来的危险, 他将危险描述的特别严重,以至学生们都静坐在自己的长凳上,不敢随便走 动。实验桌周围留出了比较充足的活动余地,法布尔除去偶尔让助手帮下忙, 不允许别人走近他,以防止学生受伤。

  实验开始了,学生们聚精会神地注视着实验桌。不一会儿,玻璃瓶里冒 起一串串汽泡,法布尔抑制住自己的兴奋,他拿来一支刚刚吹灭还有火星的 蜡烛,插在一根铁丝上,然后把蜡烛伸进聚气瓶,随着一声轻微的爆响,蜡 烛重新燃烧,发出耀眼的亮光——这就是氧气发挥的作用。

  学生被这个神奇的场面惊呆了,法布尔也激动得浑身发热,他没有想到 第一次实验竟如此顺利,他对这意外的成功感到又惊又喜,学生们则因自己 亲眼目睹了氧气的制取而感到万分幸运。他们将永远记住这个难忘的日子。 法布尔也觉得这是他一生中最有意义、最值得回味的一天。在无人指导的情 况下,首次实验便大获成功。这对法布尔是巨大的鼓舞,不久,法布尔又做 了氢气实验,这次实验同样获得成功。

  很快学校搞化学实验的情景便在社会上流传,许多人被它吸引,来到法 布尔的班里学习。由于法布尔的努力,学校的声誉越来越高,校长对他的功 绩也大加称赞。化学课终于列入了正式的教学大纲。

  1844年,法布尔与一位女教师结婚,当父亲再次走霉运时,他的孩子也 降生了,法布尔既要养活自己的三口之家,又要关照父亲,他的负担加重了, 为了生活,也为了使自己提高,法布尔暂时放弃了博物学,开始专攻数学和 物理。他计划借助这两门学科使自己能够进入中学教师的行列。

  法布尔在师范学校毕业时,数学成绩并不好,他不清楚怎样计算和证明 球面,也不懂得代数。可是作了小学教师后,一个偶然的事件,却促使他钻 研起数学。一天,一位与法布尔年纪相仿的青年来请法布尔教代数,以便报 考土木工程系。在他心目中,法布尔知识渊博,他那里晓得法布尔对代数一 窍不通,面对他的要求,法布尔犹豫了一会儿,最后对那青年说:“好的, 后天晚上你来,我们先开个头。”法布尔决定边学边教。他向一位同行借来 一本厚厚的大书,聚精会神地学习。当那位求教的青年按时到达后,法布尔 便将自己学会的知识讲给他听,这样,法布尔总是先学一步,自己弄懂一课, 然后再把它传授给学生,从此,他便迷上了数学。

  法布尔隔壁的邻居是位退职军官,他正在准备考取数学学位,每天晚上, 他都坐在桌前温习功课,法布尔便请他帮助,那位邻居痛快地答应了。于是, 两个人便在一起钻研代数和解析几何,为应试作准备。15个月之后,法布尔 和退职军官结伴前往蒙彼利埃参加考试,结果双双取得数学学士学位,退职 军官感到心满意足,法布尔却提出继续攻取数学硕士,那位退职军官对此没 有信心,他对法布尔说:“这是个发疯的计划,会弄得人精疲力竭,一无所 获的。”法布尔无法说服自己的同伴,只得独自奋斗,最终在蒙彼利埃取得 了两个硕士学位,并获得物理和数学教授的证书。不久,法布尔给尼姆的教 育局长写信,请求升任中学教师,经过一番周折之后,他被批准到科西嘉岛 的中学教授物理和化学。为此,法国报纸还刊登法布尔就任新职的消息,表 示欢迎他到科西嘉去工作,由此可见,当时法布尔在教育界已经小有名气了。

  科西嘉岛四季长春,风光绮丽。这里有许多罕见的植物和动物,它们像 磁石一样吸引了法布尔。在教课之余,他把时间都用在钻研数学和研究动植 物方面了。法布尔称科西嘉岛是地中海漂亮的女儿,那深蓝色的海浪撞击着 礁石,将精美的贝壳冲上海滩。那幽谷密林中有数不清奇花异草,所有这一 切都使法布尔流连忘返,赞赏不已。1850年4月他在给弟弟的信中写道:“远 眺大海,水光接天;抬头仰望,山势高峻,街道洁白、华丽。桃金娘到处飘 香,荆棘自由生长,满山满谷都是,近海渔帆历历可见。真是一幅绝妙的图 画!”


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