父亲去世后，母亲决定让阿尔乔姆去第比利斯，让她的堂姐韦尔吉尼 娅·图马尼扬照顾他，并让他在那儿继续读书，以接受更多、更系统的教育。 于是，阿尔乔姆便同母亲一起乘火车去了第比利斯。
阿尔乔姆第一次离开家乡出远门，家乡留给他的记忆是青青的山坡、古 老的教堂和低矮的平房，而第比利斯则是另外一番景象：高耸的楼房，宽敞 的马路，熙熙攘攘的人群，这使他眼界大开。
母亲将他托付给她的堂姐后就回了萨纳英，阿尔乔姆在图马尼扬家住了 下来，图马尼扬是个心地善良，热爱劳动的人，她过着宁静、舒适的生活。 阿尔乔姆来到她家后，她让儿子去照顾阿尔乔姆，在这段日子里，阿尔乔姆 和加伊·图马尼扬建立起了深厚的友谊，这种友谊一直持续了他们一生。
图马尼扬全家对阿尔乔姆都非常关心，他们把他当做家庭的一员。这使 阿尔乔姆生活得非常快乐，心里没有身在异乡的不适感，一些重要的事情也 让阿尔乔姆知道，并让阿尔乔姆谈自己的看法。
阿尔乔姆在第比利斯上了亚美尼亚学校，第比利斯的亚美尼亚移民很 多，许多亚美尼亚人都设法用自己的语言教育孩子，因此，阿尔乔姆在那儿 接受了亚美尼亚语言的教育。那个时候图马尼扬参加了革命，他的家是布尔 什维克的第比利斯总部所在地，那里保存着大批地下出版物，图马尼扬的思 想和行动深深地影响着年少的阿尔乔姆，这使他对革命有了较深的了解，这 为他后来的人生选择指明了方向，并打下了良好的基础。
一天，几个宪兵突然闯进图马尼扬家，当时阿尔乔姆正生病，紧急之中 阿尔乔姆的姨妈镇定自若，烧掉了部分党的材料，又把另一部分塞进阿尔乔 姆的床下，宪兵们进屋后便开始搜查，他们搜查了衣橱和书柜，没有搜到想 要的材料，然后，他们来到阿尔乔姆的床边，他们要搜阿尔乔姆的床，姨妈 试图制止他们，但他们还是蛮横地把阿尔乔姆从床上推了下来，搜出了藏在 床下的文件，于是，他们毒打阿尔乔姆，拷问他哥哥阿纳斯塔斯的下落，阿 尔乔姆坚持说不知道，宪兵只好作罢。
宪兵们把拉扎儿·图马尼扬父子关进了监狱，阿尔乔姆·米高扬承担了 为他们送饭的任务。送饭时他将一封封信件送到图马尼扬的手中，使他们及 时了解到狱外的情况和组织的指示。作为一个聪明而勇敢的孩子，他把信包 起来，放在深饭盒的底部，并把饭覆盖在上面，送饭时狱吏要进行检查，他 们用勺子挖一挖以查看有无违禁品。这时，阿尔乔姆总是镇定地把饭盒打开， 若无其事地让他们检查，没有露出丝毫破绽，每次都是顺利地通过了检查。
阿尔乔姆·米高扬的少年时代是丰富多彩的，既有苦又有乐。生活环境 的改变使他打开了眼界，更增强了他对生活的适应能力。对革命活动的接触 和了解使他的思想发生了很大的变化，这对他日后选择自己的事业产生了深 刻的影响。
二、伟大的选择
随着年龄的增长，阿尔乔姆·米高扬开始思考他未来的发展方向。那时， 外界环境为他提供的条件是十分有限的，为寻求适合自己的发展目标，他进 行了认真的思考，并进行了多次尝试，这位后来对世界航空史有重要影响的 著名的飞机设计大师，当时却在多种工作之间选择着：他从事过党、团工作、 当过军人、做过旋工、也干过体力活，但最后，他还是走上了飞机设计的道 路。当然，这一选择是在实践中逐步做出的，这一选择决定了他的成功。
阿尔乔姆第一次看到停在地面上的飞机是在第一次世界大战时期。那是 一架“法尔曼”式双翼机，它有发动机，板条式的骨架，用蒙布和金属丝包 起来的机翼。这种老式飞机的外形像一只大风筝，样子十分笨拙，当米高扬 第一次看到这架怪物似的飞机时，心里产生了一种特别的感情，一种冲动也 开始在他的脑海中浮现：“我要立志使自己飞起来！”
制造飞机对一个贫苦人家的孩子来说，只能是一个梦想，但阿尔乔姆却 坚信这一梦想，并在若干年以后把它变成了现实，在当时，这的的确确是个 梦想，虽然他仅仅是个孩子，但被贫困所笼罩的生活使他不得不更加关心吃 饭和穿衣等更现实的问题。
1921年，亚美尼亚建立了苏维埃政权，阿尔乔姆回萨纳英过暑假，他在 村子里组织了青年团支部，并担任了支部书记。他由于在城里的见多识广而 在村里享有很高的威信。村里的青年人都很信任这个机敏的小伙子，因此， 他的言谈吸引了一大群人，大家都聚精会神地听他讲话，并按他的要求去做， 米高扬帮助萨纳英村建立了公社，他们打开公爵的粮仓，分了公爵从村民手 中征收的粮食和土豆，他们还分了公爵的田地，这使不少缺少土地的村民有 了自己的土地。阿尔乔姆当时只有16岁，但他却成为当地青年团中的核心人 物。
1923年，阿尔乔姆的哥哥阿纳斯塔斯把他接到了罗斯托夫，在那里，米 高扬就读于红色阿克赛农机厂技术学校，随后，他在这个农机厂的旋床车间 当了一名学徒工。阿尔乔姆非常珍惜自己的工作机会，他表现积极。当机器 转动起来的时候，他就忘掉了周围的一切，全身心地投入到工作中。
阿尔乔姆从不在上班时间抽烟、聊天或者开小差，也因此受到同事们的 称赞。他扎实的工作基础，良好的工作习惯，使他在以后许多年里能够持之 以恒地投入工作，以充沛的精力实现自己的目标；同时，农机厂的学徒生活 使米高扬全面地了解了机器的性能，使他把在技术学校里学习的理论知识和 实际问题紧密地结合在一起，为他更加深入地学习和研究打下了良好的基 础。
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